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2020-2021学年第4课漂亮花瓶巧设计教案及反思

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这是一份2020-2021学年第4课漂亮花瓶巧设计教案及反思，共2页。教案主要包含了情景导入，自主探究，班级交流，感悟新知，综合练习，课堂总结等内容，欢迎下载使用。

1.知识与技能：学会绘制简单的草图;
2.过程与方法：掌握螺旋工具、厚度工具的使用方法，能熟练完成相关操作；
3.情感态度与价值观：通过设计花瓶，培养用心观察生活的习惯，提高艺术修养，提升审美能力。
教学重点：学会绘制简单的草图
教学难点：熟练完成螺旋工具、厚度工具的相关操作
教学准备：Cnstu3D 软件，多媒体课件，计算机教室，投影仪等
教学过程：
一、情景导入
花瓶是家中常见的生活用品，各式各样的花瓶装扮了我们的家居环境，给人以美的享受，这一节课的情境就从家中的花瓶谈起。
揭示课题：第 4 课漂亮花瓶巧设计
二、自主探究，班级交流
( 1 )绘制花瓶草图
在草图绘制前，前期的视图设定非常重要，先设定“编辑模式”，再按照“视图”——“前视图”——“切换到正交视图”，然后删除“面”，做好绘制草图的前期准备。
在此 3D 软件中，绘制草图时要用 Ctrl 键与鼠标右键配合，通过点击鼠标右键的方法绘制一个花瓶的一半周长。
(2)“旋”出三维造型
经过“螺旋”操作之后，花瓶的雏形便形成了，再经过加“厚度”和“细分”后，会形成一个较为光滑、圆润的花瓶，然后应用前几节所学的知识，为花瓶添加喜欢的颜色。然后在 3D View full 视图下观察自己制作的花瓶，视觉效果会不一样。
三、感悟新知，综合练习。
（1）试着绘制出教材的花瓶造型，并与同学交流，看谁绘制的美观、流畅。
（2）自己规划、设计一件漂亮的小工艺品，作为礼物送给父母。
在这个环节中，教师要让学生总结出制作花瓶的基本步骤，即绘制草图、旋转，然后再细分，加厚度，再改变材质、加颜色，并且鼓励学生应用“螺旋”工具制作出更多的立体物品来。
注意引导学生讨论还可以制作出哪些 3D 物品。
教师巡视并指导学生。
学生展示、交流作品。
四、课堂总结。
教师要注意在这个环节中对学生的引导，尤其是让学生在今后注重对我国传统文化的学习，增强对祖国的热爱之情。
板书设计
第4课漂亮花瓶巧设计
绘制花瓶草图
“旋”出三维造型