信息技术第5册第7课 特效包装品味升教案
展开1、知识目标与技能:
学会给视频添加恰当的字幕、转场特效和背景音乐。
2、过程与方法:
通过给视频添加转场特效、字幕和背景音乐,掌握给视频添加转场特效、字幕和背景音乐的方法,体会影片使用特效所产生的巨大魅力。
3、情感态度与价值观:
通过对视频进行适当包装,切身感受信息技术的强大魅力,从而树立更加合理地使用信息技术为我们的生活服务的意识。
4、德育目标:
在完成一件更具美感与视听享受的作品的过程中,增加自信心、提升审美能力。
重难点:给视频添加字幕、转场特效和背景音乐。
教学准备:多媒体网络教室、“爱剪辑”软件及相关素材。
教学方法:谈话法演示法启发法。
预设教学过程:思考与修改。
一、导入:
师:最近,信息三人组又有了新话题,请同学们看漫画。
同学们,他们在讨论什么话题?三个人各有什么看法?
学生交流。
师:对,他们在讨论电影,能能觉得添加字幕的影片很棒,大强觉得有背景音乐的电影更有感染力,小丽认为添加转场特效的影片更炫酷、视听感觉不一般。
想想我们之前拍摄的视频,由于缺少这些元素,显得很平淡。那怎样让我们的视频具备这些元素而变得更加富有魅力呢?今天,就让强大的“爱剪辑”软件辅助我们完成吧!
二、新授内容:
1、做中学:
任务1、为影片添加字幕。
(1)在视频的开头,添加片头字幕“2018年运动会”。调整字幕,让它大小合适,位于屏幕的适当位置。
(2)在视频的合适位置,添加运动员名字的字幕,让人们认识这些可爱的人。
(3)给字幕设置“字幕特效”,包括出现特效、停留特效与消失特效。
学生尝试完成任务1,组内交流。
任务2、在两个片断之间设置转场特效。
(1)添加第二个视频片断“运动会2”
(2)给两个视频之间添加一种喜欢的转场特效学生尝试,组内交流。
任务3、添加背景音乐渲染影片气氛。
给视频合适的位置添加背景音乐。
学生尝试完成任务3,组内交流。
2、练一练:
(1)为本组拍摄的短片添加片头、片尾字幕和转场特效。
(2)体验“画面风格”窗口里的动景功能,观察视频的变化。
(3)尝试录制一段自己演唱歌曲的视频,并为视频添加片名、字幕及伴奏音乐,导出文件与同学分享交流,并在小组内评比。
3、我来说:
你为自己的影片取得的片名是什么?你加了什么背景音乐和转场特效?
4、新视窗:
自己看书自学。
这一栏目介绍了电脑制作软件参与影视作品开发所发挥的巨大作用,也介绍了电影制作随着信息技术的发展对于普通人而言已变得触手可及,以此鼓励学生参与微电影的编辑制作,提升自己的信息素养。
三、课堂小结
泰山版 (2018)第3册第7课 安全停车有感知获奖教学设计: 这是一份泰山版 (2018)第3册第7课 安全停车有感知获奖教学设计,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教具准备,教学方法,教学过程等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年第二单元 走进物联时代第7课 智能家居领时尚教案: 这是一份2020-2021学年第二单元 走进物联时代第7课 智能家居领时尚教案,共3页。教案主要包含了情景导入,教授新知等内容,欢迎下载使用。
小学信息技术泰山版 (2018)第4册第7课 广场舞动醉人歌优质教案: 这是一份小学信息技术泰山版 (2018)第4册第7课 广场舞动醉人歌优质教案,共3页。教案主要包含了情境导入,学习探究,说说你的小技巧,课堂练习,课堂小结,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。