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    2022四年级数学下册第4单元小数的意义和性质第5课时小数点移动引起小数大小的变化规律习题课件新人教版

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    数学3.小数点移动引起小数大小的变化习题ppt课件

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    这是一份数学3.小数点移动引起小数大小的变化习题ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了知识点,扩大到原来的100倍,还原法解题等内容,欢迎下载使用。
    小数点移动引起小数大小变化的规律
    1.填一填。 (1)小数点向右移动一位,相当于把原数乘(  ),小数 就扩大到原数的(  )倍。 (2)小数点向左移动两位,相当于把原数除以(   ), 小数就缩小到原数的(   )。
    (3)把0.38的小数点向右移动两位,原数就(   )到原来的(   )倍。(4)把450的小数点向左移动三位,原数就(   )到原来的(   )。(5)要把5.03扩大到它的1000倍,需要把小数点向(  )移动(  )位,结果是(   )。
    2.照样子填一填。 例:5.48 54.8 (1)5.48 0.548 (2)5.48 548 (3)5.48 0.0548
    3.填表。 (1)
    4.判断。(对的画“ ”,错的画“ ”) (1)把5.6缩小到它的 就是把它除以10。(  ) (2)把0.06写成6,这个数就扩大到原来的2倍。(  ) (3)把5.67的小数点向左移动两位是0.567。(  )
    辨析:误认为小数点向右移动两位是扩大到原来的2倍。
    辨析:小数点移动时,位数不够要添0占位。
    5.填一填。 (1)下面各数分别是0.58扩大到原来的多少倍?
    小数点变化规律的变式练习
    (2)下面各数分别是370缩小到原来的几分之一?
    6.明明把一个数错读成了八千八百零八,这样就把原数扩 大到了原来的1000倍,原数是多少?
    8808÷1000=8.808答:原数是8.808。

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