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    绝密★启用前2021-2022学年福建省福州市四校联盟高二(下)期末数学试卷第I卷(选择题)一、单选题(本大题共8小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)已知集合M={x|y=2-x},N={x|-2n>0”是m2>n2的(    )A. 充分不必要条件 B. 充要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分又不必要条件函数y=log2(3x-2)的定义域是(    )A. (-∞,23) B. (23,+∞) C. (23,1] D. [1,+∞)函数f(x)=sinx-3cosx(x∈[-π,0])的单调递增区间是(    )A. [-π,-5π6] B. [-5π6,-π6] C. [-π6,0] D. [-π3,0]我国著名数学家华罗庚曾说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家万事休.”在数学的学习和研究中,常用函数的图象来研究函数的性质,也常用函数的解析式来分析函数的图象的特征,如函数f(x)=12x-sinx的图象大致是(    )A. B. C. D. 已知x>0,y>0,x+2y=1,则(x+1)(y+1)xy的最小值为(    )A. 4+43 B. 12 C. 8+43 D. 16已知m,n表示两条不同直线,α表示平面,下列说法正确的是(    )A. 若m/​/α,n/​/α,则m/​/n B. 若m⊥α,n⊂α,则m⊥n C. 若m⊥α,m⊥n,则n/​/α D. 若m/​/α,m⊥n,则n⊥α二、多选题(本大题共4小题,共20.0分。在每小题有多项符合题目要求)下列选项中,与sin56π的值相等的是(    )A. cos(-π3) B. cos18°cos42°-sin18°sin42° C. 2sin15°sin75° D. tan30°+tan15°1-tan30∘tan15∘有两位射击运动员在一次射击测试中各射靶10次,每次命中的环数如下: 甲7 8 7 9 5 4 9 10 7 4 乙9 5 7 8 7 6 8 6 7 7 在这次射击中,下列说法正确的是(    )A. 甲成绩的极差比乙成绩的极差大 B. 甲成绩的众数比乙成绩的众数大 C. 甲的成绩没有乙的成绩稳定 D. 甲成绩的中位数比乙成绩的中位数大已知四边形ABCD为正方形,GD⊥平面ABCD,四边形DGEA与四边形DGFC也都为正方形,连接EF,FB,BE,点H为BF的中点,下列结论正确的是(    )A. DE⊥BF B. EF与CH所成角为60° C. EC⊥平面DBF D. BF与平面ACFE所成角为45°.在某社区兴办的“环保我参与”有奖问答比赛活动中,甲、乙、丙3个家庭同时回答一道有关环保知识的问题,已知甲家庭回答对这道题的概率是34,甲、丙2个家庭都回答错的溉率是112,乙、丙2个家庭都回答对的概率是14,若各家庭回答是否正确互不影响,则下列说法正确的是(    )A. 乙家庭回答对这道题的概率为38 B. 丙家庭回答对这道题的概摔为78 C. 有0个家庭回答对的概率为596 D. 有1个家庭回答对的概率为712第II卷(非选择题)三、填空题(本大题共4小题,共20.0分)函数f(x)=x,x<0ex-1,x≥0,则f(2)+f(-1)=______.已知向量a,b满足a=(-1,3),b=(1,0),则向量a在b上的投影向量为______.已知函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<π2)部分图象如图所示,ω=______.函数f(x)=2x+3x-4的零点所在的区间是(a,a+1)则a=______.四、解答题(本大题共6小题,共70.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)(本小题10.0分) 4月23日是世界读书日,其设立的目的是推动更多的人去阅读和写作,某市教育部门为了解全市中学生课外阅读的情况,从全市随机抽取1000名中学生进行调查,统计他们每日课外阅读的时长,如图是根据调查结果绘制的频率分布直方图. (1)求频率分布直方图中a的值,并估计1000名学生每日的平均阅读时间(同一组中的数据用该组区间的中点值代表该组数据平均值); (2)若采用分层抽样的方法,从样本在[60,80)[80,100]内的学生中共抽取5人来进一步了解阅读情况,再从中选取2人进行跟踪分析,求抽取的这2名学生来自不同组的概率.(本小题12.0分) 已知函数f(x)=3sin2x-2cos2x+m+1(x∈R)的最小值为-2. (1)求实数m的值; (2)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若f(A)=2,c=5,cosB=17,求AC的长.(本小题12.0分) 已知向量a=(sinx,3sin(π+x)),b=(cosx,-sinx),函数f(x)=a⋅b-32. (1)求f(x)的最小正周期及f(x)图像的对称轴方程; (2)先将f(x)的图像上每个点的纵坐标不变,横坐标变为原来的2倍,再向左平移π3个单位长度得到函数g(x)的图像,若函数y=g(x)-m在区间[π6,5π6]内有两个零点,求m的取值范围.(本小题12.0分) 如图,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,已知AB=2,AA1=5, E、F分别为D1D、B1B上的点,且DE=B1F=1. (Ⅰ)求证:BE⊥平面ACF; (Ⅱ)求点E到平面ACF的距离.(本小题12.0分) 已知函数f(x)=(12)x,函数g(x)=log2x. (1)若g(mx2+2x+m)的定义域为R,求实数m的取值范围; (2)当x∈[-1,1]时,函数y=[f(x)]2-2af(x)+3的最小值为1,求实数a的值.(本小题12.0分) 党的十九大报告明确指出要坚决打赢脱贫攻坚战,让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会,要动员全党全国全社会力量,坚持精准扶贫、精准脱贫,确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫.现有扶贫工作组到某山区贫困村实施脱贫工作.经摸底排查,该村现有贫困农户100户,他们均从事水果种植,2017年底该村平均每户年纯收入为1万元,扶贫工作组一方面请有关专家对水果进行品种改良,提高产量;另一方面,抽出部分农户从事水果包装、销售工作,其户数必须小于种植的户数.从2018年初开始,若该村抽出4x户(x∈Z,1≤x≤12)从事水果包装、销售.经测算,剩下从事水果种植农户的年纯收入每户平均比上一年提高x20,而从事包装销售农户的年纯收入每户平均为(3-15x)万元. (参考数据:1.123=1.404,1.153=1.520,1.183=1.643,1.23=1.728). (1)至2018年底,该村每户年均纯收入能否达到1.32万元?若能,请求出从事包装、销售的户数;若不能,请说明理由; (2)至2020年底,为使从事水果种植农户能实现脱贫(即每户(水果种植农户)年均纯收入不低于1.6万元),至少要抽出多少户从事包装、销售工作? 答案和解析1.【答案】C 【解析】解:∵M={x|x≤2},N={x|-2n>0,可以推出m2>n2,但m2>n2,如:m=-5,n=1,mn>0, 故“m>n>0”是m2>n2的充分不必要条件. 故选:A. 根据充要条件的定义,一一分析即可. 本题考查充要条件的判断,属于基础题. 4.【答案】D 【解析】解:log2(3x-2)≥0,且3x-2>0, 解得x≥1, 故选:D. 根据偶次根号下的被开方数大于等于零,对数的真数大于零,列出不等式组,进行求解再用集合或区间的形式表示出来. 本题考查了函数定义域的求法,即根据函数解析式列出使它有意义的不等式组,最后注意要用集合或区间的形式表示出来,这是易错的地方. 5.【答案】C 【解析】解:函数f(x)=sinx-3cosx=2sin(x-π3),令2kπ-π2≤x-π3≤2kπ+π2,求得2kπ-π6≤x≤2kπ+5π6, 的单调递增区间[2kπ-π6,2kπ+5π6],k∈Z. 结合x∈[-π,π],可得函数的增区间为[-π6,0], 故选:C. 利用两角和差的正弦公式化简函数的解析式,再利用正弦函数的增区间,求得函数f(x)=sinx-3cosx(x∈[-π,0])的单调递增区间. 本题主要考查两角和差的正弦公式,正弦函数的增区间,属于基础题. 6.【答案】A 【解析】解:f(-x)=-12x-sin(-x)=-(12x-sinx)=-f(x),故函数f(x)为奇函数,其图象关于原点对称,故排除BD; 又f(π2)=π4-1<0,故排除C. 故选:A. 利用函数的奇偶性及特殊点的值,运用排除法得解. 本题考查函数图象的确定,考查函数性质的运用,考查数形结合思想,属于基础题. 7.【答案】C 【解析】解:由x+2y=1可得, (x+1)(y+1)xy=(x+x+2y)(y+x+2y)xy=(2x+2y)(x+3y)xy=2x2+8xy+6y2xy=2xy+6yx+8≥22xy×6yx+8=8+43. 当且仅当2xy=6yx时,等号成立,即x2=3y2. 所以(x+1)(y+1)xy的最小值为8+43, 故选:C. 将x+2y=1代入(x+1)(y+1)xy中,利用基本不等式求解即可. 本题考查了基本不等式及其应用,属于中档题. 8.【答案】B 【解析】【分析】本题考查空间直线与平面的位置关系,属于基础题. 运用线面平行的性质,结合线线的位置关系,判断A,D;运用线面垂直的性质,结合线线垂直,判断B,C.【解答】解:若m/​/α,n/​/α,则m,n相交或平行或异面,故A错误; 若m⊥α,n⊂α,则m⊥n,故B正确; 若m⊥α,m⊥n,则n/​/α或n⊂α,故C错误; 若m/​/α,m⊥n,则n/​/α或n⊂α或n⊥α或n与α相交,故D错误. 故选:B.   9.【答案】ABC 【解析】解:因为sin5π6=12, cos(-π3)=cosπ3=12,A符合题意; cos18°cos42°-sin18°sin42°=cos(18°+42°)=cos60°=12,B符合题意; 2sin15°sin75=2sin15°cos15°=sin30°=12,C符合题意; tan30°+tan15°1-tan30∘tan15∘=tan(30°+15°)=tan45°=1,D不符合题意. 故选:ABC. 结合诱导公式及和差角,二倍角公式分别进行化简,即可求解. 本题主要考查了和差角公式,二倍角公式及特殊角的三角函数值的应用,属于基础题. 10.【答案】AC 【解析】解:对于选项A:甲成绩的极差为10-4=6,乙成绩的极差为9-5=4,所以甲成绩的极差比乙成绩的极差大,故选项A正确, 对于选项B:甲成绩的众数为7,乙成绩的众数为7,所以甲成绩的众数与乙成绩的众数相等,故选项B错误, 对于选项C:甲成绩的平均数为7+8+7+9+5+4+9+10+7+410=7,方差为110[(7-7)2+(8-7)2+(7-7)2+(9-7)2+(5-7)2+(4-7)2+(9-7)2+(10-7)2+(7-7)2+(4-7)2]=4, 乙成绩的平均数为9+5+7+8+7+6+8+6+7+710=7,方差为110[(9-7)2+(5-7)2+(7-7)2+(8-7)2+(7-7)2+(6-7)2+(8-7)2+(6-7)2+(7-7)2+(7-7)2]=1.2, 所以甲成绩的方差大于乙成绩的方差,所以甲的成绩没有乙的成绩稳定,故选项C正确, 对于选项D:甲成绩的中位数为7,乙成绩的中位数为7,故选项D错误, 故选:AC. 根据极差、众数、平均数和中位数的定义,逐个分析各个选项即可. 本题主要考查了数据的极差、众数、平均数和中位数,是基础题. 11.【答案】ABC 【解析】解:由题意将所得几何体补成一个正方体,如图, 以D为坐标原点,以DA所在直线为x轴,以DC所在直线为y轴,以DG所在直线为z轴,建立空间直角坐标系, 设AD=DC=DG=2,则D(0,0,0),C(0,2,0),E(2,0,2),F(0,2,2),B(2,2,0),H(1,2,1), 对于A,DE=(2,0,2),BF=(-2,0,2), ∴DE⋅BF=0,∴DE⊥BF,故A正确; 对于B,EF=(-2,2,0),CH=(1,0,1),设CH,EF所成角为θ,θ∈(0,π2], ∴cosθ=|cos|=|EF⋅CH||EF|⋅|CH|=12,解得θ=π3,故B正确; 对于C,EC=(-2,2,-2),DB=(2,2,0),DF=(0,2,2), 设n=(x,y,z)是平面DBF的一个法向量, ∴n⋅DB=2x+2y=0n⋅DF=2y+2z=0,令x=1,则n=(1,-1,1), ∴EC=-2n,∴EC//n,∴EC⊥平面DBF,故C正确; 对于D,由题意,EA⊥平面ABCD,则EA⊥DB, 由题意得DB⊥AC,EA∩AC=A, 则DB⊥平面ACFE,则DB=(2,2,0)是平面ACFE的一个法向量, 设BF与平面ACFE所成角为α,α∈[0,π2], ∴sinα=|cos|=|DB⋅BF||DB|⋅|BF|=12, 解得α=π6,故D错误. 故选:ABC. 根据题意,将几何体补形为正方体,进而建立空间直角坐标系,通过空间向量的运算能求出结果. 本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题. 12.【答案】AC 【解析】解:设甲家庭对这道题为事件A,乙家庭答对这道题为事件B,丙家庭对这道题为事件C, 则P(A)=34,且P(A-)⋅P(C-)=112P(B)⋅P(C)=14,即[1-P(A)][1-P(C)]=112P(B)⋅P(C)=14, 解得P(B)=38,P(C)=23,故A正确,B错误; 有0个家庭回答对的概率为: P0=P(A-B-C-)=P(A-)P(B-)P(C-)=14×58×13=596,故C正确; 有1个家庭回答对的概率为: P1=P(AB-C-+A-BC-+A-B-C)=34×58×13+14×38×13+14×58×23=724,故D错误. 故选:AC. 设事件,列出方程组,解出P(B)=38,P(C)=23,计算有0个家庭回答对的概率和有1个家庭回答对的概率,逐一判断各选项能求出结果. 本题考查概率的运算,考查相互独立事件概率乘法公式、互斥事件概率加法公式等基础知识,考查运算求解能力,是基础题. 13.【答案】e2-2 【解析】解:∵f(x)=x,x<0ex-1,x≥0, 则f(2)+f(-1)=e2-1-1=e2-2. 故答案为:e2-2. 结合分段函数的解析式,分别求出f(2)与f(-1)即可. 本题考查了求分段函数的函数值的问题,解题时应对自变量进行分析,是基础题. 14.【答案】(-1,0) 【解析】解:∵a=(-1,3),b=(1,0),∴|a|=2,|b|=1,a⋅b=-1, ∴cos=-12, 向量a在b上的投影向量为|a|⋅cos⋅b|b|=(-1,0). 故答案为:(-1,0). 根据向量a在b上的投影向量为|a|⋅cos⋅b|b|,计算即可. 本题考查投影向量,属于基础题. 15.【答案】32 【解析】解:由图象可得34T=7π12-(-5π12)=π, 所以T=43π,所以2πω=43π, 所以ω=32. 故答案为:32. 由图象可求得函数的最小正周期,从而可求得ω. 本题主要考查由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式,考查数形结合思想与运算求解能力,属于基础题. 16.【答案】0 【解析】解:f(0)=1-4=-3<0,f(1)=2+3-4=1>0, 根据零点存在定理,可得函数f(x)=2x+3x-4的零点所在的大致区间是(0,1) 故a=0. 故答案为:0. 确定f(0)=1-4=-3<0,f(1)=2+3-4=1>0,根据零点存在定理,可得结论. 本题考查零点存在定理,考查学生的计算能力,属于基础题. 17.【答案】解:(1)由频率分布直方图可得,(0.0025+0.01+a+0.015+0.01)×20=1,即a=0.0125, 这1000名学生每日的平均阅读时间x-=10×0.05+30×0.2+50×0.25+70×0.3+90×0.2=58分钟. (2)∵由频率分布直方图,可知样本在[60,80)[80,100]内的学生频率分布为0.3,0.2, ∴样本在[60,80)[80,100]采用分层抽样的比例为3:2, ∴[60,80)抽取了3人a,b,c,[80,100]抽取了2人d,e, 则再从5人中抽取2人共有{ab,ac,ad,ae,bc,bd,be,cd,ce,de}10种不同的抽取方法, 抽取的2人来自不同组共有{ae,bc,bd,be,cd,ce}6种, ∴抽取的2人来自不同组的概率P=610=35. 【解析】(1)由频率分布直方图的性质,可得各个区间的频率和为1,即可求a的值,再将各区间的中点乘以对应的频率,并求和,即可求解. (2)样本在[60,80)[80,100]内的学生频率分布为0.3,0.2,即样本在[60,80)[80,100]采用分层抽样的比例为3:2,再结合古典概型,即可求解. 本题考查了频率分布直方图的应用问题,频率、频数与样本容量的应用问题,以及古典概率的问题,属于基础题. 18.【答案】解:(1)f(x)=3sin2x-2cos2x+m+1=-cos2x+3sin2x+m=2sin(2x-π6)+m. ∵f(x)的最小值为-2,∴-2+m=-2,解得m=0. (2)由f(A)=2得sin(2A-π6)=1, ∵00恒成立, 当m=0时,不符合, ∴m>04-4m2<0,解得m>1. ∴实数m的取值范围为(1,+∞); (2)由题意,令t=(12)x,t∈[12,2]. 则函数y=[f(x)]2-2af(x)+3化为y=t2-2at+3=(t-a)2+3-a2,t∈[12,2]. ①当a>2时, 可得当t=2时y取最小值,且ymin=y(2)=7-4a, 由7-4a=1,解得a=32(舍); ②当12≤a≤2时, 可得当t=a时y取最小值,且ymin=y(a)=3-a2, 由3-a2=1,得a=-2(舍)或a=2; ③a<12时, 可得当t=12时y取最小值,且ymin=y(12)=134-a, 由134-a=1,得a=94(舍). 综上,a=2. 【解析】(1)由mx2+2x+m恒成立,得关于m的不等式组,求解得答案; (2)令t=(12)x,t∈[12,2],可得y=(t-a)2+3-a2,t∈[12,2],根据二次函数的定义域和对称轴的关系分类讨论求最小值,进一步求得实数a的值. 本题主要考查函数的定义域及其求法,训练了利用换元法求二次函数的最值,考查分类讨论的数学思想方法,是中档题. 22.【答案】解:(1)假设至2018年底每户年均纯收入能达到1.32万元,由已知可得: 每户的平均收入为:f(x)=4x(3-15x)+(100-4x)(1+x20)100, 令f(x)=4x(3-15x)+(100-4x)(1+x20)100≥1.32, 化简,得x2-13x+32≤0,解得:13-412≤x≤13+412, 因为x∈Z,1≤x≤12,且6<41<7,可得:x∈{4,5,6,7,8,9}, 所以,当从事包装、销售的户数为16,20,24,28,32,36户时能达到每户平均纯收入1.32万元. (2)由已知可得:至2020年底,种植户每户平均收入为1×(1+x20)3, 令(1+x20)3≥1.6,得:x≥20(31.6-1), 由题所给数据,知:1.15<31.6<1.18,所以,3<20(31.6-1)<3.6, 所以,x的最小值为4,4x≥16, 即至少抽出16户从事包装、销售工作. 【解析】(1)假设至2018年底每户年均纯收入能达到1.32万元,由已知可得每户的平均收入为:f(x)=4x(3-15x)+(100-4x)(1+x20)100,由此能求出当从事包装、销售的户数为16,20,24,28,32,36户时能达到每户平均纯收入1.32万元. (2)由已知可得:至2020年底,种植户每户平均收入为1×(1+x20)3,由题意得:x≥20(31.6-1),由此能示出至少抽出16户从事包装、销售工作. 本题考查从事包装、销售的户数的求法,考查函数在生产生活中的应用等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
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