人教部编版语文六年级上册 陈述句与反问句互改 复习课件

这是一份人教部编版语文六年级上册 陈述句与反问句互改 复习课件，共16页。PPT课件主要包含了什么是陈述句，这是一双鞋子，我不喜欢老鼠，什么是反问句，陈述句改成反问句，我们应该珍惜粮食，反问句改成陈述句等内容，欢迎下载使用。
陈述句是指陈述一件事实或看法的句子，包括肯定句和否定句两种。
在书面上，陈述句后面用句号。
反问句是用疑问的句式表达出肯定的观点。表面上看是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思。答案就在问句之中。
难道我们不该热爱自己的祖国吗？
在书面上，反问句后面用问号。
难道字典不是我们学习的好帮手吗？
将陈述句中的肯定词改为否定词，或将否定词改成肯定词。
在肯定词或否定词前加上反问语气。
在肯定词的前面加上反问语气词“难道”
在句尾加上疑问词“吗”
否定词“不能”改成肯定词“能”
我们不能辜负老师对我们的期望。
我们难道能辜负老师对我们的期望吗？
肯定词“应该”改成否定词“不应该”
我们难道不应该珍惜粮食吗？
将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改成肯定词。
删去肯定词或否定词前的反问语气词。
删去句尾的疑问词“吗”
肯定词“可以”改成否定词“不可以”
我们难道可以忘记老师对我们的教导吗？
我们不可以忘记老师对我们的教导。
否定词“不应该”改成肯定词“应该”
作为学生，我们难道不应该好好学习吗？
作为学生，我们应该好好学习。
总之，陈述句和反问句的相互转换关键就是要找到并分清肯定和否定词、疑问词、语气词，注意句末标点的转换，改完记得仔细读一读哦。