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    小学语文人教部编版四年级上册13 精卫填海课文课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版四年级上册13 精卫填海课文课件ppt,文件包含13《精卫填海》课件1课时pptx、13《精卫填海》教案1课时docx、13《精卫填海》同步练习部编版语文四年级上册docx、13《精卫填海》课文朗读mp3等4份课件配套教学资源,其中PPT共35页, 欢迎下载使用。

    同学们,我们中华民族有着五千年的悠久历史,漫长的历史蕴育了许多神话故事,它们像一颗颗璀璨的明珠,闪耀着不朽的光芒。今天我们就来学习一篇神话故事《精卫填海》。
    山海经是我国古代第一部神话传说的大汇编。本文选自《山海经·北山经》。《山海经》是中国先秦古籍,共18卷,分为《山经》《海经》《荒经》。记载了我国古代山川、各地民俗、物产资源以及大量神异鬼怪的故事传说。 《山海经》是一部旅游、地理知识方面的百科全书,实际上也是我国记载神话最多的一部古书。
    司马光 群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
    守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
    精卫填海 炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
    1.这三篇课文有什么共同特点?
    都是文言文,小古文;短小,语言精练,读起来抑扬顿挫,朗朗上口。
    2.阅读文言文,你有什么好方法?
    自由读课文,要求读准字音,读通句子,注意停顿。
    精卫填海 炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
    ①年纪轻,跟“老”相对。②年少、少女。
    跟“多”相对。短暂。丢,遗失。
    “溺”是什么意思?可以组哪些词?
    溺:溺水,淹没。
    “曰”比“日”的字形扁一些。
    三个部件占位平均,互相依傍,写紧凑些,特别是中间的“钅”,尽量写得纤长一些。
    除了根据标点形成自然停顿,句子中还有哪些地方可以作适当的停顿?
    自由读课文,结合注释与插图,想想课文的意思。
    炎帝之少女,名曰女娃。
    “炎帝”“少女”分别是谁?“之”“曰”是什么意思?
    “炎帝”是传说中上古时期的部落首领,“少女”是他的小女儿。
    炎帝的小女儿,名叫女娃。
    想一想:本课的名字叫“精卫填海”,“精卫”和“女娃”有什么关系呢?
    女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,
    女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
    “于”“溺”“故”“为”“堙”分别是什么意思?
    你明白这一句话的意思吗?
    女娃在东海游玩,溺水了没有回去,因此她变成了一只名叫精卫的小鸟。精卫常常从西山衔来树枝和石头来填塞东海,想把东海填平。
    精卫鸟振翅高飞,衔着西山的树枝和石子去填塞东海,想把东海填平。
    1.想象一下,“常衔西山之木石,以堙于东海。”这是一幅怎样的情景? 2.把自己当成精卫,演一演。
    炎帝的小女儿,名叫女娃。女娃到东海去游泳,不幸在海里溺水而亡,再也回不来了,于是她化作了一只名叫“精卫”的小鸟。精卫常常衔着西山的树枝和石子来填塞东海,想把东海填平。
    精卫为什么要填海?你认为精卫能把大海天平吗?
    精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命,她希望通过日复一日的努力将大海填平,不让它再夺取别人的生命。
    用东海的浩瀚与精卫的渺小形成对比,突出了精卫勇敢、坚忍不拔、持之以恒的精神。
    精卫在填海的过程中可能还会遇到了哪些困难?面对这些困难,她是怎么做的?根据下面的提示,谈一谈吧!
    面对狂风巨浪,精卫___________________________ 。面对他人的不解和质疑,精卫_____________________ _____________________ 。面对________________,精卫_____________________。
    常衔西山之木石,以堙于东海。
    常衔西山之木石,
    日复一日,年复一年,精卫在浩瀚无边的大海上飞翔着,她不断地用树枝和石子填塞东海。虽然遇到了重重困难,但阻挡不了精卫填海的行为!
    说说精卫给你留下了怎样的印象,你想对它说点什么。
    你坚毅而执着,毫不畏惧!
    学完这篇神话故事后,你有什么感想和体会?
    这则神话故事刻画了不屈不挠、不达目的誓不罢休的精卫鸟形象,我们应该学习这种精神,做事不能半途而废。
    请同学们按照事情的发展顺序,用自己的话讲一讲精卫填海的故事。
    炎帝________,名曰_______。女娃_____________ ,溺____________,故为_____________ ,常衔____________,以________________ 。
    根据关键词和故事脉络,尝试背诵课文。
    愚公移山 愚公家门前有两座大山挡着路,他决心把山移平。另一个“聪明”的智叟笑他太傻,可愚公说:“我死后还有儿子,我的儿子死了还有孙子。子子孙孙无穷尽。这两座山终究会凿平。”愚公的诚心感动了天帝,天帝命大力神搬走两座大山。
    本文描写了( )的小女儿因为游玩时( ),化为精卫鸟衔来( )填海,表现了精卫( )的精神。
    一、补充音节。 sh__ y___ __ì y_n 少 女 名 曰 溺 水 湮
    帝( ) 曰( ) 溺( )返( ) 衔( )
    A.黄帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.大禹
    三、精卫是( )的女儿。
    A.百折不挠 B.有仇必报 C.坚持不懈 D.注意安全
    五、精卫填海表现了精卫( )的精神。(多选)
    四、女娃是在____游玩时被淹死的,然后化为精卫衔____填海。( )
    A.西海 树枝 B.东海 树枝和石子C.南海 泥土和石子 D.北海 泥土
    同学们,通过这节课的学习,我们结识了一个勇敢、坚韧、执着的精卫鸟,它身上那毫无畏惧、坚持到底的精神深深地感染了我们。生活中,困难是在所难免的,这个时候,我们一定能从精卫鸟身上汲取向上的力量。
      1. 背诵课文。  2. 读一读《山海经》里其他有趣的神话故事,从传统文化中汲取更多营养。 3.把神话故事《精卫填海》讲给家长听。
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