小学人教部编版13 精卫填海优秀课件ppt

部编版语文四年级上册

第13课《精卫填海》

同步练习

字词积累练

一、区别形近字，并组词。

二、读句子，完成练习。

1.炎帝之少女，名曰女娃。

(1)“少”在这句话中的读音是________，它还有另外一个读音是________。

(2)这句话中的“少女”的意思是______。

A.未婚的年轻女子　　　　B.小女儿

2.常衔西山之木石，以堙于东海。

“衔”的读音是________，它是________(左右/左中右)结构的字。

三、选择。

1.“以堙于东海”中的“以”的意思是(　　　)。

A.以为　　　　　　　　B.所以　　　　　　　　C.用来

2.下列选项中的“之”与“炎帝之少女”中的“之”意思相同的一项是(　　　)。

A.常衔西山之木石　　　B.光持石击瓮破之　　　C.黄鹤楼送孟浩然之广陵

3.“女娃游于东海，溺而不返，故为精卫”中的“故”的意思是(　　　)。

A.老，旧，过去的　　　　B.因此　　　　　　　　C.缘故，原因

语句应用练

四、选出句子停顿划分正确的一项。

1.女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。(　　)

A.女娃/游于东海，溺/而不返，故为/精卫。　

B.女娃游/于/东海，溺/而不返，故/为精卫。

C.女娃游/于东海，溺而/不返，故为/精卫。

2.常衔西山之木石，以堙于东海。(　　)

A.常衔西山/之木石，以堙于/东海。　　　　　

B.常/衔西山/之/木石，以/堙于/东海。

C.常衔/西山/之木石，以堙于/东海。

篇章感悟练

五、根据课文内容填空。

《精卫填海》选自《________________________》，这是一则____________故事。《精卫填海》的内容是______________________________________________

______________________________________________________(用自己的话来写)。

阅读理解练

六、课内阅读。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

1.解释文中的加点字。

溺：___________________________　返：______________________________

2.这个故事中描写的人物原名叫____________，她化为精卫的原因是_________________________________________________________。(用原文回答)

3.东海十分辽阔，精卫却坚定地衔树枝和石子来填塞东海。这表现了精卫(　　　)

A.做事自不量力，十分愚蠢。

B.有坚定的意志和顽强的毅力。

C.做事不经过仔细思考就开始行动。

4.发生下列哪种情况时，我们会赞扬这是“精卫填海”的精神？(　　　)

A.小豆豆在围棋比赛中输给了对手，她坚持刻苦练习，相信自己总有一天会战胜对手。

B.马小虎总是丢三落四，这个毛病从上幼儿园开始，一直持续到小学四年级。

C.林文文每年春节都和家人一起挂红灯笼，贴春联，包饺子。

5.你赞成精卫填海的做法吗？请简要说明理由。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

表达交流练

七、精卫不停地填海，她和东海会说些什么呢？请你发挥想象，完成东海与精卫的对话。

东海：“小鸟儿，你为什么要把我填平呢？”

精卫：“_________________________________________________________”

东海：“傻鸟儿，算了吧，就算你干上一千年、一万年，也别想把我填平！”

精卫：“_________________________________________________________”

综合实践练

八、课后搜集中国的神话故事读一读，并选择一个，按照提示填一填，然后讲给同学们听。

题目：《____________________》　　　　人物：____________________

事件：_____________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

参考答案

一、子曰　日月　炎帝　辛苦　衔接　大街　返回　相反

二、1.(1)shào　shǎo　(2)B　【解析】本题考查多音字的读音和文言文中的词语的意思。“少”是多音字，在本课读shào；在表示“数量小”等意思时，读shǎo。在本课中，“少女”指的是“小女儿”。　2.xián　左中右

三、1.C　【解析】要在整体理解句子意思的基础上，判断字义。“以堙于东海”的意思是“用来填塞东海”，所以这里的“以”是“用来”的意思，应选C项。　2.A　【解析】本题考查文言文中词语的意思。古文中的“之”可作代词、助词等，“常衔西山之木石”的“之”作助词，相当于现代汉语中的“的”，和“炎帝之少女”中的“之”意思相同。　3.B　【解析】这个句子的意思是“女娃到东海去游玩，不幸在海里溺水而亡，再也回不来了，因此她化作了一只名叫‘精卫’的小鸟”。句中的“故”是“因此”的意思，所以本题选B。

四、1.A　【解析】本题考查文言文中的句子的停顿。“女娃”是主语，要在“女娃”后面停顿。“溺”是“溺水”的意思，根据语义，在“溺”后面应该稍作停顿。因此选A。　2.C　【解析】“西山”和“东海”都表示地点，结合整句话的意思，这两处要与前后内容间稍作停顿，所以本题选C。

五、山海经·北山经　神话　炎帝的小女儿在东海游玩，淹死在东海里，化作精卫。精卫经常衔树枝和石块，用来填塞东海

六、1.溺水，淹没。　返回。　2.女娃　游于东海，溺而不返　3.B　【解析】本题考查品析人物形象的能力。精卫长年累月地用树枝和石子填塞无边的东海，永不放弃，从中我们可以感受到精卫坚定的意志和顽强的毅力。　4.A　【解析】本题考查联结运用的能力。B选项中的“丢三落四”的毛病迟迟没改掉，不值得赞扬，与“精卫填海”的精神不符。C选项中的“和家人一起挂红灯笼，贴春联，包饺子”是一种习俗，不是精神，所以A选项是正确的。　5.示例：赞成。因为精卫的精神代表着不畏艰难，努力奋斗。我们无论做什么事情都要有这样的精神。

七、示例：因为你夺走了我的生命。为了不让你夺走更多人的生命，我要把你填平！　就算干上一千年、一万年，我也要做下去。只要坚持下去，总有一天我会把你填平。　【解析】本题考查表达能力。填写时大胆发挥想象，通过人物的语言写出人物的心理活动，注重围绕课文的主题来写，要表达精卫不怕困难、坚持不懈的精神。

    八、示例：炎帝尝百草　炎帝　传说炎帝身体透明，头上长有双角，因他的勤劳勇敢，被人们推选为部落首领。有一次，他见鸟儿衔种，由此发明了农业。他看到人们得病，又尝百草，试图找到草药为人们治病。炎帝是农业之祖、医药之神，对中华文明有巨大的贡献。