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数学苏教版五 厘米和米教学演示ppt课件
展开你知道量物体的长度要用什么工具吗?
课桌大约有7拃(zhǎ)长。
为什么他们说的数量不相同?
铅笔盒与数学书不一样长……
要知道物体的长度,可以用尺来量。量比较短的物体的长度,可以用厘米作单位。
下面是直尺的一部分,在直尺上看看1厘米有多长。
厘米可以用字母“cm”表示, 1厘米可以写成1cm。
找一找,在直尺上从刻度几到刻度几的长度也是1厘米?
用两根手指比划1厘米大约有多长。
哪些物体的长度大约是1厘米?
食指的宽大约是1厘米。
田字格一条边的长大约是1厘米。
订书钉的宽大约是1厘米。
2厘米、5厘米、10厘米各有多长?在直尺上找一找,指一指。
在直尺上你还能找到几厘米?是从刻度几到刻度几?找一找,互相说一说。
蜡笔长( )厘米,线段长( )厘米。
画一条长4厘米的直线。
可以从刻度“0”开始画,画到刻度“4”。
1. 说一说哪一种量法对。
2. 哪条线段长?长多少厘米?
红色线段长,长2厘米。
红色线段比( )厘米长一些,蓝色线段比( )厘米短一些,这两条线段的长大约都是( )厘米。
4. 照样子量出自己的手掌和一拃长,填一填。
手掌宽大约( )厘米
一拃长大约( )厘米
5. 量一量,填一填。
6. 下面的线段各长几厘米?
7. 画一条7厘米长的线段。
这节课你们都学会了哪些知识?
量比较短的物体,用厘米做单位。
1厘米大约是田字格一条边的长度。
小朋友的食指大约宽1厘米。
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