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    部编版二年级语文上册--《语文园地一》教学设计3

    部编版二年级语文上册--《语文园地一》教学设计3第1页
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    2021学年语文园地一导学案

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    这是一份2021学年语文园地一导学案,共3页。学案主要包含了谈话导入,引出课题,指导观察,练习说话,交流评议,指导修改,展示几篇学生的文章等内容,欢迎下载使用。
    教学目标
    1、教给学生观察图的方法。
    2、能够合理展开想象,有条理、通顺、连贯地讲述事情经过。
    3、能够把事情经过写下来,格式正确,学习正确使用标点符号。
    教学重点
    培养学生按一定顺序观察图的方法。
    教学难点
    展开想象,有条理、通顺、连贯地讲述事情经过。
    教学课时
    一课时
    教学准备
    多媒体课件
    教学过程
    一、谈话导入,引出课题。(5分钟)
    师:小朋友们,你们爱你们的班级吗?
    生: 爱
    师:你们会在班级里积极的打扫卫生吗?
    生:当然会了
    师:打扫卫生的时候你们都做些什么呢?
    生:自由说
    师:下面老师给大家看看这幅画。请同学们说说你发现了什么?
    生:自由说
    2、引出学习内容。(板书题目:大扫除)
    二、指导观察,练习说话。(15分钟)
    师:(出示ppt)(引导学生按照一定的顺序说),请同学们仔细观察大屏幕上的图画,看图上画了什么,谁来给大家说一说哪些人物?(几个同学)
    师:发生了什么事?(他们正在打扫教室)谁能加上时间和地点完整的把这幅画说出来。
    (生自由说)
    师:同学们,他们在打扫卫生的时候动作是怎么样的?他们会想些什么,说些什么呢?
    (引导生结合实际大扫除的经历想象人物、语言、心理、神情。)
    师:(根据课堂实际随机引导)
    师:请同学们前后四人小组讨论:同学们打扫卫生的过程是怎么样的?(2分钟)
    (明确大扫除的步骤。)
    形成板书
    师:助你一臂之力,读一读。(出示ppt)(2分)
    生:读。。。
    师:请同学们用自己喜欢的方式把故事完整的说给大家听。
    (方法选其一)
    A.请几名同学把自己的故事说一说,师生共同评议。
    B.自由的把故事内容和你的同桌说一说。
    学生写话,巡视指导。(10分钟)
    写一段话,没学过的字用拼音,教师巡回指导。
    四、交流评议,指导修改。(5分钟)
    1、师:请 同学把写的话念给大家听一听。
    生:自读作文
    2、放投影,师生共同评议。
    五、展示几篇学生的文章。
    教学板书
    大扫除
    摆凳子 扫地 洒水 擦黑板 倒垃圾
    开心 值得

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