高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用第10讲函数模型及其应用学案
展开ZHI SHI SHU LI SHUANG JI ZI CE知识梳理
知识点 函数模型及其应用
1.几类常见的函数模型
2.三种函数模型的性质
3.解函数应用问题的步骤
(1)审题:弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系,初步选择数学模型;
(2)建模:将自然语言转化为数学语言,将文字语言转化为符号语言,利用数学知识建立相应的数学模型;
(3)解模:求解数学模型,得出数学结论;
(4)还原:将数学问题还原为实际问题.
以上过程用框图表示如下:
重要结论
1.函数f(x)=eq \f(x,a)+eq \f(b,x)(a>0,b>0,x>0)在区间(0,eq \r(ab)]内单调递减,在区间[eq \r(ab),+∞)内单调递增.
2.直线上升、对数缓慢、指数爆炸
双基自测
题组一 走出误区
1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)函数y=2x的函数值比y=x2的函数值大.( × )
(2)“指数爆炸”是指数型函数y=a·bx+c(a≠0,b>0,b≠1)增长速度越来越快的形象比喻.( × )
(3)幂函数增长比直线增长更快.( × )
(4)不存在x0,使ax0
(2)“指数爆炸”是针对b>1,a>0的指数型函数g(x)=a·bx+c.
(3)幂函数增长速度是逐渐加快的,当变量较小时,其增长很缓慢,题目说的太绝对,也没有任何条件限制.
(4)当a∈(0,1)时存在x0,使ax0
2.(必修1P107BT1改编)某工厂一年中各月份的收入、支出情况的统计图如图所示,则下列说法中错误的是( D )
A.收入最高值与收入最低值的比是3∶1
B.结余最高的月份是7月
C.1至2月份的收入的变化率与4至5月份的收入的变化率相同
D.前6个月的平均收入为40万元
3.(必修1P107A组T1改编)在某个物理实验中,测量得变量x和变量y的几组数据,如下表:
则对x,y最适合的拟合函数是( D )
A.y=2x B.y=x2-1
C.y=2x-2 D.y=lg2x
[解析] 根据x=0.50,y=-0.99,代入计算,可以排除A;根据x=2.01,y=0.98,代入计算,可以排除B、C;将各数据代入函数y=lg2x,可知满足题意,故选D.
4.(必修1P104例5改编)某种动物繁殖量y只与时间x年的关系为y=alg3(x+1),设这种动物第2年有100只,到第8年它们将发展到( A )
A.200只 B.300只
C.400只 D.500只
[解析] ∵繁殖数量y只与时间x年的关系为y=alg3(x+1),这种动物第2年有100只,
∴100=alg3(2+1),∴a=100,∴y=100lg3(x+1),
∴当x=8时,y=100lg3(8+1)=100×2=200.故选A.
5.(必修1P107AT2改编)生产一定数量的商品的全部费用称为生产成本,某企业一个月生产某种商品x万件时的生产成本为C(x)=eq \f(1,2)x2+2x+20(万元).一万件售价为20万元,为获取更大利润,该企业一个月应生产该商品数量为18万件.
[解析] 利润L(x)=20x-C(x)=-eq \f(1,2)(x-18)2+142,
当x=18时,L(x)有最大值.
题组三 走向高考
6.(2020·全国Ⅲ,4)Lgistic模型是常用数学模型之一,可应用于流行病学领域.有学者根据公布数据建立了某地区新冠肺炎累计确诊病例数I(t)(t的单位:天)的Lgistic模型:I(t)=eq \f(K,1+e-0.23(t-53)),其中K为最大确诊病例数.当I(t*)=0.95K时,标志着已初步遏制疫情,则t*约为(ln 19≈3)( C )
A.60 B.63
C.66 D.69
[解析] 本题以Lgistic模型和新冠肺炎为背景考查指数、对数的运算.由题意可得I(t*)=eq \f(K,1+e-0.23(t*-53))=0.95K,化简得e-0.23(t*-53)=eq \f(1,19),即0.23(t*-53)=ln 19,所以t*=eq \f(ln 19,0.23)+53≈eq \f(3,0.23)+53≈66.故选C.
考点突破·互动探究
KAO DIAN TU PO HU DONG TAN JIU
考点 函数模型及应用
考向1 利用函数图象刻画实际问题的变化过程——自主练透
例1 (1)(2017·全国卷Ⅲ)某城市为了解游客人数的变化规律,提高旅游服务质量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量(单位:万人)的数据,绘制了下面的折线图.
根据该折线图,下列结论错误的是( A )
A.月接待游客量逐月增加
B.年接待游客量逐年增加
C.各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月
D.各年1月至6月的月接待游客量相对于7月至12月,波动性更小,变化比较平稳
(2)(多选题)某旅游城市为向游客介绍本地的气温情况,绘制了一年中各月平均最高气温和平均最低气温的雷达图.图中A点表示十月的平均最高气温约为15 ℃,B点表示四月的平均最低气温约为5 ℃.下面叙述正确的是( ABC )
A.各月的平均最低气温都在0 ℃以上
B.七月的平均温差比一月的平均温差大
C.三月和十一月的平均最高气温基本相同
D.平均最高气温高于20 ℃的月份有5个
(3)有一个盛水的容器,由悬在它的上空的一条水管均匀地注水,最后把容器注满,在注水过程中时间t与水面高度y之间的关系如图所示.若图中PQ为一线段,则与之对应的容器的形状是( B )
[解析] (1)通过题图可知A不正确,并不是逐月增加,但是每一年是递增的,所以B正确.从图观察C是正确的,D也正确,1月至6月比较平稳,7月至12月波动比较大.故选A.
(2)由图形可得各月的平均最低气温都在0 ℃以上,A正确;七月的平均温差约为10 ℃,而一月的平均温差约为5 ℃,故B正确;三月和十一月的平均最高气温都在10 ℃左右,基本相同,C正确;平均最高气温高于20 ℃的月份只有2个,D错误.故选A、B、C.
(3)由函数图象可判断出该容器必定有不同规则的形状,且函数图象的变化先慢后快,所以容器下边粗,上边细.再由PQ为线段,知这一段是均匀变化的,所以容器上端必是直的一段,故排除A、C、D,选B.
名师点拨 MING SHI DIAN BO
1.用函数图象刻画实际问题的解题思路
将实际问题中两个变量间变化的规律(如增长的快慢、最大、最小等)与函数的性质(如单调性、最值等)、图象(增加、减少的缓急等)相吻合即可.
2.判断函数图象与实际问题变化过程相吻合的两种方法
(1)构建函数模型法:当根据题意易构建函数模型时,先建立函数模型,再结合模型选图象.
(2)验证法:当根据题意不易建立函数模型时,则根据实际问题中两变量的变化快慢等特点,结合图象的变化趋势,验证是否吻合,从中排除不符合实际的情况,选择出符合实际情况的答案.
考向2 已知函数模型解决实际问题——师生共研
例2 (2020·北京十一中月考)已知14C的半衰期为5 730年(是指经过5 730年后,14C的残余量占原始量的一半).设14C的原始量为a,经过x年后的残余量为b,残余量b与原始量a的关系为b=ae-kx,其中x表示经过的时间,k为一个常数.现测得湖南长沙马王堆汉墓女尸出土时14C的残余量约占原始量的76.7%.请你推断一下马王堆汉墓修建距今约2_292年.(参考数据:lg20.767≈-0.4).
[解析] 由题意可知,当x=5 730时,ae-5 730k=eq \f(1,2)a,解得k=eq \f(ln 2,5 730).现测得湖南长沙马王堆汉墓女尸出土时14C的残余量约占原始量的76.7%.
所以76.7%=e-eq \f(ln 2,5 730)x,得ln 0.767=-eq \f(ln 2,5 730)x,
x=-5 730×eq \f(ln 0.767,ln 2)=-5 730×lg2 0.767≈2 292.
〔变式训练1〕
(2020·山西太原模拟)某公司为了业务发展,制定了一项激励销售人员的奖励方案:销售额为8万元时,奖励1万元;销售额为64万元时,奖励4万元,若公司拟定的奖励模型为y=alg4x+b(其中x为销售额,y为相应的奖金).某业务员要得到8万元奖励,则他的销售额应为1_024万元.
[解析] 依题意得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(alg48+b=1,,alg464+b=4,))即eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(\f(3,2)a+b=1,,3a+b=4,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a=2,,b=-2.))
所以y=2lg4x-2,当y=8时,有2lg4x-2=8,解得x=1 024.
考向3 构建函数模型解决实际问题——多维探究
角度1 一次函数、二次函数分段函数模型
例3 某校学生研究学习小组发现,学生上课的注意力指标随着听课时间的变化而变化,老师讲课开始时,学生的兴趣激增;接下来学生的兴趣将保持较理想的状态一段时间,随后学生的注意力开始分散,设f(t)表示学生注意力指标.
该小组发现f(t)随时间t(分钟)的变化规律(f(t)越大,表明学生的注意力越集中)如下:
f(t)=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(100a\s\up6(\f(t,10))-60(0≤t≤10),,340(10
若上课后第5分钟时的注意力指标为140,回答下列问题:
(1)求a的值;
(2)上课后第5分钟和下课前第5分钟比较,哪个时间注意力更集中?并请说明理由;
(3)在一节课中,学生的注意力指标至少达到140的时间能保持多长?
[解析] (1)由题意得,当t=5时,f(t) =140,
即100·aeq \s\up6(\f(5,10))-60=140,解得a=4.
(2)因为f(5)=140,f(35)=-15×35+640=115,所以f(5)>f(35),故上课后第5分钟时比下课前第5分钟时注意力更集中.
(3)①当0
③当20
故学生的注意力指标至少达到140的时间能保持eq \f(100,3)-5=eq \f(85,3)分钟.
名师点拨 MING SHI DIAN BO (1)分段函数主要是每一段自变量变化所遵循的规律不同,可以先将其当作几个问题,将各段的变化规律分别找出来,再将其合到一起,要注意各段自变量的范围,特别是端点值.
(2)构造分段函数时,要力求准确、简洁,做到分段合理,不重不漏.
(3)分段函数的最大(小)值是各段最大(小)值中的最大(小)值.
角度2 指数函数与对数函数模型
例4 候鸟每年都要随季节的变化进行大规模的迁徙,研究某种鸟类的专家发现,该种鸟类的飞行速度v(单位:m/s)与其耗氧量Q之间的关系为:v=a+blg3eq \f(Q,10)(其中a,b是实数).据统计,该种鸟类在静止的时候其耗氧量为30个单位,而其耗氧量为90个单位时,其飞行速度为1 m/s.
(1)求出a,b的值;
(2)若这种鸟类为赶路程,飞行的速度不能低于2 m/s,则其耗氧量至少要多少个单位?
[分析]
(1)eq \x(根据已知列出方程组)→eq \x(解方程组求a,b的值)
(2)eq \x(由(1)列出不等式)→eq \x(解不等式求Q的最小值)
[解析] (1)由题意可知,当这种鸟类静止时,它的速度为0 m/s,此时耗氧量为30个单位,则a+blg3eq \f(30,10)=0,即a+b=0;
当耗氧量为90个单位时,速度为1 m/s,
则a+blg3eq \f(90,10)=1,整理得a+2b=1.
解方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a+b=0,,a+2b=1,))得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a=-1,,b=1.))
(2)由(1)知,v=a+blg3eq \f(Q,10)=-1+lg3eq \f(Q,10).
所以要使飞行速度不低于2 m/s,则v≥2,
所以-1+lg3eq \f(Q,10)≥2,即lg3eq \f(Q,10)≥3,解得eq \f(Q,10)≥27,即Q≥270.
所以若这种鸟类为赶路程,飞行的速度不能低于2 m/s,则其耗氧量至少要270个单位.
名师点拨 MING SHI DIAN BO
指数函数与对数函数模型的应用技巧
(1)与指数函数、对数函数两类函数模型有关的实际问题,在求解时,要先学会合理选择模型,在两类模型中,指数函数模型是增长速度越来越快(底数大于1)的一类函数模型,与增长率、银行利率有关的问题都属于指数函数模型.
(2)在解决指数函数、对数函数模型问题时,一般先需要通过待定系数法确定函数解析式,再借助函数的图象求解最值问题.
〔变式训练2〕
(1)(角度1)某城市对一种售价为每件160元的商品征收附加税,税率为R%(即每销售100元征税R元),若每年销售量为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(30-\f(5,2)R))万件,要使附加税不少于128万元,则R的取值范围是( A )
A.[4,8] B.[6.10]
C.[4%,8%] D.[6%,10%]
(2)(角度2)一个容器装有细沙a cm3,细沙从容器底部一个细微的小孔慢慢地匀速漏出,t min后剩余的细沙量为y=ae-bt(cm3),经过8 min后发现容器内还有一半的沙子,则再经过16min,容器中的沙子只有开始时的八分之一.
[解析] (1)根据题意,要使附加税不少于128万元,需eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(30-\f(5,2)R))×160×R%≥128,
整理得R2-12R+32≤0,解得4≤R≤8,即R∈[4,8].
(2)当t=0时,y=a,当t=8时,y=ae-8b=eq \f(1,2)a,∴e-8b=eq \f(1,2).令y=eq \f(1,8)a,即ae-bt=eq \f(1,8)a,e-bt=eq \f(1,8)=(e-8b)3=e-24b,则t=24,∴再经过16 min,容器中的沙子只有开始时的八分之一.
名师讲坛·素养提升
MING SHI JIANG TAN SU YANG TI SHENG
函数y=x+eq \f(a,x)(a>0)模型及应用
例5 (2021·烟台模拟)小王大学毕业后,决定利用所学专业进行自主创业.经过市场调查,生产某小型电子产品需投入年固定成本为3万元,每生产x万件,需另投入流动成本为W(x)万元.在年产量不足8万件时,W(x)=eq \f(1,3)x2+x(万元);在年产量不小于8万件时,W(x)=6x+eq \f(100,x)-38(万元).每件产品售价为5元.通过市场分析,小王生产的商品当年能全部售完.
(1)写出年利润L(x)(万元)关于年产量x(万件)的函数解析式;(注:年利润=年销售收入-固定成本-流动成本)
(2)年产量为多少万件时,小王在这一商品的生产中所获利润最大?最大利润是多少?
[解析] (1)因为每件产品售价为5元,则x万件产品的销售收入为5x万元,依题意得:
当0
所以L(x)=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(-\f(1,3)x2+4x-3,0
当x≥8时,L(x)=35-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+\f(100,x)))≤35-2eq \r(x·\f(100,x))=35-20=15(万元).
此时,当且仅当x=eq \f(100,x),即x=10时,L(x)取得最大值15万元.
因为9<15,所以当年产量为10万件时,小王在这一商品的生产中所获利润最大,最大利润为15万元.
名师点拨 MING SHI DIAN BO
(1)解决此类问题时一定要关注函数的定义域.
(2)利用模型f(x)=ax+eq \f(b,x)求解最值时,注意取得最值时等号成立的条件.
〔变式训练3〕
某村计划建造一个室内面积为800 m2的矩形蔬菜温室、在矩形温室内,沿左、右两侧与后侧内墙各保留1 m宽的通道,沿前侧内墙保留3 m宽的空地.当矩形温室的边长各为40_m,20_m时,蔬菜的种植面积最大?最大面积是648_m2.
[解析] 设矩形温室的左侧边长为x m,则后侧边长为eq \f(800,x) m,所以蔬菜种植面积y=(x-4)·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(800,x)-2))=808-2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+\f(1 600,x)))(4
当且仅当x=eq \f(1 600,x),即x=40时取等号,此时eq \f(800,x)=20,ymax=648.
即当矩形温室的相邻边长分别为40 m,20 m时,蔬菜的种植面积最大,最大面积是648 m2.
函数模型
函数解析式
一次函数模型
f(x)=ax+b(a,b为常数,a≠0)
反比例函数模型
f(x)=eq \f(k,x)+b(k,b为常数且k≠0)
二次函数模型
f(x)=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)
指数函数模型
f(x)=bax+c(a,b,c为常数,b≠0,a>0且a≠1)
对数函数模型
f(x)=blgax+c(a,b,c为常数,b≠0,a>0且a≠1)
幂函数模型
f(x)=axn+b(a,b为常数,a≠0)
函数
性质
y=ax(a>1)
y=lgax(a>1)
y=xn(n>0)
在(0,+∞)
上的增减性
单调递增
单调递增
单调递增
增长速度
越来越快
越来越慢
相对平稳
图象的变化
随x的增大逐渐表现为与y轴平行
随x的增大逐渐表现为与x轴平行
随n值变化而各有不同
值的比较
存在一个x0,当x>x0时,有lgax
0.50
0.99
2.01
3.98
y
-0.99
0.01
0.98
2.00
高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用第10二讲第1课时导数与函数的单调性学案: 这是一份高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用第10二讲第1课时导数与函数的单调性学案,共10页。
高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用第10一讲导数的概念及运算学案: 这是一份高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用第10一讲导数的概念及运算学案,共9页。
高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用第9讲函数与方程学案: 这是一份高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用第9讲函数与方程学案,共11页。