幼儿园中班艺术音乐活动《母鸭带小鸭》教案+课件

幼儿园中班艺术活动-音乐

《母鸭带小鸭》教学设计

教学目标：

1. 在匀速节奏的基础上，进行变速节奏的学习
2. 学习乐器：邦戈鼓、响板

教学重点：

学会乐器：邦戈鼓

教学难点：

在匀速节奏的基础上，进行变速节奏的学习

教学准备：

1. 歌词《母鸭带小鸭》

嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎，你听这是什么声，这是母鸭带小鸭

2.材料准备：母鸭一只、小鸭若干只

3.乐器准备：邦戈鼓、响板

教学过程：

一、唱名问好《问好歌》

    请宝贝们找到一个位置坐下来，小手放在膝盖上，背挺直，现在老师要跟小朋友们问好了，我们一起拍手唱“宝宝，宝宝，早上好，老师，老师，早上好；xx，xx，你在哪里？我在这里，我在这里，大家好！”。

    依次唱出小朋友的名字并与之击掌或拥抱

二、互动律动《拉个圆圈走走》

老师带领小朋友手牵手围成一个圈，跟随着音乐进行拍节奏

三、艺术活动导入

1、出示母鸭和小鸭，让宝宝讲出他们的外貌特征:扁扁的嘴巴，穿着一身黄衣裳，叫起来的声音是怎么样的?

2、讲解母鸭叫是嘎-------嘎--------，拉长音小鸭叫是嘎嘎，嘎嘎，短促

3、宝宝学习母鸭和小鸭的叫声

4、母鸭和小鸭各放两端，教师分别学母鸭和小鸭的叫声，宝宝听音跑到相应的玩具跟前，看谁跑对

(收回所有道具)老师为今天的客人配上了音乐，我们一起来听听吧。

四、艺术活动:《母鸭带小鸭》

（一）闭眼听一遍曲目

（二）念唱歌曲

（三）跟音乐拍手念一遍，

（四）再唱一遍

四拍节奏:好，请睁开眼睛，我们起来唱一遍这首歌。手起， 注意间奏时手不要拍，轻轻摇动身体，(老师对宝宝的提示语:摇头)，尾奏时继续拍完，老师提示语是继续)

（五）乐器演奏

1、用梆戈鼓学习母鸭和小鸭的节奏

2、拍手、用响板拍匀速节奏

3、教师把乐器按宝宝人数放成一排，请宝宝有秩序的上前取乐器提示宝宝随意练习敲打、刮奏乐器，同时在老师说“收”时停止和着音乐用乐器伴奏，提示宝宝大声唱出歌词

4、请宝宝有秩序的把乐器摆回老师面前，老师收回乐器

5、请宝宝坐在老师的位置，面对着同伴进行乐器的表演，老师在宝宝对面做提示动作。

6、表演结束给予鼓励和宝宝鞠躬答谢，并坐回自己的位置

（六）体态律动

体态律动:表演鸭子走路的动作

（七）游戏表演

绕蒙氏线做母鸭带着小鸭散步、吃饭、排队的游戏

五、再见歌《明天见》

师生共唱再见歌，拥抱说再见