英语五年级上册Unit 1 He can’t see.优秀教学设计

Warm-up

Let’s enjoy.

观看视频然后问答：Is the dog useful?

Yes, it can help a lot.

Enjoy and answer

观看视频引出话题。

Presentation and practice

1. Listen and chant

1) Listen and fill 听音补全句子。

2）Let’s chant 播放视频，听唱歌谣。

3. Listen, read and act out.

1) Lead-in. 呈现情景图，T:The children are watching a TV show. 

What’s the TV show about?

2）Watch and learn.  带着问题观看视频，理解大意。

3）Check the answer.

What’s the TV show about?

It’s about dogs.

4）Look and fill.

逐一呈现图片，根据理解补全句子空缺部分。

5）Listen and read. 听音跟读。

6) Show time. 小组分角色表演对话。

Listen and chant

Watch and learn

Look and fill

Listen and read

Role-play

听音补全句子，理解大意，然后观看视频学唱歌谣。

带着问题观看视频，理解文本大意。

朗读并表演会话。

Consolidation

1. Listen and say

听音跟读，然后大声朗读句子和对话。

点拨用法：情态动词can的否定形式可以写成cannot 或can’t。

cannot 通常出现在书面语中，can’t 常用在口语或非正式文体中。

2.Practise.

Look and say. 看图说句子。

Listen and say

理解、记忆

Practice

通过会话活动和巩固练习，由语言输入到输出。

Homework

1.听录音跟读1-3中的对话和句子，然后大声朗读练习。

2.用英语描述 4 Practise 中的三幅图，写在作业本上。

3. 完成同步练习。