人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section A课堂教学ppt课件
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《How often do you exercise?》教学设计
课题名 | How often do you exercise?Section A（1a-2c） |
教学目标 | 1. 根据图片说出不同种类的课余活动 2. 运用频度副词谈论从事课余活动的频率 |
教学重点 | 学习活动的单词以及短语 |
教学难点 | 学习频率副词的提问 |
教学准备 | Teacher preparation: multimedia courseware, textbook recordings Student Preparation: Pre-class preparation |
教学过程 | 1.Lead in Students have a free talk about the picture in 1a . This can attract the students and lead to topic. 2.Presentation (1)通过图片，说出不同种类的课余活动。 This can help students to learn some words and phrases. (2)完成1a，并学习一些频率副词的用法。
(1)听录音1b，写出活动的名字。 (2)再听录音1b，写出对应的频度副词最后连词成句。 (3)进行句子三单转换。 (4)利用前面所学的活动名称和频度副词，模仿示例，练习简单小对话。 (5)听对话2a，2b，记录对话中人物的所从事的活动以及频率。 (6)对人物中的活动进行转述。 (7)根据所学活动及频度副词自由编写对话，可进行适当发挥；最终进行活动的转述。 |
板书设计 | |
课后作业 | 1.Finish the textbook. 2. Preview Section A （3d-3c）. |
教学反思 |
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