小学数学人教版四年级上册画角优质教学ppt课件

人教版小学数学四年级上册

3.4《画角》教学设计

教学目标

1.会用量角器画角；

2.培养学生画、量等动手操作能力。发展学生的空间观念；

3.通过画角，培养学生做事情的条理性。

教学重点

会用量角器画指定度数的角。

教学难点

会用量角器画指定度数的角。

教学过程

一、新课导入

（一）复习导入。

1.我们学过哪些角？

2.锐角、直角、钝角、平角、周角之间有什么关系？

3.锐角、直角、钝角、平角、周角的度数是多少？

学生回答。

今天我们来学习画角。

【设计意图】通过复习,巩固以往学的知识,为新知识的学习做准备。

二、新课讲授

（一）学习画角。

画一个60°的角。

教师讲解角的画法。

学生聆听。

画角的步骤是：

1. 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合；
2. 在量角器60°度刻度线的地方，点一个点；
3. 以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线；
4. 标出角。

重点强调：1画、2点、3连、4标。

【教学设计】培养学生善于总结的良好学习习惯。

三、练习巩固

1.画一个75°的角。

学生独立完成。

【设计意图】对本课内容进行巩固练习。

五、知识总结

下面我们来一起回忆今天的知识。

出示幻灯片知识总结页面。

1. 画角的步骤：1画、2点、3连、4标。

【设计意图】集体复述，巩固知识。

六、课后作业

出示幻灯片课后作业页面。

画一个55°的角。

七、板书设计

画角