所属成套资源:2023版高考人教版(2019)生物一轮总复习课件
2023版高考生物一轮总复习小专题六生物变异的图形突破课件
展开
这是一份2023版高考生物一轮总复习小专题六生物变异的图形突破课件,共13页。PPT课件主要包含了答案C,类型有8种,答案D,的配子等内容,欢迎下载使用。
1.染色体结构变异与基因突变的判断
2.易位与染色体互换的区别
3.三体与三倍体的图形辨析
图 1 为三体,图 2 为三倍体,两者都属于染色体变异,识别关键是看是否每种形态的染色体都是三条,若是则判断为三倍体;若只有一种形态的染色体有三条,而其他均两条,则判断为三体。
【针对训练】1. 生物体染色体上的等位基因部位可以进行配对联会,非等位基因部位不能配对。某二倍体生物细胞中分别
出现下图①至④系列状况,则对图的解释正确的是(
A.①为基因突变,②为倒位
B.②可能是重复,④为染色体组加倍C.①为易位,③可能是缺失
D.②为基因突变,①为染色体结构变异
解析: ①为染色体结构变异中的易位,②为倒位,A错误。②是倒位,④为个别染色体数目增加,B 错误。①为易位,③可能是缺失或者重复,C 正确。②为倒位,①为染色体结构变异,D 错误。
2.某男子表型正常,但其一条 14 号和一条 21 号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图 1 所示。减数分裂时异常染色体的联会如图 2 所示,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细
胞任一极。下列叙述正确的是(图 1
A.图 1 所示的变异属于基因重组
B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞
C.若不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子
D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的
解析:图 1 所示的两条染色体的变化是一条染色体的部分片段移接到另一条非同源染色体上,属于染色体结构变异中的易位,A 错误。分裂间期的细胞,染色体正处于染色质状态,不便于观察,应在分裂中期染色体的形态较稳定、数目较清晰时进行观察,B 错误。根据题意,任意两条染色体进行配对,其他一条随机分配,会出现 3 种分离方式,每种又会产生 2 种配子,因此理论上该男子产生的精子类型有 6 种,C 错误。该男子的异常染色体和两条
正常染色体进行联会,减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离之后,根据题意可得到一个染色体组成正常(含有一条 14 号染色体和一条 21 号染色体)的细胞和一个染色体组成异常的细胞,从而得到正常的精细胞,则与正常女子婚配可生育出正常的后代,D 正确。
3.(2021 年河北九校联考)在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁 4 种变异类型,图甲中的英文字母表示染色体片段,图丙中变异发生在四分体时期。下列有关叙述正确
A.图示中的生物变异都是染色体变异B.图中所示的变异类型在减数分裂过程中均可能发生
C.如果图乙为一个精原细胞,则它一定不能产生正常
D.图示中的变异类型都能在光学显微镜下观察到解析:分析图示可知,图甲属于染色体中“增加某一片段(c) ”引起的变异,图乙属于“细胞内个别染色体增加”引起的变异,图丁属于“染色体某一片段移接到另一条非同源染色体上”引起的变异,而图丙为减数分裂的四分体时期,同源染色体上非姐妹染色单体之间的互换,属于基因重组,不属于染色体变异,A 错误。在减数分裂过
相关课件
这是一份2022年《南方新课堂 高考总复习》生物 必修2 小专题六 生物变异的图形突破课件,共15页。PPT课件主要包含了可能的原因是,答案B,答案C,叙述正确的是,答案D等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023版高考生物一轮总复习第7单元生物的变异育种与进化第21课染色体变异课件,共60页。PPT课件主要包含了考点一考点二,二倍体,多倍体,纺锤体,卡诺氏液等内容,欢迎下载使用。
这是一份新课标2023版高考生物一轮总复习第七单元生物的变异与进化第5讲生物变异的实验设计及分析课件,共16页。