2023版创新设计高考生物(新教材人教版)总复习一轮讲义阶段排查 回扣落实(四)
展开1.与细胞增殖有关的8个易错点
(1)在细胞分裂前的间期,可以发生DNA复制、转录和翻译过程;在细胞分裂期由于染色质高度螺旋化变成染色体而无法解旋,所以细胞分裂期主要进行翻译过程。
(2)减数分裂没有细胞周期,高度分化的成熟细胞无细胞周期。
(3)无丝分裂中不出现纺锤丝和染色体,但是仍有遗传物质的复制和分配。
(4)蛙的红细胞能进行无丝分裂,哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,不能分裂。
(5)低等植物细胞含有中心体,前期由中心体形成纺锤体,末期形成细胞板将细胞一分为二。
(6)染色体的数目始终和着丝粒的数目相等;细胞分裂前的间期DNA复制时,着丝粒数目不变,染色体数目不加倍。
(7)着丝粒分裂不是纺锤丝牵引导致的,而是在相关酶的作用下自主分裂的结果。
(8)赤道板不是细胞结构,观察不到;细胞板是由高尔基体形成的细胞结构,可以观察到。
2.关于减数分裂和受精作用的5个易错点
(1)精(卵)原细胞通过有丝分裂进行增殖,通过减数分裂产生精细胞(卵细胞)。
(2)第一极体细胞质也是均等分裂,极体不参与受精作用,不是生殖细胞。
(3)精细胞不是精子,精细胞变形后成为精子,精子头部只有细胞核,无细胞质,线粒体聚集在尾部的基部,受精时只有头部进入卵细胞,而尾部留在外面。
(4)精子与卵细胞发生膜的融合,这体现了细胞膜的结构特性——具有流动性。
(5)受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方;受精卵细胞质中的DNA(即遗传物质)几乎全部来自母方。
3.与细胞生命历程有关的4个易混点
(1)分化程度高的细胞其全能性不一定低。一般来说,细胞分化程度越高,全能性越难以表达,但卵细胞的分化程度较高,其全能性也较高。
(2)细胞分化的判断依据:选择性表达的基因(奢侈基因)得以表达的细胞发生了分化,如胰岛素基因、血红蛋白基因表达出相应蛋白质可以证明细胞发生了分化。
(3)细胞衰老和凋亡对机体的正常发育都是有利的,细胞坏死对机体是有害的。
(4)细胞凋亡与基因选择性表达有关,但不属于细胞分化过程。
二、长句应答多强化
1.名词解释
(1)(必修1 P110)细胞增殖:细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程,叫作细胞增殖。
(2)(必修1 P111)细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。
(3)(必修1 P119)细胞分化:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫作细胞分化。
(4)(必修1 P121)细胞的全能性:是指细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。
(5)(必修1 P126)细胞凋亡:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡。
(6)(必修2 P20)同源染色体:减数分裂过程中配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方,叫作同源染色体。
(7)(必修2 P20)联会、四分体:在减数分裂过程中,同源染色体两两配对的现象叫作联会。联会后的每对同源染色体都含有四条染色单体,叫作四分体。
(8)(必修2 P27)受精作用:是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。
2.教材黑体字
(1)(必修1 P110)细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
(2)(必修1 P114)有丝分裂的重要意义:将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
(3)(必修1 P119)细胞分化是细胞中的基因选择性表达的结果,即在个体发育过程中,不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同。
(4)(必修2 P19)在减数分裂前,每个精原细胞的染色体复制一次,而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次,最后形成四个精细胞。这两次分裂分别叫作减数分裂Ⅰ(也叫减数分裂Ⅰ)和减数分裂Ⅱ(也叫减数分裂Ⅱ)。
(5)(必修2 P20)减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅰ。
(6)(必修2 P22)减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前,染色体复制一次,而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
3.教材结论性语句
(1)(必修1 P111)细胞通过分裂进行增殖。细胞分裂具有周期性。一个细胞周期包括分裂间期和分裂期。分裂间期进行DNA复制和有关蛋白质的合成。分裂期进行细胞分裂。
(2)(必修1 P113)进行有丝分裂的细胞DNA加倍、中心粒加倍均发生于有丝分裂前的间期,染色体加倍发生于后期。
(3)(必修1 P123)水分减少,呼吸速率、代谢速率减慢,多种酶活性降低,细胞膜通透性改变,物质运输功能降低,色素积累,细胞核体积增大是细胞衰老的特征。
(4)(必修1 P126)在成熟的生物体中,细胞的自然更新,某些被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的。细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。
(5)(必修1 P126)细胞坏死是指在种种不利因素影响下,如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下,由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
(6)(必修2 P20)减数分裂Ⅰ的最重要特征是同源染色体分离,染色体数目减半,减数分裂Ⅱ的重要特征是着丝粒分裂。
2023版创新设计高考生物(新教材人教版)总复习一轮讲义阶段排查 回扣落实(九): 这是一份2023版创新设计高考生物(新教材人教版)总复习一轮讲义阶段排查 回扣落实(九),共3页。试卷主要包含了易错易混再巩固,长句应答多强化等内容,欢迎下载使用。
2023版创新设计高考生物(新教材人教版)总复习一轮讲义阶段排查 回扣落实(八): 这是一份2023版创新设计高考生物(新教材人教版)总复习一轮讲义阶段排查 回扣落实(八),共3页。试卷主要包含了易错易混再巩固,长句应答多强化等内容,欢迎下载使用。
2023版创新设计高考生物(新教材人教版)总复习一轮讲义阶段排查 回扣落实(七): 这是一份2023版创新设计高考生物(新教材人教版)总复习一轮讲义阶段排查 回扣落实(七),共3页。试卷主要包含了易错易混再巩固,长句应答多强化等内容,欢迎下载使用。