小学英语unit 2 I'm Danny授课课件ppt
展开2AM1U2P1教学设计
第一课时
课时话题： Big and small
教学内容：1. 重点词汇：big, small
2. 重点句型：I’m ... You’re ...
3. 字母语音：Cc, Dd
教学目标：1. 学生能在语境中正确使用单词big, small，重点句型I’m ...和You’re ...
2. 学生能正确认读字母Cc, Dd以及它们在单词中的发音。
教学重点：1.词汇：big, small
2.句型：I’m ... You’re ...
教学难点：在学习故事中，学生难以转换人称正确使用“I’m …”和“You’re …”低年段学生对人称的转换使用尚处于感知阶段，在使用时容易造成人称混淆。本节课通过故事学习句型、通过操练巩固句型的运用、通过作业加深记忆，帮助学生突破学习难点。
教学过程：
步骤 | 目的 | 师生活动 |
组织教学及复习 | 通过歌曲复习动物、感知重点词汇big, small、引入重点句型I’m… You’re… | 唱歌 师生问答 |
新知呈现与归纳 |
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新知巩固与活用 |
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小结 | 引导学生整理、复习、巩固所学知识，深化理解，为后续学习奠定基础。 | 引导学生整理、复习、巩固所学知识，深化理解，为后续学习奠定基础。 |
作业布置及提交 | 让学生巩固知识、训练技能、培养能力和发展思维。 | 学生画两幅画，把自己当成一个小动物，再把自己的动物朋友画出来，使用所学句子描述两幅画。 |
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