小学数学北京版三年级上册五 角的初步认识精品练习题

这是一份小学数学北京版三年级上册五 角的初步认识精品练习题，共4页。试卷主要包含了下面的角哪一个是直角？，下面各图中，是角的有，一条红领巾有个钝角，下面图形中，哪个是角？，下列图形是等内容，欢迎下载使用。

1.下面的角哪一个是直角？（ ）
A. B.
2.下面各图中，是角的有（ ）
A. B. C. D.
3.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。
A．1 B．2 C．3
4.下面图形中，哪个是角？（ ）
A. B. C.
5.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。
A.锐角 B.直角 C.钝角
6.下列图形是（ ）。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角
二.判断题(共6题，共12分)
1.图中有3个角。 ( )
2.一块三角板有两个直角。 ( )
3.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )
4.长方形有4个直角。 （ ）
5.角的两边越长，角越大。 （ ）
6.钝角一定比直角大。 （ ）
三.填空题(共6题，共11分)
1.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_____。
2.黑板的表面有_____个直角。
3.一个锐角和一个直角可以组成一个_____角。
4.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。
5.从______点起，用尺子向不同方向画______条线，就画成一个角。
6.每个角都有_____个顶点，_____条边。
四.作图题(共1题，共6分)
1.按要求画一画。
五.解答题(共5题，共24分)
1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。
2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。

3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？
4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？
5.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C；B；A
4.C
5.A
6.D
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
三.填空题
1.直角
2.4
3.钝
4.直
5.一；两
6.一；两
四.作图题
1.如图：
五.解答题
1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；
⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。

2.三角形，3个角。
3.16个角,14个锐角,4个钝角
4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。
5.一共有24个直角。