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    北京版三年级上册数学第五单元 角的初步认识 测试卷参考答案

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    小学数学北京版三年级上册五 角的初步认识优秀一课一练

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    这是一份小学数学北京版三年级上册五 角的初步认识优秀一课一练,共6页。试卷主要包含了 左图里有个直角,三角尺中没有,下图中是钝角的是,下面的图形中, 是直角,下图中“不是角”的是等内容,欢迎下载使用。
    1. 左图里有( )个直角。
    A.4 B.5 C.8
    2.三角尺中没有( )。
    A.锐角 B.直角 C.钝角
    3.下图中是钝角的是( )。
    A. B. C.
    4.长方形上剪去一个角,可能剩下( )个角。
    A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能
    5.下面的图形中,( ) 是直角。
    A. B. C. D.
    6.下图中“不是角”的是( )。
    A. B. C. D.
    二.判断题(共6题,共12分)
    1.一个点和两条线一定能组成一个角。 ( )
    2.直角大于锐角小于钝角。 ( )
    3.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 ( )
    4.课桌有4个角。( )
    5.所有的锐角都一样大。 ( )
    6.角的两边越长,角越大。 ( )
    三.填空题(共6题,共21分)
    1.数一数。
    有______个直角;有______个直角。
    2.按要求填一填。
    锐角__________;钝角__________;直角__________。
    3.图中,_____是钝角,_____是锐角。
    A.①④⑤ B.①③④ C.①②③
    D.②③ E.②⑤ F.④⑤
    4.拿一张长方形纸,先上下对折,再( )对折可以得到直角。
    5.分别说出下列各数的名称,并且把它们按从小到大的顺序排一排。
    _____、_____、_____、_____、_____
    _____<_____<_____<_____<_____
    6.钟面上_____时整和_____时整,分针和时针形成直角。
    四.作图题(共1题,共4分)
    1.指出下面图中的直角,并标出来。
    五.解答题(共5题,共30分)
    1.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?
    (1) (2)
    2.数一数图中有几个直角?
    3.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?
    4.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。

    5.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.C
    4.D
    5.B
    6.B
    二.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    三.填空题
    1.1;4
    2.②⑤;①⑨;⑧⑩
    3.A;D
    4.左右
    5.锐;平;直;钝;周;锐角;直角;钝角;平角;周角
    6.3;9
    四.作图题
    1.如图:
    五.解答题
    1.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。
    (2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。
    2.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数,一共是12个直角。
    3.8 个;如:“目”有12个直角。
    4.三角形,3个角。
    5.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:
    剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。

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