![科学 三年级上册3.4测量降水量双减分层同步练习(含答案) 教科版201701](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/13371280/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学科学教科版 (2017)三年级上册4.测量降水量巩固练习
展开4 测量降水量
班级: 姓名:
一、判断题
1.“刚才的雨下得有点大”中的大雨与气
三、识图题
9. 下图中, 有雨的是
象学降水量等级中的大雨不是一回 日, 下的是中雨的是
事。 ( ) 日。
- 通过观察雨滴的大小、稀疏,以及下雨的时间长短,就可以准确判断出降水量的多少。 ( )
- 雨量器的瓶口大小不会影响测量的结果。 ( )
- 降水的形式只有雨、雪、冰雹三种。
( )
- 降水量的单位是毫米。 ( )
二、选择题
- 下雨天,小明用自制的雨量器收集雨水,10 分钟共收集了 27 毫米,这说明当天下午的降水等级( )。
- 至少是大雨
- 肯定是大雨
- 肯定是小雨
- 古代的一位大才女曾用“未若柳絮因风起”的诗句来描述一种降水形式,这种降水形式应该是( )。
A. 雨 B. 雪 C. 冰 雹
- 北京某日的降水量达到357.0 毫米,这次降雨可以称为( )。
A. 大雨 B. 暴雨 C. 特大暴雨
四、简答题
10. 用一个底部不规则的透明塑料杯制作了一个简易雨量器。用这样的雨量器怎样测量降水量呢?请写出你的方法。
4 测量降水量 参考答案
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√
6.A 7.B 8.C
9.11、12、13、18、21、22 11、21、22
10. 在测量前将一定量的水倒入塑料杯中,并以此时的水面作为零刻度线,再进行测量。
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