![科学 三年级上册2.3压缩空气双减分层同步练习(含答案) 教科版201701](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/13371272/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
教科版 (2017)三年级上册3.压缩空气课后复习题
展开3 压缩空气
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一、判断题
- 空气很容易被压缩,并且压缩的空气有弹性。 ( )
- 固体、液体像气体一样,容易被压缩。
( )
- 压缩空气的原理在生活中没有任何应用。 ( )
- 空气被压缩时,空气微粒间的空隙变大,微粒更为密集。 ( )
- 空气压缩枪应用了压缩空气能产生弹力的原理。 ( )
二、选择题
- 关于空气和水的不同点,正确的是
( )
- 在实验过程中,物质体积发生变化的情况是( )。
- 下压吸入了水的注射器的活塞
- 上拉吸入了水的注射器的活塞
- 下压吸入了空气的注射器的活塞
三、识图题
- 如图所示,用注射器吸入一些空气,将橙子皮堵在注射器的管口。用力压活塞,管口处的橙子皮会像子弹一样发射出去。这是应用了
的原理。
- 空气是气体,水是液体
- 空气占据空间的大小可以发生变化,而水占据空间的大小难以发生变化
- 空气是看不到、摸不着的,水是可以看到和摸到的
- 以上都是
- 空气占据的空间大小是可以改变的, 这是因为( )。
- 空气看不见、摸不着
- 空气无色、无味、很轻
- 空气容易被压缩
四、简答题
10. 请你结合课堂上所学的知识, 解释“空气占据的空间容易被压缩和扩张”的原因。
3 压缩空气 参考答案
1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√
6.D 7.C 8.C
- 压缩空气能产生弹力
- 向下压活塞后,空气被压缩,空气微粒间的空隙变小,空气微粒更为密集;向上拉活塞后,空气会扩张,空气微粒间的空隙变大,空气微粒更为分散。
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