|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    沪科版初中数学八年级上册期末测试卷(较易)(含答案解析)
    立即下载
    加入资料篮
    沪科版初中数学八年级上册期末测试卷(较易)(含答案解析)01
    沪科版初中数学八年级上册期末测试卷(较易)(含答案解析)02
    沪科版初中数学八年级上册期末测试卷(较易)(含答案解析)03
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    沪科版初中数学八年级上册期末测试卷(较易)(含答案解析)

    展开
    这是一份沪科版初中数学八年级上册期末测试卷(较易)(含答案解析),共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    沪科版初中数学八年级上册期末测试卷

    考试范围:全册;考试时间:120分钟;总分:120分

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    I卷(选择题)

     

    一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)

    1. 某学校的平面示意图如图所示,如果宠物店所在位置的坐标为,儿童公园所在位置的坐标为,则所在的位置是(    )

    A. 医院
    B. 学校
    C. 汽车站
    D. 水果店


     

    1. 课间操时,小华、小军、小刚的位置如图,小华对小刚说,如果我的位置用表示,小军的位置用表示,那么小刚的位置可以表示成(    )

    A.
    B.
    C.
    D.

    1. 在函数的图象上,则的值是(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 函数的自变量的取值范围是(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 一本笔记本元,买本共付元,则分别是(    )

    A. 常量,常量 B. 变量,变量 C. 常量,变量 D. 变量,常量

    1. 小明把一副含的直角三角板如图摆放,其中,则等于(    )

    A.
    B.
    C.
    D.

    1. 中,的度数之比为,则的度数为(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 如图,,则的度数是(    )
       

    A.  B.  C.  D.

    1. 三个全等三角形按如图的形式摆放,则的度数是(    )

    A.
    B.
    C.
    D.


     

    1. 乐乐在学习完本册知识后整理了一些结论:内错角的角平分线平行;直线外一点与直线上各点的连接的所有线段中,垂线段最短;平面内四条直线,如果,那么有两边和第三边上的高分别相等的两个三角形全等.其中正确的有(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 如图,点分别在上,相交于点,已知,现添加下面的哪一个条件后,仍不能判定的是(    )


     

    A.  B.
    C.  D.

    1. 如图,在中,的角平分线,,垂足为,则(    )

    A.
    B.
    C.
    D.

    II卷(非选择题)

     

    二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)

    1. 等腰三角形的一个内角为,则顶角的度数是______
    2. 如图,已知,则______


    1. 如图,已知点在线段两侧,,线段相交于点下列结论:
      平分
      其中正确的是______填写所有正确结论的序号


     

    1. 已知正比例函数的图象经过点,则          填“”“”或“

     

    三、解答题(本大题共9小题,共72.0分)

    1. 一根原长为的蜡烛,点燃后,其剩余长度与燃烧时间之间的关系可以从下面的表格看出:

    燃烧时间

    剩余长度

    在这个变化过程中,自变量是______因变量是______
    每分钟蜡烛燃烧的长度为______;用关系式表示上表中两个变量之间的关系为______
    估计这根蜡烛最多可燃烧______分钟.

    1. 我们把一只手掌,大拇指与小拇指尽量张开,两指间的距离称为指距.学校数学综合与实践小组从函数角度进行了指距与身高的关系进行如下探究:
      观察测量数学综合与实践小组通过观察测量,得到如表:

    指距

    身高


    探究发现建立平面直角坐标系,如图,横轴表示指距,纵轴表示身高,描出以表格中数据为坐标的各点.
    观察上述各点的分布规律,判断它们是否在同一条直线上,如果在同一条直线上,求出这条直线所对应的函数表达式,如果不在同一条直线上,说明理由.
    结论应用应用上述发现的规律计算:
    当指距为时,身高为______
    当身高为时,指距为______

    1. 如图,在平面直角坐标系中,点的坐标分别为现同时将点分别向上平移个单位,两向右平移个单位,分别得到点的时应点,连接
      直接写出点的坐标.
      轴上是否存在点,连接,使,若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
       


    1. 已知是一个三角形的三边长,
      填入“”号: ______ ______ ______
      化简:
    2. 如图,两点位于高墙外,不能直接到达.为在该高楼的楼顶上搭建一个支架,需要在地面测量出间的距离.学习了三角形全等知识后,小明给出了如下的方案:先在地面上取一点可以直接到达点和点的点,连接并延长到,使;连接并延长到,使,连接并测量出的长度,的长度就是间的距离.请根据以上的信息,说明


    1. 如图,在中,于点于点相交于点试说明:


    1. 如图,已知
      全等吗?请说明理由;
      请说明


    1. 下面是小明同学设计的“作一个角等于已知角的倍”的方法.
      已知:
      求作:,使,且点在射线上.
      作法:如图,在射线上任取一点
      分别以为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在两侧分别交于点两点;
      作直线,交于点,连接,则为符合题意的角.
      根据小明同学设计的尺规作图过程,完成以下证明过程:
      证明:
      是线段的垂直平分线,
      ______
      ______


      以上作图过程中没有用到的理论依据是______填序号
      线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等;
      三角形的任意两边之和大于第三边;
      三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和;
      等腰三角形的底角相等.


    1. 已知平分
      在图中,,求证:
      在图中,,则中的结论是否仍然成立?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由;
      在图中,,则______直接写出答案
       



    答案和解析

     

    1.【答案】 

    【解析】

    【分析】
    本题考查了坐标位置的确定,根据已知点的坐标确定出坐标原点的位置是解题的关键.
    根据题意,宠物店向右个单位,向上个单位为坐标原点建立平面直角坐标系,然后找出所在的位置即可.
    【解答】
    解:建立平面直角坐标系如图,
    所在的位置是学校.

    故选B  

    2.【答案】 

    【解析】

    【分析】
    本题考查了坐标确定位置:平面坐标系中的点与有序实数对一一对应.
    先建立直角坐标系,然后写出小刚所在位置所对应点的坐标.
    【解答】
    解:根据小华的位置用表示,小军的位置用表示,
    那么小刚的位置可以用坐标表示成
    故选:  

    3.【答案】 

    【解析】

    【分析】

    若一点在函数图象上,则这点的横、纵坐标满足函数解析式.用代入法即可.

    【解答】
    解:在函数的图象上,

    故选B  

    4.【答案】 

    【解析】

    【分析】
    本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:
    当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
    当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为
    当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数.
    根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于,分母不等于,就可以求解.
    【解答】
    解:根据题意得:
    解得:
    故选:  

    5.【答案】 

    【解析】

    【分析】
    此题主要考查了常量与变量问题,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:常量与变量必须存在于同一个变化过程中,判断一个量是常量还是变量,需要看两个方面:一是它是否在一个变化过程中;二是看它在这个变化过程中的取值情况是否发生变化.
    在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量,数值始终不变的量称为常量,所以分别是常量,变量,据此判断即可.
    【解答】
    解:一本笔记本元,买本共付元,则分别是常量,变量.
    故选:  

    6.【答案】 

    【解析】

    【分析】
    本题考查的是三角形外角的性质,掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和是解题的关键.
    根据三角形的外角的性质分别表示出,计算即可.
    【解答】
    解:如图:









    故选:  

    7.【答案】 

    【解析】

    【分析】

    本题考查的是三角形内角和定理,熟知三角形内角和是是解答此题的关键设,再根据求出的值,进而可得出结论.

    【解答】

    解:在中,由 
     
    因为 
    所以

    解得

    所以 
    故选C

      

    8.【答案】 

    【解析】

    【分析】
    本题考查的是三角形的外角性质,掌握三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和是解题的关键.根据三角形的外角的性质计算即可.
    【解答】
    解:


    故选C  

    9.【答案】 

    【解析】

    【分析】
    此题主要考查了全等三角形的性质以及三角形内角和定理,正确掌握全等三角形的性质是解题关键.直接利用平角的定义结合三角形内角和定理以及全等三角形的性质得出,进而得出答案.
    【解答】
    解:如图所示:

    由图形可得:
    三个全等三角形,



    的度数是
    故选D  

    10.【答案】 

    【解析】解:相等内错角的角平分线平行,结论不正确;
    直线外一点与直线上各点的连接的所有线段中,垂线段最短,结论正确;
    平面内四条直线,如果,那么,结论正确;
    如图,在中,,高相同,但是不全等.

    故结论“有两边和第三边上的高分别相等的两个三角形全等”不正确.
    综上所述,正确的结论有个.
    故选:
    根据平行线的性质,垂线段的性质以及全等三角形的判定进行分析判断.
    本题主要考查了垂线段最短,全等三角形的判定.解题时,通过举出反例对所给出的结论“有两边和第三边上的高分别相等的两个三角形全等”作出正确的判断.
     

    11.【答案】 

    【解析】解:已知
    若添加,可利用定理证明,故A选项不合题意;
    若添加,可利用定理证明,故B选项不合题意;
    若添加,可利用定理证明,故C选项不合题意;
    若添加,没有边的条件,则不能证明,故D选项合题意.
    故选:
    已知,再加上条件,根据全等三角形的判定定理可得添加条件必须是边相等,故可得出答案.
    本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:注意:不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
     

    12.【答案】 

    【解析】

    【分析】
    本题考查了角的平分线的性质以及直角三角形的性质,的锐角所对的直角边等于斜边的一半,理解性质定理是关键.根据角平分线的性质即可求得的长,然后在直角中,根据的锐角所对的直角边等于斜边的一半,即可求得长,则即可求得.
    【解答】
    解:的角平分线,

    直角中,


    故选:  

    13.【答案】 

    【解析】解:
    的角是顶角,
    故答案为:
    根据角是钝角判断出只能是顶角,然后根据等腰三角形两底角相等解答.
    本题考查了等腰三角形两底角相等的性质,先判断出的角是顶角是解题的关键.
     

    14.【答案】 

    【解析】解:









    故答案为:
    根据等腰三角形的性质和三角形外角的性质即可得到结论.
    本题考查了等腰三角形的性质,三角形的外角的性质,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.
     

    15.【答案】 

    【解析】解:在中,



    符合题意,
    中,



    选项符合题意,



    选项符合题意,
    综上,正确的选项有
    故答案为:
    证明,根据全等三角形的性质进行判断即可.
    本题考查了全等三角形的性质和判定,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.
     

    16.【答案】 

    【解析】解:,点是函数图象上的点,



    故答案为
     

    17.【答案】燃烧时间  剩余长度       

    【解析】解:在这个变化过程中,自变量是燃烧时间因变量是剩余长度;
    故答案为:燃烧时间,剩余长度;
    根据题意分钟燃烧长度为,则每分钟蜡烛燃烧的长度为
    用关系式表示上表中两个变量之间的关系为
    故答案为:
    根据题意,当时,

    解得
    估计这根蜡烛最多可燃烧分钟.
    故答案为:
    应用变量与常量的定义进行判定即可得出答案;
    根据题意分钟燃烧长度为,则计算出每分钟蜡烛燃烧的长度,即可列出函数关系式;
    根据题意,当时,代入中函数关系式中计算即可出答案.
    本题主要考查了函数的表示方法,变量与常量,函数关系式,熟练掌握函数的表示方法,变量与常量,函数关系式计算方法进行求解是解决本题的关键.
     

    18.【答案】   

    【解析】解:探究发现:如图,

    在同一条直线上,
    设直线的解析式为,把代入可得,

    解得
    所以关系式为
    结论应用:代入
    故答案为:
    代入得,,解得
    故答案为:
    探究发现:根据数据描点即可;利用待定系数法求关系式即可;
    结论应用:代入即可;代入即可.
    本题考查一次函数的应用,根据点的坐标得到关系式是解题关键.
     

    19.【答案】解:由平移知,点


    设点的坐标为


    知,

    由平移知,间的距离相等,均为





     

    【解析】根据平移的性质直接得出结论;
    ,进而得出,再用,建立方程求解,即可求出答案.
    此题主要考查了平移的性质,三角形的面积公式,平行线间的距离,用方程的思想解决问题是解本题的关键.
     

    20.【答案】     

    【解析】解:是一个三角形的三边长,

    故答案为:

    原式

    利用三边关系直接写出答案即可;
    根据的判断去掉绝对值符号后合并同类项即可.
    考查了三角形三边关系,绝对值的性质,整式的加减,关键是得到
     

    21.【答案】解:在中,


    所以 

    【解析】利用证得,则其对应边相等.
    本题考查全等三角形的应用.在实际生活中,对于难以实地测量的线段,常常通过两个全等三角形,转化需要测量的线段到易测量的边上或者已知边上来,从而求解.
     

    22.【答案】解:




    中,






     

    【解析】由“”可证
    由全等三角形的性质可得,由等腰三角形的性质可得结论.
    本题考查了全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定是本题的关键.
     

    23.【答案】解:
    理由如下:
    中,


    证明:



    中,


     

    【解析】可证明:
    由全等三角形的性质得出,证明,由全等三角形的性质得出
    本题考查了全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定方法是本题的关键.
     

    24.【答案】     

    【解析】证明:
    是线段的垂直平分线,




    故答案为:
    解:以上作图过程中用到了线段垂直平分线的性质、三角形外角性质和等腰三角形的性质,没有用到三角形三边的关系.
    故答案为:
    利用作法得到,则根据线段垂直平分线的性质定理得逆定理可判断是线段的垂直平分线,所以,根据等腰三角形的性质得到,然后利用三角形外角性质得到
    利用证明过程可判断“三角形的任意两边之和大于第三边”没有在作图过程中用到.
    本题考查了作图复杂作图:解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了线段垂直平分线的性质和等腰三角形的判定.
     

    25.【答案】 

    【解析】证明:平分





    成立;证明:如图,过点分别作的垂线,垂足分别为

    平分






    ,由

    解:过点分别作

    知,,由知,
    平分

    中,


    故答案为:
    由角平分线的性质可证,又由直角三角形的性质,得
    根据角平分线的性质过点分别作的垂线,垂足分别为,可证,只需证即可,由,即可得
    ,在直角三角形中,可求
    本题综合考查了角平分线的性质,全等三角形的判定与性质,解决本题的关键是熟练的运用直角三角形的性质.
     

    相关试卷

    人教版初中数学八年级上册期末测试卷(较易)(含答案解析): 这是一份人教版初中数学八年级上册期末测试卷(较易)(含答案解析),共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    浙教版初中数学八年级上册期末测试卷(较易)(含答案解析): 这是一份浙教版初中数学八年级上册期末测试卷(较易)(含答案解析),共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    浙教版初中数学八年级上册期末测试卷(较易)(含答案解析): 这是一份浙教版初中数学八年级上册期末测试卷(较易)(含答案解析),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        沪科版初中数学八年级上册期末测试卷(较易)(含答案解析)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map