小学数学冀教版一年级下册七 100以内的加法和减法（二）教案

这是一份小学数学冀教版一年级下册七 100以内的加法和减法（二）教案，共2页。教案主要包含了100以内的加法和减法等内容，欢迎下载使用。
教学目标
1.知识目标
结合具体情境，经历综合运用计算方法判断和的十位上是 几的过程。
2.能力目标
能熟练的计算两位数加两位数，会估算和的大致结果。
3.德育目标
获成功的体验，发展数学思维，提高计算能力。
教学重点：能对简单加法的大致结果进行估计。
教学难点：如何估计两位数加两位数的大致结果。
教学流程：
第1课时
一、复习旧知，探索新课
1、出示图片：强强和苗苗收集槐树籽，强强收集了18粒，苗苗收集的比他多得多，（约33粒）如图：
2、你知道苗苗收集了大概多少粒吗？你能估计出来吗？
3、能估计一下强强和苗苗一共收集了多少粒槐树籽吗？
设计意图：创设情境，引起学生的兴趣，以旧知识的回忆复习，引出新知，增强学生学习新知识的欲望。
二、自主探索，学习新知
1、PPT出示课本P78兔博士网站信息
2、请同学们估计一下他们大约回收了多少节旧电池。然后交流估计的结果。
3、汇报
预设：大约60多节，20多加40多是60多。
大约70多节，5加8超过了10，20加40是60 是70多。
我计算了，是73，所以估70多的同学估计的更准确一些。
4、那大家总结一下，怎样才能估计得准确一些呢？
先讨论，再汇报。
先看个位上的数相加是不是超过了10，再看十位上的数相加是几。
三、巩固练习
课本P78练一练 第1-3
四、巩固深化，提高能力
1、问题讨论（课本P79）
2、三十几加四十几的结果可能是多少？
（1）让学生自己先说一说，然后讨论交流可能出现的结果。并举例说明。
（2）鼓励学生用自己喜欢的方法计算，并说明计算方法。
五、课终总结