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高中地理湘教版 (2019)必修 第一册第二节 大气受热过程导学案
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这是一份高中地理湘教版 (2019)必修 第一册第二节 大气受热过程导学案，共14页。
目标1 大气对太阳辐射的削弱作用
1．大气对太阳辐射的削弱作用
2．到达地面的太阳辐射的地区差异
(1)到达地面的太阳辐射不是均匀分布的，而是由低纬度向两极递减。低纬度地区太阳高度大，太阳辐射经过大气的路程短，被大气削弱得少，到达地面的太阳辐射多。
(2)投射到地面的太阳辐射，并不能全部被地面吸收，其中又有一部分被地面反射回宇宙空间。地面对太阳辐射的反射率大小，取决于地面的性质，如颜色、干湿状况、粗糙程度等。
3．大气削弱作用原理的应用——分析某地太阳辐射能的丰歉
(1)高海拔地区(如青藏高原地区)
eq \x(地势高)→eq \x(空气稀薄)→eq \x(大气的削弱作用弱)→eq \x(太阳能丰富)
(2)内陆地区(如我国西北地区)
(3)湿润内陆盆地(如四川盆地)
材料一 歌曲《草原上升起不落的太阳》中唱道：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”
材料二 坚持打好蓝天保卫战，加强对雾霾形成的机理研究，提高应对的科学性、精准性，是社会关注的热点之一。
1．[综合思维]晴朗的天空为什么是“蓝蓝的”，天上的云层为什么是白色的？
答案 蓝光、紫光波长较短，容易被空气分子散射，故晴朗的天空呈现蔚蓝色。云层能反射太阳光，反射因为没有选择性，故反射光呈白色。
2．[地理实践力]分析浓雾天气能见度较低，但是交通信号灯却较醒目的原因。
答案 浓雾对太阳辐射有反射和散射作用，使到达地面的太阳辐射减少，降低能见度。红、绿色光的穿透力较强，不容易被散射，即使在能见度较低的情况下(如大雾天)也较容易被看见。
下图表示大气对太阳辐射的某种削弱作用。读图完成1～2题。
1．这种作用是( )
A．吸收 B．反射 C．散射 D．保温
2．下列现象不属于这种作用造成的是( )
A．晴朗的天空多呈蔚蓝色
B．日落后天空仍然很明亮
C．没有阳光直接照射的房内仍有亮光
D．夏天，多云的白天气温不会太高
答案 1.C 2.D
解析 第1题，读图可知，太阳辐射经过大气物质时，一部分太阳辐射被改变方向，引起太阳辐散向四周弥散，这种作用属于散射，C正确。第2题，云层越厚，云量越多，反射越强，因此夏天多云的白天气温不会太高，属于大气的反射作用，故选D。
(2022·河南开封模拟)“红灯停，绿灯行”是我们从小就知道的交通规则，交通信号灯颜色的选择也蕴藏着一些地理知识。据此完成3～4题。
3．交通信号灯选择红、黄、绿三种颜色的原理是( )
A．波长较短容易被吸收B．波长较长容易被吸收
C．波长较短不容易被散射D．波长较长不容易被散射
4．下列现象与此原理相似的是( )
A．日出日落时的霞光 B．晴天夜间温度低
C．海拔越高，气温越低 D．燃烧秸秆抵御寒潮
答案 3.D 4.A
解析 第3题，红色、黄色、绿色三种颜色在可见光中波长都较长，而波长较短的颜色容易被散射，交通信号灯选择波长较长的颜色，能够保证即使在阴雨、大雾天气，人们也能够清楚地看见信号灯的颜色。故D选项正确。第4题，日出日落时出现霞光属于大气的散射作用，霞光在日出前和日落后出现，这时太阳在地平线以下，红色光不容易被散射，穿过大气层照射到云层上，形成鲜艳夺目的彩霞。故A选项正确。
目标2 大气对地面的保温作用
1．请在上图中合适的位置标注太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射。
答案
2．大气的受热过程和大气对地面保温作用过程归纳如下：
3.大气保温作用原理的应用
(1)解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响
eq \x(温室气体大量排放)→eq \x(大气吸收地面辐射增多)→eq \x(大气逆辐射增强，保温作用增强)→eq \x(气温升高)→eq \x(全球气候变暖)
(2)分析生活实践中的一些现象
矿物能源的大量使用，会使大气中二氧化碳的浓度不断提高；开发利用新能源，可以减少二氧化碳的排放，降低大气中二氧化碳的浓度。下面甲、乙两图反映的是开发利用新能源的两种途径。
1．[综合思维]冬季晴天时，在未采用任何取暖设备的条件下，图甲所示“阳光居室”室内的最高温度可达22 ℃。请分析“阳光居室”是如何达到这一保温效果的？
答案 大部分太阳辐射能透过“阳光居室”的玻璃到达室内地面，地面吸收太阳辐射能而增温，并以长波辐射的形式把热量传递给室内大气，地面长波辐射不能穿透玻璃而被反射回地面，从而将热量保留在居室内。同时，封闭的空间也隔绝了室内外热量的交换，加强了保温效果。
2．[地理实践力]开发利用新能源，能够减缓全球变暖。请根据“温室效应”的原理，解释其原因。
答案 开发利用新能源使大气中二氧化碳减少，大气吸收的地面辐射也会减少，大气逆辐射会变弱，大气的保温作用减弱，使气温增高趋势减缓。
(2022·云南丽江期末)读“地球表面热量交换示意图”，完成1～2题。
1．由图中的热量交换过程可知，对图中数字标注箭头含义描述正确的是( )
①到达地面的太阳辐射 ②大气反射太阳辐射 ③地面吸收大气辐射 ⑤大气吸收地面辐射
A．①② B．②③ C．③⑤ D．①⑤
2．小明2021年1月5日(小寒)下晚自习时发现天有些阴沉，第二天7：00上学时草地上无霜，这一现象与图中哪些因素有关( )
A．①② B．③⑦ C．③⑤ D．④⑥
答案 1.D 2.C
解析 第1题，结合图可知，①为到达地面的太阳辐射，②为大气对太阳辐射的少量吸收，③为大气逆辐射，④为射向宇宙空间的大气辐射，⑤为地面辐射(大气吸收地面辐射)，⑥为射向宇宙空间的地面辐射，⑦为到达大气上界的太阳辐射。故选D。第2题，小明在2021年1月5日(小寒)下晚自习时发现天有些阴沉，表明当天云层较厚，云层对地面辐射的吸收较多，夜间大气逆辐射较强，云层对地面的保温作用强，夜间降温幅度小，所以第二天
7：00上学时草地上无霜。主要与地面辐射与大气逆辐射有关，图中③为大气逆辐射，⑤为地面辐射，故选C。
熏烟驱霜是指霜冻来临前点火生烟，以减轻霜冻冻害(图1)。读“大气受热过程示意图(图2)”，完成3～5题。
3．熏烟能够减轻霜冻的原因是( )
A．削弱大气逆辐射 B．削弱太阳辐射
C．增强大气逆辐射 D．增强地面辐射
4．图2中反映近地面大气温度升高的热量传递过程是( )
A．①－②－③ B．①－④－②
C．②－③－④ D．③－④－②
5．大气中二氧化碳含量增多，会导致( )
A．大气吸收的①辐射减少
B．大气吸收的②辐射增多
C．返还地面的③辐射减少
D．地面吸收的④辐射增多
答案 3.C 4.B 5.B
解析 第3题，熏烟增加了大气中的颗粒物和二氧化碳，能够增强大气逆辐射，C正确。第4题，近地面大气温度升高的热量传递过程是：太阳辐射经过大气层时，被大气削弱一部分，大部分到达地面，地面吸收太阳辐射而升温，地面升温后，向外释放地面辐射，大气吸收地面辐射而升温。因此过程是①－④－②。B正确。第5题，二氧化碳能强烈吸收红外线。大气中二氧化碳含量增多，大气吸收的①辐射(太阳辐射中的红外线)增多，A错误；大气吸收的②辐射(地面辐射即长波辐射)增多，B正确；返还地面的③辐射(大气逆辐射)增多，C错误。地面吸收的④辐射(太阳辐射)减少，D错误。
(2022·安徽安庆市期中)秋冬之交本是天高云淡、层林尽染的季节。但由于同期中国北方陆续进入供暖季，每年此时，中国北方也随之进入“雾霾季”。雾由水汽凝结形成，霾由大量PM2.5等颗粒物飘浮在空气中形成。下图为“大气受热过程示意图”。据此完成1～2题。
1．图中①②③④分别代表( )
A．太阳辐射 大气的削弱作用 地面反射 大气辐射
B．太阳辐射 大气的削弱作用 地面辐射 大气逆辐射
C．地面辐射 大气的削弱作用 太阳辐射 大气逆辐射
D．太阳辐射 大气辐射 地面辐射 大气逆辐射
2．下列地理现象，按其内在联系连线正确的是( )
A．“东方的天空泛起了鱼肚白”——大气的反射作用
B．“清凌凌的水，蓝莹莹的天”——大气的吸收作用
C．“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”——大气的保温作用
D．“天际霞光入水中，水中天际一时红”——大气的温室效应
答案 1.B 2.C
解析 第1题，由于大气层中的水汽、尘埃和二氧化碳对太阳的短波辐射吸收能力较弱，因此大部分太阳辐射能直接到达地表，地表在吸收了太阳短波辐射后，不断增温的同时释放长波辐射，近地面大气对地面的长波辐射具有很强的吸收能力，从而使大气增温，并通过大气逆辐射把热量还给地面。因此图中①为太阳辐射、②为大气的削弱作用、③为地面辐射、④为大气逆辐射。故选B。第2题，“东方的天空泛起了鱼肚白”——大气的散射作用，A错误；“清凌凌的水，蓝莹莹的天”——大气的散射作用，B错误；“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”意思是秋天了，山明水净，夜晚已经有霜；满树的枝叶已经有红有黄，体现的是晴天的夜晚大气的保温作用弱，C正确；“天际霞光入水中，水中天际一时红”——水对光的反射作用，D错误。
下图中各箭头及其代表符号①、②、③、④、⑤表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用，其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、削弱作用(吸收、反射和散射)。完成3～4题。
3．白天多云时，气温比晴天低，主要是因为( )
A．①增强 B．②增强
C．③增强 D．④减弱
4．利用人造烟雾来防御霜冻的原理是( )
A．减弱① B．增强②
C．改变③的辐射方向 D．增强④
答案 3.A 4.D
解析 第3题，据图可判断出①为大气对太阳辐射的削弱作用，②为到达地面的太阳辐射，③为地面辐射，④为大气逆辐射，⑤为射向宇宙空间的大气辐射。白天多云时，①所代表的云层对太阳辐射的削弱作用增强，使得到达地面的太阳辐射减少，气温较低，故选A。第4题，人造烟雾可增加大气中颗粒物和二氧化碳，它们能强烈吸收地面的长波辐射③，并增强大气的逆辐射④，起到对地面的保温作用，来防御霜冻，D正确。
截至2020年8月31日我国已经有相当多的地方步入秋天的“门槛”。图1为“2020年8月31日发布的我国季节分布示意图”，图2为“大气受热过程简图”。据此完成5～6题。
5．与A地相比，新疆大部分地区依然“留恋”夏日，其主要影响因素对应于图2中的( )
A．①较弱 B．②较弱
C．③较弱 D．④较强
6．与东部地区相比，云南大部分地区已经步入秋天，主要原因是( )
A．晴天多 B．白昼长
C．纬度低 D．地势高
答案 5.A 6.D
解析 第5题，与A地相比，新疆大部分地区依然“留恋”夏日，主要原因是新疆地处内陆地区，气候干旱，晴天多，①大气的削弱作用小，故A正确。②到达地面的太阳辐射增强，故B错；③地面辐射增大，故C错；④大气的保温作用较弱，故D错。第6题，与东部地区相比，云南大部分地区已经步入秋天，其主要影响因素是地势高，大气较东部地区稀薄，大气的逆辐射作用减小，保温作用减弱，气温低，所以较早地步入秋天，故D正确。
(2022·河北保定月考)2020年11月28日，佛山某学生在微信朋友圈分享傍晚最美的天空(左图)。右图为“大气受热过程示意图”。完成7～8题。
7．该学生拍摄的“最美天空”，这种现象出现在( )
A．对流层 B．平流层
C．高层大气 D．臭氧层
8．“最美天空”的形成与右图中相关的环节是( )
A．①大气吸收 B．②大气反射
C．③大气散射 D．④大气逆辐射
答案 7.A 8.C
解析 第7题，微信图上信息表明，“最美天空”是因为天空中出现了红彤彤的晚霞，晚霞中有大量红色云块。四个选项中，只有对流层有大量水汽和尘埃，加上该层对流运动显著，容易凝结成云，因此这种现象出现在对流层。故选A。第8题，读右图可知，图中①、②、③、④分别表示大气对太阳辐射的反射作用、大气对太阳辐射的吸收作用、大气对太阳辐射的散射作用、大气逆辐射。“最美天空”是因为天空中出现了红彤彤的晚霞，日落前后，阳光通过厚厚的大气层，波长较短的蓝紫色光被空气分子大量散射掉，波长较长的红光透过大气层到达地表，从而形成红色天空，当空中的尘埃、水汽等杂质越多时，其色彩愈显著，如果有云块，云块也会染上橙红艳丽的颜色，从而形成图中的晚霞景观。由此判断，“最美天空”的形成与③大气散射密切相关。故选C。
读“地球表面受热过程图”，完成9～11题。
9．图中序号表示大气逆辐射的是( )
A．① B．② C．③ D．④
10．图中所示近地面大气的热量主要来自( )
A．① B．② C．③ D．④
11．从数量上看，①>②的原因是( )
A．大气对①具有削弱作用B．②大部分被大气吸收
C．①大部分被大气吸收D．②大部分被地面吸收
答案 9.D 10.C 11.A
解析 第9题，由图示信息及所学知识可知，①表示太阳辐射，②表示到达地面的太阳辐射，③表示地面辐射；④表示大气逆辐射。故选D。第10题，近地面大气的热量主要来源于地面辐射，选C。第11题，①＞②主要是因为大气对太阳辐射具有削弱作用，能够吸收、反射和散射部分太阳辐射。故选A。
(2022·甘肃省民乐县第一中学期末)合理应用大棚种植技术，可以提高蔬菜供应的品质和产量。近年来，二氧化碳施肥(指提高大气二氧化碳浓度)成为大棚种植中增产效果极为显著的一项新技术。下图为近年来南京地区不同季节常见的两种大棚景观。A大棚覆盖白色塑料薄膜，B大棚覆盖黑色尼龙网。读图完成12～13题。
12．关于A、B两种大棚说法正确的是( )
A．A大棚常见于冬春季节，可以防止热量散失过快，有利于增产
B．A大棚可以保证作物更好地进行呼吸作用，有利于提高蔬菜品质
C．B大棚常见于夏季，主要是为了减少夜晚大气逆辐射
D．B大棚可以提高蔬菜的蒸腾作用，进而有效提高棚内湿度
13．下列关于二氧化碳施肥增产的原因说法正确的是( )
A．二氧化碳直接吸收大气辐射
B．二氧化碳施肥提高了光能的利用效率
C．二氧化碳加大了昼夜温差
D．二氧化碳施肥量有季节差异
答案 12.A 13.B
解析 第12题，A大棚覆盖白色塑料薄膜，常见于冬春季节，可以防止热量散失过快，有利于增产，A正确；A大棚内呼吸作用受到抑制，不利于提高蔬菜品质，B错误；B大棚覆盖黑色尼龙网，黑色尼龙网可以吸收白天的太阳辐射，使到达地面的太阳辐射减弱，常见于夏季，C错误；B大棚可以减少蔬菜的蒸腾作用，不能提高棚内的湿度，D错误。第13题，二氧化碳是植物进行光合作用的原料，二氧化碳施肥能加强光合作用，提高光能的利用效率，B正确。
(2021·河北部分名校联考)辐射雾是指由于地表辐射冷却作用，近地面大气水汽凝结而形成的，在初春、秋末和冬季较为常见。下面甲图示意11月7日在我国西南地区某河谷上空形成的辐射雾，乙图为“大气受热过程示意图”。据此完成14～16题。
14．甲图中的辐射雾形成主要是由于图乙中( )
A．①强 B．②强 C．④弱 D．⑤弱
15．推测甲图中辐射雾浓度最大的时刻可能出现在( )
A．日出前后 B．12时前后
C．14时前后 D．日落前后
16．使辐射雾消散的热量传递过程是( )
A．①→②→③ B．②→③→④
C．①→③→④ D．③→④→⑤
答案 14.D 15.A 16.C
解析 第14题，晴朗少云的夜间或清晨，大气逆辐射弱，地面散热迅速，使近地面大气降温多，有利于近地面大气水汽凝结而形成雾。读图可知，①为太阳辐射，②为云层对太阳辐射的反射作用，④为地面辐射，⑤为大气逆辐射，故D正确。第15题，据材料可知，辐射雾是指由于地表辐射冷却作用使近地面大气水汽凝结而形成的，主要出现在晴朗、微风、近地面水汽比较充沛的夜间或早晨，当近地面温度降至一天中最低时(日出前后)雾的浓度达到最大，故A正确。第16题，辐射雾消散是大气温度升高，水汽蒸发所致，而大气受热过程是：①太阳辐射穿过大气层被削弱，剩下的大部分太阳辐射到达地面(③)，地面辐射被大气吸收(④)而增温，所以使辐射雾消散的热量传递过程是①→③→④，故C正确。
(2022·江苏镇江期中)地膜覆盖是一种现代化农业生产技术，进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟、增产的效果，其优点表现在增温、保温、保水、保持养分、增强光效和防除病虫害等几个方面。结合下图，完成17～18题。
17．我国华北地区在春播时进行地膜覆盖，可有效提高地温，保障农作物的正常发芽、生长，其原理主要是( )
A．减弱了地面辐射的散失
B．增强了大气逆辐射
C．增强了太阳辐射
D．增强了对太阳辐射的吸收
18．山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜，其主要作用是( )
A．减弱地面辐射，保持地温
B．反射太阳辐射，降低地温
C．反射太阳辐射，增强光效
D．吸收太阳辐射，增加地温
答案 17.A 18.C
解析 第17题，早春时气温较低，通过地膜覆盖，减少了地面辐射的散失，起到保温作用，可保障农作物正常发芽、生长，A正确。第18题，山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜，主要作用是反射太阳辐射，增加光效，使苹果着色更加均匀，提高苹果品质，C正确；树下覆盖地膜能减弱地面辐射，保持地温，但夏季气温高，不需要保温，A错；覆盖地膜能反射一部分太阳辐射，不是为了降低地温，B错误；覆盖地膜，减少了地面对太阳辐射的吸收，D错误。
初冬时节，北方地区的很多城市道路两侧的树木都被涂白，就像穿了“白裙”，树木涂白是指用涂白剂(主要成分是生石灰和硫磺等)将树干涂成白色，一般涂刷至距地面1.1～1.5米的高度。据此完成19～20题。
19．城市绿化部门给城区行道树穿“白裙”的主要目的是( )
A．防止牲畜啃食，保护树木
B．增加营养，提高抵抗力
C．杀菌、杀虫、防冻害
D．防止火灾的发生
20．树木涂白后( )
A．夜晚树干散热量增加 B．白天树干吸热量减少
C．夜晚树干吸热量增加 D．树干的昼夜温差增大
答案 19.C 20.B
解析 第19题，生石灰和硫磺有杀菌、杀虫的作用，涂抹在树干上还可以起到保温的作用。第20题，树木涂白后，白天反射阳光的性能增强，树干吸热量减少；夜晚因有涂白剂的覆盖，散热量减少，树干的昼夜温差减小，避免树干冻裂。
21．某学校地理兴趣小组做了如下实验。据此完成下列各题。(12分)
实验一 做两个相同规格的玻璃箱(如下图)，甲底部放一层土。中午同时把两个玻璃箱放在日光下。
实验二 两支同样的温度计静置在阳光下十分钟。
(1)实验一的主要目的是测试( )(2分)
A．大气的“温室效应”
B．太阳辐射强弱的影响因素
C．一天中最高气温出现的时刻
D．对流层大气主要的直接热源是地面
(2)甲玻璃箱温度计应该比乙玻璃箱温度计的读数________(填“大”或“小”)一些。为什么？(5分)
(3)实验二中放入瓶中的温度计的读数会________(填“大”或“小”)一些。为什么？(5分)
答案 (1)D
(2)大 有土层的玻璃箱吸收的太阳辐射多，产生的地面辐射也强。
(3)大 太阳辐射可穿透玻璃瓶使瓶内气温升高，而玻璃可阻挡瓶内热量向外散发，所以瓶内气温会高一些。
解析 (1)实验一是对有土层的玻璃箱和没有土层的玻璃箱进行温度比较，主要目的是测试对流层大气主要的直接热源是地面，D正确。该实验测试不出“温室效应”，A错。从图中看，太阳光线没有差异，不是测试太阳辐射强弱的影响因素，B错。一天中最高气温出现的时刻从实验中读不出来，C错。(2)甲玻璃箱有土层，比没有土层的乙玻璃箱温度高。原因是有土层的玻璃箱比没有土层的玻璃箱吸收太阳辐射多，产生的地面辐射多。(3)放入瓶中的温度计读数会大一些，原因是太阳辐射为短波辐射，穿透能力强，可穿透玻璃瓶，使玻璃瓶内气温升高。大气辐射为长波辐射，穿透能力差，玻璃可阻挡瓶内热量向外辐射，导致瓶内气温高一些。课程标准
运用示意图等，说明大气受热过程与热力环流原理，并解释相关现象。
学习目标
1.运用示意图、视频、模拟实验等，说明大气受热过程。2.运用示意图，说明大气保温作用的基本原理。3.运用大气受热过程原理，解释相关地理现象。
削弱方式
作用特点
参与作用的大气成分
削弱对象
形成的现象
反射作用
无选择性，反射光呈白色
云层和较大颗粒的尘埃。其中云层越低、越厚，云量越多，反射越强
所有波长的太阳辐射
夏季多云的白天，气温不太高
散射作用
有选择性
空气分子、颗粒微小的尘埃
波长较短的蓝光、紫光
晴朗的天空呈现蔚蓝色
无选择性
颗粒较大的尘埃等
各种波长的太阳辐射
阴天、黎明天空呈灰白色
吸收作用
有选择性
水汽和二氧化碳(对流层)
主要吸收波长较长的红外线
大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收的很少，大部分可见光能够透过大气射到地面上，太阳辐射不是对流层大气主要的直接热源
臭氧(平流层)
主要吸收波长较短的紫外线
臭氧层对地球生物具有保护作用
过程
图示
名称
形成机制
热量来源
大气的受热过程
Ⅰ
太阳暖大地
太阳辐射穿过厚厚的大气层，小部分被大气反射、散射和吸收，大部分到达地球表面
太阳辐射是地面的直接热源
Ⅱ
大地暖大气
地面吸收太阳辐射后升温，同时又以长波辐射的形式把热量传递给对流层大气
地面是对流层大气主要的直接热源
大气对地面的保温作用
Ⅲ
大气还大地
大气增温的同时形成大气辐射，一部分向上射向宇宙空间，大部分向下射向地面，称为大气逆辐射
通过大气逆辐射，把热量还给地面
现象
原因
夜晚多云时气温比晴天高
夜晚多云时，大气逆辐射强，地面散失热量少
晚秋或冬季霜冻多出现在晴朗的夜晚
晴朗夜晚，大气逆辐射弱，热量散失多，地面气温低，易出现霜冻现象
青藏高原光照强但气温低
高原上空气稀薄，大气削弱作用弱，保温作用弱
利用人造烟雾防霜冻
人造烟雾能增强大气逆辐射，减少地面热量的散失
目标1 大气对太阳辐射的削弱作用
1．大气对太阳辐射的削弱作用
2．到达地面的太阳辐射的地区差异
(1)到达地面的太阳辐射不是均匀分布的，而是由低纬度向两极递减。低纬度地区太阳高度大，太阳辐射经过大气的路程短，被大气削弱得少，到达地面的太阳辐射多。
(2)投射到地面的太阳辐射，并不能全部被地面吸收，其中又有一部分被地面反射回宇宙空间。地面对太阳辐射的反射率大小，取决于地面的性质，如颜色、干湿状况、粗糙程度等。
3．大气削弱作用原理的应用——分析某地太阳辐射能的丰歉
(1)高海拔地区(如青藏高原地区)
eq \x(地势高)→eq \x(空气稀薄)→eq \x(大气的削弱作用弱)→eq \x(太阳能丰富)
(2)内陆地区(如我国西北地区)
(3)湿润内陆盆地(如四川盆地)
材料一 歌曲《草原上升起不落的太阳》中唱道：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”
材料二 坚持打好蓝天保卫战，加强对雾霾形成的机理研究，提高应对的科学性、精准性，是社会关注的热点之一。
1．[综合思维]晴朗的天空为什么是“蓝蓝的”，天上的云层为什么是白色的？
答案 蓝光、紫光波长较短，容易被空气分子散射，故晴朗的天空呈现蔚蓝色。云层能反射太阳光，反射因为没有选择性，故反射光呈白色。
2．[地理实践力]分析浓雾天气能见度较低，但是交通信号灯却较醒目的原因。
答案 浓雾对太阳辐射有反射和散射作用，使到达地面的太阳辐射减少，降低能见度。红、绿色光的穿透力较强，不容易被散射，即使在能见度较低的情况下(如大雾天)也较容易被看见。
下图表示大气对太阳辐射的某种削弱作用。读图完成1～2题。
1．这种作用是( )
A．吸收 B．反射 C．散射 D．保温
2．下列现象不属于这种作用造成的是( )
A．晴朗的天空多呈蔚蓝色
B．日落后天空仍然很明亮
C．没有阳光直接照射的房内仍有亮光
D．夏天，多云的白天气温不会太高
答案 1.C 2.D
解析 第1题，读图可知，太阳辐射经过大气物质时，一部分太阳辐射被改变方向，引起太阳辐散向四周弥散，这种作用属于散射，C正确。第2题，云层越厚，云量越多，反射越强，因此夏天多云的白天气温不会太高，属于大气的反射作用，故选D。
(2022·河南开封模拟)“红灯停，绿灯行”是我们从小就知道的交通规则，交通信号灯颜色的选择也蕴藏着一些地理知识。据此完成3～4题。
3．交通信号灯选择红、黄、绿三种颜色的原理是( )
A．波长较短容易被吸收B．波长较长容易被吸收
C．波长较短不容易被散射D．波长较长不容易被散射
4．下列现象与此原理相似的是( )
A．日出日落时的霞光 B．晴天夜间温度低
C．海拔越高，气温越低 D．燃烧秸秆抵御寒潮
答案 3.D 4.A
解析 第3题，红色、黄色、绿色三种颜色在可见光中波长都较长，而波长较短的颜色容易被散射，交通信号灯选择波长较长的颜色，能够保证即使在阴雨、大雾天气，人们也能够清楚地看见信号灯的颜色。故D选项正确。第4题，日出日落时出现霞光属于大气的散射作用，霞光在日出前和日落后出现，这时太阳在地平线以下，红色光不容易被散射，穿过大气层照射到云层上，形成鲜艳夺目的彩霞。故A选项正确。
目标2 大气对地面的保温作用
1．请在上图中合适的位置标注太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射。
答案
2．大气的受热过程和大气对地面保温作用过程归纳如下：
3.大气保温作用原理的应用
(1)解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响
eq \x(温室气体大量排放)→eq \x(大气吸收地面辐射增多)→eq \x(大气逆辐射增强，保温作用增强)→eq \x(气温升高)→eq \x(全球气候变暖)
(2)分析生活实践中的一些现象
矿物能源的大量使用，会使大气中二氧化碳的浓度不断提高；开发利用新能源，可以减少二氧化碳的排放，降低大气中二氧化碳的浓度。下面甲、乙两图反映的是开发利用新能源的两种途径。
1．[综合思维]冬季晴天时，在未采用任何取暖设备的条件下，图甲所示“阳光居室”室内的最高温度可达22 ℃。请分析“阳光居室”是如何达到这一保温效果的？
答案 大部分太阳辐射能透过“阳光居室”的玻璃到达室内地面，地面吸收太阳辐射能而增温，并以长波辐射的形式把热量传递给室内大气，地面长波辐射不能穿透玻璃而被反射回地面，从而将热量保留在居室内。同时，封闭的空间也隔绝了室内外热量的交换，加强了保温效果。
2．[地理实践力]开发利用新能源，能够减缓全球变暖。请根据“温室效应”的原理，解释其原因。
答案 开发利用新能源使大气中二氧化碳减少，大气吸收的地面辐射也会减少，大气逆辐射会变弱，大气的保温作用减弱，使气温增高趋势减缓。
(2022·云南丽江期末)读“地球表面热量交换示意图”，完成1～2题。
1．由图中的热量交换过程可知，对图中数字标注箭头含义描述正确的是( )
①到达地面的太阳辐射 ②大气反射太阳辐射 ③地面吸收大气辐射 ⑤大气吸收地面辐射
A．①② B．②③ C．③⑤ D．①⑤
2．小明2021年1月5日(小寒)下晚自习时发现天有些阴沉，第二天7：00上学时草地上无霜，这一现象与图中哪些因素有关( )
A．①② B．③⑦ C．③⑤ D．④⑥
答案 1.D 2.C
解析 第1题，结合图可知，①为到达地面的太阳辐射，②为大气对太阳辐射的少量吸收，③为大气逆辐射，④为射向宇宙空间的大气辐射，⑤为地面辐射(大气吸收地面辐射)，⑥为射向宇宙空间的地面辐射，⑦为到达大气上界的太阳辐射。故选D。第2题，小明在2021年1月5日(小寒)下晚自习时发现天有些阴沉，表明当天云层较厚，云层对地面辐射的吸收较多，夜间大气逆辐射较强，云层对地面的保温作用强，夜间降温幅度小，所以第二天
7：00上学时草地上无霜。主要与地面辐射与大气逆辐射有关，图中③为大气逆辐射，⑤为地面辐射，故选C。
熏烟驱霜是指霜冻来临前点火生烟，以减轻霜冻冻害(图1)。读“大气受热过程示意图(图2)”，完成3～5题。
3．熏烟能够减轻霜冻的原因是( )
A．削弱大气逆辐射 B．削弱太阳辐射
C．增强大气逆辐射 D．增强地面辐射
4．图2中反映近地面大气温度升高的热量传递过程是( )
A．①－②－③ B．①－④－②
C．②－③－④ D．③－④－②
5．大气中二氧化碳含量增多，会导致( )
A．大气吸收的①辐射减少
B．大气吸收的②辐射增多
C．返还地面的③辐射减少
D．地面吸收的④辐射增多
答案 3.C 4.B 5.B
解析 第3题，熏烟增加了大气中的颗粒物和二氧化碳，能够增强大气逆辐射，C正确。第4题，近地面大气温度升高的热量传递过程是：太阳辐射经过大气层时，被大气削弱一部分，大部分到达地面，地面吸收太阳辐射而升温，地面升温后，向外释放地面辐射，大气吸收地面辐射而升温。因此过程是①－④－②。B正确。第5题，二氧化碳能强烈吸收红外线。大气中二氧化碳含量增多，大气吸收的①辐射(太阳辐射中的红外线)增多，A错误；大气吸收的②辐射(地面辐射即长波辐射)增多，B正确；返还地面的③辐射(大气逆辐射)增多，C错误。地面吸收的④辐射(太阳辐射)减少，D错误。
(2022·安徽安庆市期中)秋冬之交本是天高云淡、层林尽染的季节。但由于同期中国北方陆续进入供暖季，每年此时，中国北方也随之进入“雾霾季”。雾由水汽凝结形成，霾由大量PM2.5等颗粒物飘浮在空气中形成。下图为“大气受热过程示意图”。据此完成1～2题。
1．图中①②③④分别代表( )
A．太阳辐射 大气的削弱作用 地面反射 大气辐射
B．太阳辐射 大气的削弱作用 地面辐射 大气逆辐射
C．地面辐射 大气的削弱作用 太阳辐射 大气逆辐射
D．太阳辐射 大气辐射 地面辐射 大气逆辐射
2．下列地理现象，按其内在联系连线正确的是( )
A．“东方的天空泛起了鱼肚白”——大气的反射作用
B．“清凌凌的水，蓝莹莹的天”——大气的吸收作用
C．“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”——大气的保温作用
D．“天际霞光入水中，水中天际一时红”——大气的温室效应
答案 1.B 2.C
解析 第1题，由于大气层中的水汽、尘埃和二氧化碳对太阳的短波辐射吸收能力较弱，因此大部分太阳辐射能直接到达地表，地表在吸收了太阳短波辐射后，不断增温的同时释放长波辐射，近地面大气对地面的长波辐射具有很强的吸收能力，从而使大气增温，并通过大气逆辐射把热量还给地面。因此图中①为太阳辐射、②为大气的削弱作用、③为地面辐射、④为大气逆辐射。故选B。第2题，“东方的天空泛起了鱼肚白”——大气的散射作用，A错误；“清凌凌的水，蓝莹莹的天”——大气的散射作用，B错误；“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”意思是秋天了，山明水净，夜晚已经有霜；满树的枝叶已经有红有黄，体现的是晴天的夜晚大气的保温作用弱，C正确；“天际霞光入水中，水中天际一时红”——水对光的反射作用，D错误。
下图中各箭头及其代表符号①、②、③、④、⑤表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用，其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、削弱作用(吸收、反射和散射)。完成3～4题。
3．白天多云时，气温比晴天低，主要是因为( )
A．①增强 B．②增强
C．③增强 D．④减弱
4．利用人造烟雾来防御霜冻的原理是( )
A．减弱① B．增强②
C．改变③的辐射方向 D．增强④
答案 3.A 4.D
解析 第3题，据图可判断出①为大气对太阳辐射的削弱作用，②为到达地面的太阳辐射，③为地面辐射，④为大气逆辐射，⑤为射向宇宙空间的大气辐射。白天多云时，①所代表的云层对太阳辐射的削弱作用增强，使得到达地面的太阳辐射减少，气温较低，故选A。第4题，人造烟雾可增加大气中颗粒物和二氧化碳，它们能强烈吸收地面的长波辐射③，并增强大气的逆辐射④，起到对地面的保温作用，来防御霜冻，D正确。
截至2020年8月31日我国已经有相当多的地方步入秋天的“门槛”。图1为“2020年8月31日发布的我国季节分布示意图”，图2为“大气受热过程简图”。据此完成5～6题。
5．与A地相比，新疆大部分地区依然“留恋”夏日，其主要影响因素对应于图2中的( )
A．①较弱 B．②较弱
C．③较弱 D．④较强
6．与东部地区相比，云南大部分地区已经步入秋天，主要原因是( )
A．晴天多 B．白昼长
C．纬度低 D．地势高
答案 5.A 6.D
解析 第5题，与A地相比，新疆大部分地区依然“留恋”夏日，主要原因是新疆地处内陆地区，气候干旱，晴天多，①大气的削弱作用小，故A正确。②到达地面的太阳辐射增强，故B错；③地面辐射增大，故C错；④大气的保温作用较弱，故D错。第6题，与东部地区相比，云南大部分地区已经步入秋天，其主要影响因素是地势高，大气较东部地区稀薄，大气的逆辐射作用减小，保温作用减弱，气温低，所以较早地步入秋天，故D正确。
(2022·河北保定月考)2020年11月28日，佛山某学生在微信朋友圈分享傍晚最美的天空(左图)。右图为“大气受热过程示意图”。完成7～8题。
7．该学生拍摄的“最美天空”，这种现象出现在( )
A．对流层 B．平流层
C．高层大气 D．臭氧层
8．“最美天空”的形成与右图中相关的环节是( )
A．①大气吸收 B．②大气反射
C．③大气散射 D．④大气逆辐射
答案 7.A 8.C
解析 第7题，微信图上信息表明，“最美天空”是因为天空中出现了红彤彤的晚霞，晚霞中有大量红色云块。四个选项中，只有对流层有大量水汽和尘埃，加上该层对流运动显著，容易凝结成云，因此这种现象出现在对流层。故选A。第8题，读右图可知，图中①、②、③、④分别表示大气对太阳辐射的反射作用、大气对太阳辐射的吸收作用、大气对太阳辐射的散射作用、大气逆辐射。“最美天空”是因为天空中出现了红彤彤的晚霞，日落前后，阳光通过厚厚的大气层，波长较短的蓝紫色光被空气分子大量散射掉，波长较长的红光透过大气层到达地表，从而形成红色天空，当空中的尘埃、水汽等杂质越多时，其色彩愈显著，如果有云块，云块也会染上橙红艳丽的颜色，从而形成图中的晚霞景观。由此判断，“最美天空”的形成与③大气散射密切相关。故选C。
读“地球表面受热过程图”，完成9～11题。
9．图中序号表示大气逆辐射的是( )
A．① B．② C．③ D．④
10．图中所示近地面大气的热量主要来自( )
A．① B．② C．③ D．④
11．从数量上看，①>②的原因是( )
A．大气对①具有削弱作用B．②大部分被大气吸收
C．①大部分被大气吸收D．②大部分被地面吸收
答案 9.D 10.C 11.A
解析 第9题，由图示信息及所学知识可知，①表示太阳辐射，②表示到达地面的太阳辐射，③表示地面辐射；④表示大气逆辐射。故选D。第10题，近地面大气的热量主要来源于地面辐射，选C。第11题，①＞②主要是因为大气对太阳辐射具有削弱作用，能够吸收、反射和散射部分太阳辐射。故选A。
(2022·甘肃省民乐县第一中学期末)合理应用大棚种植技术，可以提高蔬菜供应的品质和产量。近年来，二氧化碳施肥(指提高大气二氧化碳浓度)成为大棚种植中增产效果极为显著的一项新技术。下图为近年来南京地区不同季节常见的两种大棚景观。A大棚覆盖白色塑料薄膜，B大棚覆盖黑色尼龙网。读图完成12～13题。
12．关于A、B两种大棚说法正确的是( )
A．A大棚常见于冬春季节，可以防止热量散失过快，有利于增产
B．A大棚可以保证作物更好地进行呼吸作用，有利于提高蔬菜品质
C．B大棚常见于夏季，主要是为了减少夜晚大气逆辐射
D．B大棚可以提高蔬菜的蒸腾作用，进而有效提高棚内湿度
13．下列关于二氧化碳施肥增产的原因说法正确的是( )
A．二氧化碳直接吸收大气辐射
B．二氧化碳施肥提高了光能的利用效率
C．二氧化碳加大了昼夜温差
D．二氧化碳施肥量有季节差异
答案 12.A 13.B
解析 第12题，A大棚覆盖白色塑料薄膜，常见于冬春季节，可以防止热量散失过快，有利于增产，A正确；A大棚内呼吸作用受到抑制，不利于提高蔬菜品质，B错误；B大棚覆盖黑色尼龙网，黑色尼龙网可以吸收白天的太阳辐射，使到达地面的太阳辐射减弱，常见于夏季，C错误；B大棚可以减少蔬菜的蒸腾作用，不能提高棚内的湿度，D错误。第13题，二氧化碳是植物进行光合作用的原料，二氧化碳施肥能加强光合作用，提高光能的利用效率，B正确。
(2021·河北部分名校联考)辐射雾是指由于地表辐射冷却作用，近地面大气水汽凝结而形成的，在初春、秋末和冬季较为常见。下面甲图示意11月7日在我国西南地区某河谷上空形成的辐射雾，乙图为“大气受热过程示意图”。据此完成14～16题。
14．甲图中的辐射雾形成主要是由于图乙中( )
A．①强 B．②强 C．④弱 D．⑤弱
15．推测甲图中辐射雾浓度最大的时刻可能出现在( )
A．日出前后 B．12时前后
C．14时前后 D．日落前后
16．使辐射雾消散的热量传递过程是( )
A．①→②→③ B．②→③→④
C．①→③→④ D．③→④→⑤
答案 14.D 15.A 16.C
解析 第14题，晴朗少云的夜间或清晨，大气逆辐射弱，地面散热迅速，使近地面大气降温多，有利于近地面大气水汽凝结而形成雾。读图可知，①为太阳辐射，②为云层对太阳辐射的反射作用，④为地面辐射，⑤为大气逆辐射，故D正确。第15题，据材料可知，辐射雾是指由于地表辐射冷却作用使近地面大气水汽凝结而形成的，主要出现在晴朗、微风、近地面水汽比较充沛的夜间或早晨，当近地面温度降至一天中最低时(日出前后)雾的浓度达到最大，故A正确。第16题，辐射雾消散是大气温度升高，水汽蒸发所致，而大气受热过程是：①太阳辐射穿过大气层被削弱，剩下的大部分太阳辐射到达地面(③)，地面辐射被大气吸收(④)而增温，所以使辐射雾消散的热量传递过程是①→③→④，故C正确。
(2022·江苏镇江期中)地膜覆盖是一种现代化农业生产技术，进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟、增产的效果，其优点表现在增温、保温、保水、保持养分、增强光效和防除病虫害等几个方面。结合下图，完成17～18题。
17．我国华北地区在春播时进行地膜覆盖，可有效提高地温，保障农作物的正常发芽、生长，其原理主要是( )
A．减弱了地面辐射的散失
B．增强了大气逆辐射
C．增强了太阳辐射
D．增强了对太阳辐射的吸收
18．山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜，其主要作用是( )
A．减弱地面辐射，保持地温
B．反射太阳辐射，降低地温
C．反射太阳辐射，增强光效
D．吸收太阳辐射，增加地温
答案 17.A 18.C
解析 第17题，早春时气温较低，通过地膜覆盖，减少了地面辐射的散失，起到保温作用，可保障农作物正常发芽、生长，A正确。第18题，山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜，主要作用是反射太阳辐射，增加光效，使苹果着色更加均匀，提高苹果品质，C正确；树下覆盖地膜能减弱地面辐射，保持地温，但夏季气温高，不需要保温，A错；覆盖地膜能反射一部分太阳辐射，不是为了降低地温，B错误；覆盖地膜，减少了地面对太阳辐射的吸收，D错误。
初冬时节，北方地区的很多城市道路两侧的树木都被涂白，就像穿了“白裙”，树木涂白是指用涂白剂(主要成分是生石灰和硫磺等)将树干涂成白色，一般涂刷至距地面1.1～1.5米的高度。据此完成19～20题。
19．城市绿化部门给城区行道树穿“白裙”的主要目的是( )
A．防止牲畜啃食，保护树木
B．增加营养，提高抵抗力
C．杀菌、杀虫、防冻害
D．防止火灾的发生
20．树木涂白后( )
A．夜晚树干散热量增加 B．白天树干吸热量减少
C．夜晚树干吸热量增加 D．树干的昼夜温差增大
答案 19.C 20.B
解析 第19题，生石灰和硫磺有杀菌、杀虫的作用，涂抹在树干上还可以起到保温的作用。第20题，树木涂白后，白天反射阳光的性能增强，树干吸热量减少；夜晚因有涂白剂的覆盖，散热量减少，树干的昼夜温差减小，避免树干冻裂。
21．某学校地理兴趣小组做了如下实验。据此完成下列各题。(12分)
实验一 做两个相同规格的玻璃箱(如下图)，甲底部放一层土。中午同时把两个玻璃箱放在日光下。
实验二 两支同样的温度计静置在阳光下十分钟。
(1)实验一的主要目的是测试( )(2分)
A．大气的“温室效应”
B．太阳辐射强弱的影响因素
C．一天中最高气温出现的时刻
D．对流层大气主要的直接热源是地面
(2)甲玻璃箱温度计应该比乙玻璃箱温度计的读数________(填“大”或“小”)一些。为什么？(5分)
(3)实验二中放入瓶中的温度计的读数会________(填“大”或“小”)一些。为什么？(5分)
答案 (1)D
(2)大 有土层的玻璃箱吸收的太阳辐射多，产生的地面辐射也强。
(3)大 太阳辐射可穿透玻璃瓶使瓶内气温升高，而玻璃可阻挡瓶内热量向外散发，所以瓶内气温会高一些。
解析 (1)实验一是对有土层的玻璃箱和没有土层的玻璃箱进行温度比较，主要目的是测试对流层大气主要的直接热源是地面，D正确。该实验测试不出“温室效应”，A错。从图中看，太阳光线没有差异，不是测试太阳辐射强弱的影响因素，B错。一天中最高气温出现的时刻从实验中读不出来，C错。(2)甲玻璃箱有土层，比没有土层的乙玻璃箱温度高。原因是有土层的玻璃箱比没有土层的玻璃箱吸收太阳辐射多，产生的地面辐射多。(3)放入瓶中的温度计读数会大一些，原因是太阳辐射为短波辐射，穿透能力强，可穿透玻璃瓶，使玻璃瓶内气温升高。大气辐射为长波辐射，穿透能力差，玻璃可阻挡瓶内热量向外辐射，导致瓶内气温高一些。课程标准
运用示意图等，说明大气受热过程与热力环流原理，并解释相关现象。
学习目标
1.运用示意图、视频、模拟实验等，说明大气受热过程。2.运用示意图，说明大气保温作用的基本原理。3.运用大气受热过程原理，解释相关地理现象。
削弱方式
作用特点
参与作用的大气成分
削弱对象
形成的现象
反射作用
无选择性，反射光呈白色
云层和较大颗粒的尘埃。其中云层越低、越厚，云量越多，反射越强
所有波长的太阳辐射
夏季多云的白天，气温不太高
散射作用
有选择性
空气分子、颗粒微小的尘埃
波长较短的蓝光、紫光
晴朗的天空呈现蔚蓝色
无选择性
颗粒较大的尘埃等
各种波长的太阳辐射
阴天、黎明天空呈灰白色
吸收作用
有选择性
水汽和二氧化碳(对流层)
主要吸收波长较长的红外线
大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收的很少，大部分可见光能够透过大气射到地面上，太阳辐射不是对流层大气主要的直接热源
臭氧(平流层)
主要吸收波长较短的紫外线
臭氧层对地球生物具有保护作用
过程
图示
名称
形成机制
热量来源
大气的受热过程
Ⅰ
太阳暖大地
太阳辐射穿过厚厚的大气层，小部分被大气反射、散射和吸收，大部分到达地球表面
太阳辐射是地面的直接热源
Ⅱ
大地暖大气
地面吸收太阳辐射后升温，同时又以长波辐射的形式把热量传递给对流层大气
地面是对流层大气主要的直接热源
大气对地面的保温作用
Ⅲ
大气还大地
大气增温的同时形成大气辐射，一部分向上射向宇宙空间，大部分向下射向地面，称为大气逆辐射
通过大气逆辐射，把热量还给地面
现象
原因
夜晚多云时气温比晴天高
夜晚多云时，大气逆辐射强，地面散失热量少
晚秋或冬季霜冻多出现在晴朗的夜晚
晴朗夜晚，大气逆辐射弱，热量散失多，地面气温低，易出现霜冻现象
青藏高原光照强但气温低
高原上空气稀薄，大气削弱作用弱，保温作用弱
利用人造烟雾防霜冻
人造烟雾能增强大气逆辐射，减少地面热量的散失
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