人教部编版八年级上册赤 壁课堂检测

这是一份人教部编版八年级上册赤 壁课堂检测，共2页。试卷主要包含了初中三年中，我们学习了许多唐诗等内容，欢迎下载使用。
24 赤壁  阅读练习杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。1、初中三年中，我们学习了许多唐诗：有的咏史，有的咏物；有的描写清新美丽的山水田园，有的刻划奇特壮美的塞外风光。上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么?答:  2、试说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的深刻含义。答: 3．前两句诗在全诗中的作用是什么？答: 　　　　　　　　　　　　　　　4．若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5、这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”指                             ；诗中的“周郎”是指《三国演义》中的哪位英雄人物？      。诗人杜牧和         合称“小李杜。6、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：                         答案1、初中三年中，我们学习了许多唐诗：有的咏史，有的咏物；有的描写清新美丽的山水田园，有的刻划奇特壮美的塞外风光。上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么?答:   咏史诗。特点是咏史抒怀或借史实抒发作者情感。2、试说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的深刻含义。答:这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇或只要有机遇，相信自己总会有作为，反映出作者抑郁不平的心境。3．前两句诗在全诗中的作用是什么？答: 诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4．若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？答：不好。以二乔的命运形象代表东吴的命运，更能体现诗句的形象性，能以小见大，感情表达更含蓄。：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5、这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”指火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事）；诗中的“周郎”是指《三国演义》中的哪位英雄人物？周瑜 。诗人杜牧和 李商隐合称“小李杜。6、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了