人教版四年级上册第一单元 东海渔歌音乐知识 反复记号教案设计

这是一份人教版四年级上册第一单元 东海渔歌音乐知识 反复记号教案设计，共2页。

2、学生能正确视唱乐谱中的反复演唱
3、学生能在歌曲里正确的演唱反复记号
2学情分析
学生有一定的基础
3重点难点
~教学重点:掌握反复记号
教学难点;从头反复和反复两个反复记号中间的乐谱
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】导入课程
~1、今天我们来认识反复记号。
2 、反复记号是为了节省乐谱的记写而采取的一种省略方法,通过在双小节线前加两个点来表示,表示音乐重头再演奏或演唱一遍。 3、反复记号、反复跳跃记号
活动2【讲授】知识点教学
~反复教学分两种常见情况,第一种是从头开始反复;第二种是反复两个反复记号中间的乐段。我们先来学习从头反复,如果乐谱之前没有反复记号,如果乐谱之前没有反复记号,并且小圆点出现在双小节线的左边,则表示从头开始反复。出示练习曲,请你看看反复记号出现在哪个地方?应该如何演唱?现在让我们一起来唱一唱这个乐谱。当反复记号同时出现在双小节线的前面和后面是,就表示两个反复记号之间的乐谱要重复一次。
活动3【讲授】小结
~ 最后我们一起来演唱一首我们很熟悉的儿歌“两只老虎”,老师唱前面一句,请你唱需要反复的那一句,音乐马上开始了。请做好准备。