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北师大版生物七上第三单元《生物圈中的绿色植物》测试卷及答案
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这是一份北师大版生物七上第三单元《生物圈中的绿色植物》测试卷及答案,共9页。
北师大版生物学七年级上册第3单元测试卷 一、选择题(每题2分,共40分)1.在同一植株上分别于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的三片叶子,用打孔器取同样大小的圆片,进行脱色后,用碘液处理,结果是( )A.早晨摘取的叶片蓝色较深 B.傍晚摘取的叶片蓝色较深C.深夜摘取的叶片蓝色较深 D.三个圆片的蓝色深浅相同2.大白菜的心叶是淡黄色或白色的,而外面的叶片是绿色的,其原因是心叶的( )A.水分不足 B.肥料不足C.光照不足 D.温度过低3.在下列哪种条件下栽培番茄对增产有利?( )A.日温15℃、夜温26℃ B.日温26℃、夜温15℃C.昼夜恒温26℃ D.昼夜恒温15℃4.(四川泸州中考)泸州市叙永县水尾镇国家级自然风景保护区画稿溪,桫椤成片生长,古木遮天蔽日。这里不仅空气清新,氧含量高,而且空气湿度大,降雨量多。这主要是由于植物的( )A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和蒸腾作用C.光合作用和蒸腾作用 D.呼吸作用和吸收作用5.有时我们在花盆里施了化肥以后,这盆花反而萎蔫了。造成这种现象的原因很可能是( )A.肥料施得太少,引起根毛细胞吸水过多B.肥料施得太少,引起根毛细胞失水过多C.肥料施得过多,引起根毛细胞吸水过多D.肥料施得过多,引起根毛细胞失水过多6.清晨,没有晒干的种子堆有时会有雾气,使水蒸发的热量来自( )A.光合作用 B.呼吸作用C.蒸腾作用 D.阳光照射7.阵雨过后,我们常常看到有水珠在莲的宽大叶面上滚动,而没有渗进叶内,其原因是( )A.气孔没有开放 B.表皮细胞外壁有不透水的角质层C.水分太多,已吸收饱和 D.表皮细胞外壁有不透水的脂肪层8.下列各项物质中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的是( )A.二氧化碳和水 B.有机物和氧气C.氮气 D.有机物和水9.贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( )A.温度低,减少细菌病害 B.温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少C.温度低,促进光合作用D.温度低,蒸腾作用弱10.将发芽的种子密闭一天后,容器内的气体( )A.含较多的氧气,使澄清的石灰水变浑浊B.含较多的氧气,澄清的石灰水无变化C.含较多的二氧化碳,使澄清的石灰水变浑浊D.含较多的二氧化碳,澄清的石灰水无变化11.下图中根尖不断分裂产生新细胞的区域是( )12.煮饭用的大米以及食用的花生油分别来自于种子中的( )A.子叶、胚乳 B.胚乳、子叶C.子叶、子叶 D.胚乳、胚乳13.有的花能散发出香气,其作用是( )A.招引动物来采摘 B.招引昆虫来传粉C.美化自己 D.招引昆虫来采蜜14.一个精子和一个卵细胞融合后,将会( )A.形成两个细胞,都叫受精卵 B.形成一个细胞,叫受精卵C.形成受精卵,以后发育成种子 D.形成受精卵,以后发育成果实15.(福建龙岩中考)晶晶为了探究影响种子萌发的某一外部条件,选择了同一品种、具有萌发能力的绿豆种子,进行了如下的探究实验:以下实验分析正确的是( )A.晶晶探究的是水分对种子萌发的影响B.这一探究实验的变量是空气C.晶晶认为培养皿乙中种子没有萌发的主要原因是种子自身的问题D.晶晶得出的结论是种子萌发需要适宜的温度16.根能够不断地生长,主要是因为( )A.分生区的细胞不断地分裂,同时伸长区的细胞不断伸长B.分生区细胞不断生长,根冠细胞不断地分裂C.成熟区的细胞不断地分裂,同时伸长区的细胞不断伸长D.成熟区的细胞不断地分裂产生新细胞17.菜豆种子与玉米种子在结构上的不同点是( )A.菜豆种子有种皮,玉米种子没有B.菜豆种子有子叶,玉米种子没有C.菜豆种子没有胚乳,玉米种子有胚乳D.菜豆种子胚轴可伸长,玉米种子胚轴不可伸长18.通过观察和比较发现,生长在干旱地区的野草根系在土壤中的分布较深,生长在湿润地区的野草根系在土壤中的分布较浅。这种现象主要是( )A.受根向肥生长特性的影响 B.受根向地生长特性的影响C.受根向水生长特性的影响 D.受根的以上三种生长特性的影响19.一朵花完成受精后,受精卵将来发育形成( )A.胚 B.种皮C.果皮 D.果实20.我国著名的“活化石”之一,被称为“鸽子树”的珍稀植物是( )A.银杉 B.水杉C.珙桐 D.桫椤二、判断题(判断下列说法是否正确,正确的在括号内画“√”,错误的画“×”。每题2分,共10分)21.绿色开花植物的种子都是由果皮、种皮、胚及营养物质组成的。( )22.绿色开花植物根的组成、形态和结构都是相同的。( )23.根尖的伸长区也能吸收水分和无机盐。( )24.一个西瓜里的许多种子是由子房里的多个胚珠发育而成的。( )25.水杉是裸子植物中的一种。( )三、连线题(每线2分,共12分)26.将下列结构与功能连线。A.胚轴 a.发育成茎和叶B.胚芽 b.发育成根C.胚根 c.有的贮存营养,有的吸收并转运营养D.子叶 d.保护种子的内部结构E.种皮 e.有的种子有,贮存营养物质F.胚乳 f.发育成连接根与茎的部位四、简答题(除特别说明外,每空1分,共38分)27.(四川内江中考)利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量,这是现代农业的一种较先进的生产方式。如下图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和B装置(内有辣椒幼苗)用透明玻璃管连接。请据图分析回答下列问题。(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将________,其原因是B装置中________浓度增加。(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行_______(3分)处理。(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠。请你分析,水珠主要来自植物的________作用。(4)实验小组的同学们从实验中总结出,采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜的产量,其原因是这些措施可以提高大棚内________的浓度。(5)实验结束后,实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验,发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的________肥,促进枝叶的生长。28.(江西赣州中考)下面甲图为菜豆种子的萌发过程,乙图为农作物的光合作用强度和种植密度之间的关系。请据图回答下列问题。(1)从植物体的结构层次来看,一粒种子属于一个( )A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体(2)处于甲图①②阶段时,萌发所需的能量通过________作用提供。(3)种子萌发的过程,实际上是细胞的生长、分裂和________(2分)的过程。(4)为了保证菜豆较高的产量,根据乙图所示,种植菜豆所采取的措施是________(2分)。29.(四川内江中考)下面是绿色植物种子、芽和植株结构示意图,请认真观察图示并分析回答下列问题。(1)绿色植物发育的起点是受精卵。受精卵发育成胚,图甲中,胚的组成包括________(填图中序号);与玉米种子的胚相比,图甲所示结构的胚中[ ]__
______是两片,而玉米种子只有一片。(2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶。图乙中的c将来发育形成图丙中的[ ]________。(3)春天到来时新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,如图乙中有的芽将来既可发育成图丙中的[ ]________,也可以发育成图丙中的B。(4)绿色植物调节生物圈中的碳—氧平衡,制造有机物,都是与光合作用分不开的,可是婷婷同学总是写不正确光合作用的总反应式,请你帮助婷婷同学书写出光合作用的正确的文字表达式:_____________________________(3分)。30.下图是一株绿色开花植物(番茄),请据图回答下列问题。(1)在自然环境下,番茄果实的形成必须经过________和________两项生理过程。番茄果实是由受精后的________发育而成的,种子是由________发育而成的。番茄果实中有许多种子,是因为________________。(2)番茄的营养器官是_______、_______、_______;生殖器官是_______、_______、_______。当营养生长过于旺盛时,则会影响________________。 (3)在温室栽培番茄时,除合理浇水、施肥外,还可以调节________(2分)的浓度,达到丰产的目的。
参考答案一、选择题1.B 解析:白天植株的光合作用强于呼吸作用,在落日光合作用和呼吸作用强度相等前,有机物都是积累的,所以傍晚时淀粉积累得最多。2.C3.B 解析:在不影响作物生长的前提下,昼夜温差大,并且番茄在日温高时,光合作用强,夜温低时,呼吸作用弱,有利于有机物的积累。4.C 解析:氧气含量高是植物进行光合作用的结果;空气湿度大,降雨量多是植物蒸腾作用旺盛的结果。5.D 解析:植物细胞的吸水或失水取决于细胞液的浓度和外界溶液的浓度差,当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就会失水。6.B 解析:没晒干的种子会因为呼吸作用旺盛,产生大量的热量,使种子内的水分蒸发而产生热气。7.B 8.A9.B 解析:温度低会抑制植物的呼吸作用,从而减少有机物的消耗。10.C 解析:发芽的种子呼吸作用强烈,产生大量的二氧化碳,二氧化碳能和澄清的石灰水反应,生成白色沉淀,使溶液变浑浊。11.C 12.B 13.B 14.B15.D 解析:解题的关键是找准实验变量,存在差异的为实验变量,因为在设计实验时,除实验变量外,其他无关变量必须保持相同。16.A 17.C18.C 解析:植物的根、茎等都具有应激性,能使根、茎等趋向有利刺激。在干旱地区,水分是制约植物根系生长的重要因素。19.A 20.C二、判断题21.× 解析:种子的结构中不包括果皮。22.× 解析:不同植物根的组成、形态和结构是不一样的,如直根系、须根系等,这是与生活环境相适应的。23.√ 24.√ 25.√三、连线题26.A—f B—a C—b D—c E—d F—e四、简答题27.(1)加强(增强) 二氧化碳 (2)遮光(或黑暗) (3)蒸腾 (4)二氧化碳 (5)氮28.(1)C (2)呼吸 (3)分化 (4)合理密植29.(1)①②④⑤ ② 子叶 (2)C 茎 (3)A 花芽 (4)二氧化碳+水 → 有机物(贮存能量)+氧气30.(1)传粉 受精 子房 胚珠 子房里有许多胚珠 (2)根 茎 叶 花 果实 种子 生殖器官的生长 (3)二氧化碳 解析:增加二氧化碳浓度,可提高光合作用强度,使番茄增产。