终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    2022年高考英语二轮复习专题三完形填空文体分类练二__记叙文含解析

    立即下载
    加入资料篮
    2022年高考英语二轮复习专题三完形填空文体分类练二__记叙文含解析第1页
    2022年高考英语二轮复习专题三完形填空文体分类练二__记叙文含解析第2页
    2022年高考英语二轮复习专题三完形填空文体分类练二__记叙文含解析第3页
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022年高考英语二轮复习专题三完形填空文体分类练二__记叙文含解析

    展开

    这是一份2022年高考英语二轮复习专题三完形填空文体分类练二__记叙文含解析,共10页。试卷主要包含了C 解析,B 解析,A 解析,D 解析等内容,欢迎下载使用。


    文体分类练()——记叙文

    Test1

    A trip to a banks ATM machine is usually a common affair. But for Jose, his  1  on Sunday is one that he wont  2  for the rest of his life. 

    The 19-year-old college student was making a 3  for Mothers Day online when he noticed his account balance(账户余额) was  4 . So he drove to the nearest bank to deposit money. Little did he know that he was about to make an incredible 5 . 

    When he arrived, Jose noticed a plastic bag on the ground filled with cash, which turned out to be $135,000.“When I first saw it, I was very 6 , not knowing what to do,Jose told TheNewYorkTimes. After taking a moment to  7  himself, Jose called the police. And the police soon discovered that the money had  8  been left behind by a worker  9  with refilling the ATM. 

    Thinking that it was the biggest amount of money ever found and 10  in Albuquerque history, the mayor and the police chief held a ceremony to honour Joses  11 . And, perhaps best of all, the police chief invited Jose to 12  a job as a public service aid for the department  13  his graduation. For Jose, it was the best gift for Mothers Day.“Mother called me 14  she almost started crying excitedly... She told me I did the right thing and that she was  15  of me, said Jose. 

    1.A.plan         B.experiment

    C.visit D.show

    2.A.enjoy B.forget

    C.imagine D.face

    3.A.purchase B.survey

    C.wish D.decision

    4.A.full B.clear

    C.inaccurate D.low

    5.A.offer B.promise

    C.profit D.discovery

    6.A.shocked B.amused

    C.excited D.satisfied

    7.A.teach B.disturb

    C.collect D.challenge

    8.A.carefully B.accidentally

    C.deliberately D.nervously

    9.A.continued B.charged

    C.armed D.tasked

    10.A.returned B.saved

    C.lost D.exchanged

    11.A.confidence B.honesty

    C.bravery D.appreciation

    12.A.hold up B.adapt to

    C.wait for D.apply for

    13.A.although B.before

    C.after D.until

    14.A.or B.and

    C.so D.but

    15.A.proud B.considerate

    C.worthy D.sure

     

    Test2

    (2021·山东济宁一模)

    A few weeks ago, I surfed the Internet and came across a book called TheDebttoPleasure. At first sight, I  1 , immediately, to own it. Its structure was novel and it had won wide  2 among readers. 

    But before I could  3  the Buy Now button, a tiny inner voice  4 the library, which was simply three blocks away from my apartment. I searched the catalogue(目录) of the library and was sure enough, 5  now. However, by the time the book was borrowed, I couldnt say with  6  that I would love it. This worn, yellow-papered object was just so  7 . However promising our first  8 was, my initial desire  9 sank. When the book was  10 , I walked to the library and  11  it into the Return Box. Once reshelved, it would  12 for others. I sighed and walked off. It had never 13 me from the very beginning. 

    One thing I should mention: I did end up loving TheDebttoPleasure.I loved it so much that I finally ordered a copy of my own. The library book does  14 me the cost of a paperback, but it just delivers a  15 satisfaction, one that cant promise permanent ownership. Live your life fully, for our lives are only lent to us and cant be owned forever. 

    1.A.attempted B.decided

    C.arranged D.ceased

    2.A.sympathy B.judgment

    C.adaptation  D.recognition

    3.A.click B.spot

    C.untie D.strike

    4.A.defended B.insisted

    C.confirmed  D.conveyed

    5.A.accessible B.affordable

    C.available D.dynamic

    6.A.patience B.relief

    C.certainty D.honesty

    7.A.plain B.vivid

    C.unique D.attractive

    8.A.response B.adventure

    C.interaction  D.encounter

    9.A.frequently B.gradually

    C.consequently D.normally

    10.A.due B.extra

    C.missing D.out

    11.A.submitted B.donated

    C.dropped D.distributed

    12.A.apply B.exchange

    C.cheer D.head

    13.A.belonged to B.appealed to

    C.turned to D.depended on

    14.A.paid B.offer

    C.save D.prepare

    15.A.material B.temporary

    C.complete D.sustainable

     

    Test3

    (2021·河北秦皇岛高三二模)

    When I was three, I was inseparable from my parents. Where they went I went, always reaching out for their hands to ensure their  1 . 

    As we  2 my preschool for the first time, my hands tightly  3  my parents. We walked past the  4  sign out front which read Welcome to the Lake School!, up the stairs and through the front door. I was happy and  5 what could this new place be? Soon enough, however, I was introduced to my teachers and as they warmly  6  me, they separated my hands from my parents hands. As we progressed across the room, my parents  7  broke away from our little group and went a  8  way. They seemed, in fact, to be heading towards the door. When I realised what was happening, I  9  to run after them, only to be held back by my teachers. My small face contorted(扭曲) and tears began to flood my cheeks. My mouth opened and a desperate  10  escaped, loud enough for my parents, who were now outside, to  11 . I stared at them, and pressed my face against the  12 . But soon another little girl  13 . She wrapped her  14  around me until I stopped crying. Then she took my hand and led me away from the window. My parents breathed a sigh of 15 . 

    The girl was Helen, and from that moment on, we were best friends.

    1.A.safety B.satisfaction

    C.presence D.attention

    2.A.approached B.called

    C.attended D.inspected

    3.A.controlled B.crossed

    C.shook D.held

    4.A.dull B.familiar

    C.cheerful D.stressful

    5.A.absent-minded B.curious

    C.serious D.doubtful

    6.A.assessed B.trained

    C.praised D.greeted

    7.A.violently B.suddenly

    C.anxiously D.randomly

    8.A.suitable B.different

    C.straight D.normal

    9.A.attempted B.agreed

    C.hesitated  D.managed

    10.A.praise B.warning

    C.cry D.sigh

    11.A.break down B.turn around

    C.calm down  D.speed up

    12.A.door B.blanket

    C.wall D.window

    13.A.appeared B.registered

    C.slipped D.replied

    14.A.sleeves B.hands

    C.hair D.arms

    15.A.relief B.disbelief

    C.sadness D.admiration

     

     

    文体分类练(二)——记叙文

    Test1

    【语篇导读】本文是一篇记叙文。一名大学生在银行准备存款时, 无意中发现了一个装着很多现金的塑料袋,他没有据为己有, 而是给警察打了电话。

    1.C 解析:根据上文的 Atriptoabank’s...”可知, 此处指的是Jose周日的银行之行。故选C项。

    2.B 解析:根据下文Jose存款时的经历可知,Jose在存钱时意外捡到了一大笔钱, 所以这成了他永远都不会忘记的经历。故选B项。

    3.A 解析:根据下文的forMother’sDayonline可知,Jose当时准备给妈妈买母亲节礼物。makeapurchase表示 购物。故选A项。

    4.D 解析:根据下文的 Sohedrovetothenearestbanktodepositmoney.”可知,Jose因为账户余额不足(low), 买不了礼物, 所以才去存钱的。故选D项。

    5.D 解析:根据下一段的 Whenhearrived,Josenoticedaplasticbagonthegroundfilledwithcash...” 可知,Jose后来在银行捡到了一大笔钱, 所以此处指Jose不知道他即将有一个惊人的发现。故选D项。

    6.A 解析:根据下文的notknowingwhattodo可知,Jose看到这么多钱后感到很震惊。故选A项。

    7.C 解析:根据下文的Josecalledthepolice可知,Jose花了一点时间让自己镇定下来。collectoneself意为 使(自己)镇定下来。故选C项。

    8.B 解析:根据上下文内容可知, 这么一大笔钱应该是一位工作人员不小心(accidentally)遗失在那里的。故选B项。

    9.D 解析:根据下文的withrefillingtheATM可知, 这位工作人员是被派去给自动取款机装现金的时候, 不小心落下了这笔钱。故选D项。

    10.A 解析:根据上文可知,Jose发现了这笔钱, 然后报了警, 归还了钱, 所以此处表示这是阿尔伯克基历史上发现和归还的数额最大的一笔钱。故选A项。

    11.B 解析:根据上文内容可知,Jose拾金不昧, 所以此处应当是表扬他的诚实(honesty)。故选B项。

    12.D 解析:根据下文的ajobasapublicserviceaid可知, 此处指申请一份公共服务助理的工作。故选D项。

    13.C 解析:根据第二段的The19-year-oldcollegestudent可知, 此处应指在Jose大学毕业后。故选C项。

    14.B 解析:根据空格前后的内容可知, 两者表示顺承关系, 应用连词and。故选B项。

    15.A 解析:根据上文内容可知,Jose拾金不昧, 所以妈妈在电话里告诉Jose说他做得对, 她为他感到骄傲。beproudof 意为为……感到骄傲。故选A项。

    Test2

    【语篇导读】本文是一篇记叙文。作者偶然发现了一本书, 本想买下它, 但还是去图书馆借了这本书, 而借书的经历让作者明白图书馆的书确实为自己节省了一本平装书的费用, 但它只能提供一种暂时的满足, 不能保证永久的所有权, 为了长期拥有, 作者还是买下了这本书。

    1.B 解析:根据最后一段的 “...IdidenduplovingTheDebttoPleasure.IloveditsomuchthatIfinallyorderedacopyofmyown.” 可知, 作者很喜欢这本书, 最终买下了它, 说明作者决定拥有它。故选B项。

    2.D 解析:根据上文的 Itsstructurewasnovel可知, 这本书结构新颖, 且作者一看见它就想拥有它, 说明它赢得了读者的广泛认可。故选D项。

    3.A 解析:根据空格后的theBuyNowbutton可知, 此处表示点击 立即购买 按钮。故选A项。

    4.B 解析:此处表示 还没来得及点击 立即购买 按钮, 一个微弱的内心声音坚持说图书馆。故选B项。defend防御;insist坚持;confirm确认;convey传递

    5.C 解析:根据下文的bythetimethebookwasborrowed可知, 作者借到了这本书, 说明图书馆里有这本书。故选C项。accessible可接近的;affordable负担得起的;available可找到的, 可获得的;dynamic充满活力的

    6.C 解析:根据下文的 Thisworn,yellow-paperedobject...” 可知, 借来的这本书很破旧, 这种外观很难得到人们的喜欢, 因此作者不能肯定地说自己会喜欢它。故选C项。

    7.A 解析:根据上文的 Thisworn,yellow-paperedobject...”可知, 这本书看起来很普通。故选A项。

    8.D 解析:根据上文内容可知, 作者一开始很喜欢这本书, 很期待见到这本书。故选D项。response响应;adventure冒险;interaction互动;encounter相遇

    9.B 解析:看到这本破旧的书之后, 作者最初的渴望逐渐消失了。故选B项。

    10.A 解析:根据下文的IwalkedtothelibraryanditintotheReturnBox可知, 作者去图书馆还书, 说明书到期了。故选A项。

    11.C 解析:根据空格后的intotheReturnBox可知, 作者把书投进了还书箱。故选C项。

    12.D 解析:根据常识可知, 书一旦归还给图书馆, 这本书就有可能被其他人借走, 前往其他人的手中。故选D项。

    13.A 解析:根据上文语境和常识可知, 从图书馆借来的书是要归还的, 它从一开始就不属于作者。belongto属于。故选A项。

    14.C 解析:根据下文的thecostofapaperback可知, 此处指图书馆的书能让作者节省一本平装书的费用。故选C项。

    15.B 解析:此处表示作者感慨图书馆的书只能提供一种暂时的满足, 不能保证永久的所有权。故选B项。

    Test3

    【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者第一天上幼儿园时的情景。

    1.C 解析:根据上文的 WheretheywentIwent,alwaysreachingoutfortheirhands...” 可知, 此处指为了确保父母在身边, 总是拉着父母的手。故选C项。

    2.A 解析:根据下文的 Wewalkedpastthesignoutfrontwhichread ‘WelcometotheLakeSchool!’...” 可知, 此处指 们走近幼儿园时。故选A项。

    3.D 解析:根据上文的alwaysreachingoutfortheirhands可知, 此处指 紧紧地抓住父母的手。故选D项。

    4.C 解析:根据下文的WelcometotheLakeSchool可知, 此处指这个牌子上的话是令人愉快的。故选C项。

    5.B 解析:根据空格后的whatcouldthisnewplacebe可知, 此处表示 很好奇。故选B项。absent-minded心不在焉的;curious好奇的;serious严肃的;doubtful怀疑的

    6.D 解析:根据上文的Iwasintroducedtomyteachers可知, 此处指老师们热情地迎接 。故选D项。

    7.B 解析:由空格后的brokeawayfromourlittlegroup可知, 此处指父母突然从 们这一小群人中离开了。故选B项。

    8.B 解析:根据下文的 Theyseemed,infact,tobeheadingtowardsthedoor.” 可知, 此处指他们走向了一条不同的路。故选B项。

    9.A 解析:根据第一段的 “...Iwasinseparablefrommyparents.” 以及下文的onlytobeheldbackbymyteachers可知, 此处表示 试图追上他们。故选A项。

    10.C 解析:根据上文的 “...tearsbegantofloodmycheeks.” 可知, 此处指绝望的哭喊声从 嘴里传出来。故选C项。

    11.B 解析:根据 “...adesperateescaped,loudenoughformyparents...” 可知, 此处指哭声大得可以让父母听到并使他们转身过来。故选B项。

    12.D 解析:根据下文的 Thenshetookmyhandandledmeawayfromthewindow.” 可知, 此处指 把脸贴在窗户上。故选D项。

    13.A 解析:根据空格前的soonanotherlittlegirl以及下文内容可知, 此处表示另一个小女孩出现了。故选A项。

    14.D 解析:此处表示她用胳膊搂着 , 直到 停止哭泣。故选D项。

    15.A 解析:根据上文的 “...Istoppedcrying.Thenshetookmyhandandledmeawayfromthewindow.” 可知, 此处表示父母松了一口气。asighofrelief意为 如释重负; 松了一口气。故选A项。

    相关试卷

    2023届高考二轮总复习试题 英语 (适用于新高考新教材) 专题三 完形填空 文体分类练(二)——记叙文 Word版含解析:

    这是一份2023届高考二轮总复习试题 英语 (适用于新高考新教材) 专题三 完形填空 文体分类练(二)——记叙文 Word版含解析,共7页。

    2023届高考二轮总复习试题 英语 (适用于新高考新教材) 专题三 完形填空 文体分类练(一)——记叙文 Word版含解析:

    这是一份2023届高考二轮总复习试题 英语 (适用于新高考新教材) 专题三 完形填空 文体分类练(一)——记叙文 Word版含解析,共7页。试卷主要包含了A 解析,C 解析,B 解析,D 解析等内容,欢迎下载使用。

    2022年高考英语二轮复习专题三完形填空文体分类练四__说明文和议论文含解析:

    这是一份2022年高考英语二轮复习专题三完形填空文体分类练四__说明文和议论文含解析,共10页。试卷主要包含了B 解析,A 解析,D 解析,C 解析等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2022年高考英语二轮复习专题三完形填空文体分类练二__记叙文含解析
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map