中班健康《快乐的蓝精灵》教学设计

中班健康活动《快乐的蓝精灵》教学设计

活动目标：

1、学习并掌握正确的投掷与投准动作，能上下肢协调用力。

2、体验体育游戏的乐趣，乐于参与体育活动。

活动准备：

报纸若干，用报纸做的纸球、《蓝精灵》音乐、伞、格格巫。

活动过程：

一、开始部分

1、热身运动

　　幼儿在教师的带领下，随《蓝精灵》音乐热身。

2、情景故事导入，引入主题。

二、基本部分

1、启发观察，激发兴趣。

引导幼儿通过用变魔术的方式，将报纸变成“魔法球”。

师： “蓝精灵们这是什么？（报纸），今天蓝妈妈要把它变成魔法球，看我是怎么变得？”

2、幼儿随音乐自主、大胆探索报纸各种新玩法。

（1）教师引导幼儿想出其他的魔法球玩法，教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。（投、扔、抛、向前扔……）

3、教师请个别幼儿示范。

（1）并请小朋友上来示范练习。如：往上抛、向前抛等。

（2）请幼儿大胆尝试各种方法。

（3）重点指导，开始游戏。

教师在游戏过程中注意观察，适当地给予帮助，并提醒幼儿注意游戏中的安全。

4、游戏一：看看谁投的最远？（游戏次数若干）

教师要求幼儿站在同一条直线上向前投纸球

(1)、教师请投掷姿势最标准的幼儿做示范动作

(2)、教师与幼儿比赛，看谁投的远

5、游戏二：

教师出示魔法伞和无数的魔法球，幼儿随音乐投掷，看是否投就得又远有准。

（1）教师站在原地，让幼儿投掷。

（2）教师慢慢移动位置，幼儿投掷

（3）教师快速移动位置，幼儿投掷

三、结束部分

1、播放格格巫出场的音乐

其中一个幼儿扮演格格巫，蓝精灵用魔法球来打败格格巫。

2、幼儿收拾魔法球

3、放松

幼儿随音乐跟着教师做放松