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    2022年湖南省长沙市部分校中考数学模拟试题含解析
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    2022年湖南省长沙市部分校中考数学模拟试题含解析

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    这是一份2022年湖南省长沙市部分校中考数学模拟试题含解析,共23页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列四个多项式,能因式分解的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.北京故宫的占地面积达到720 000平方米,这个数据用科学记数法表示为(  )
    A.0.72×106平方米 B.7.2×106平方米
    C.72×104平方米 D.7.2×105平方米
    2.如图,点D、E分别为△ABC的边AB、AC上的中点,则△ADE的面积与四边形BCED的面积的比为(  )

    A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.1:1
    3.下列运算正确的是(  )
    A.(a2)5=a7 B.(x﹣1)2=x2﹣1
    C.3a2b﹣3ab2=3 D.a2•a4=a6
    4.小颖随机抽样调查本校20名女同学所穿运动鞋尺码,并统计如表:
    尺码/cm
    21.5
    22.0
    22.5
    23.0
    23.5
    人数
    2
    4
    3
    8
    3
    学校附近的商店经理根据统计表决定本月多进尺码为23.0cm的女式运动鞋,商店经理的这一决定应用的统计量是(  )
    A.平均数 B.加权平均数 C.众数 D.中位数
    5.下列计算,正确的是(  )
    A.a2•a2=2a2 B.a2+a2=a4 C.(﹣a2)2=a4 D.(a+1)2=a2+1
    6.射击训练中,甲、乙、丙、丁四人每人射击10次,平均环数均为8.7环,方差分别为 ,,,,则四人中成绩最稳定的是( )
    A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
    7.如图,在网格中,小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,则∠ABC的正切值是( )

    A. B.2 C. D.
    8.在0,-2,5,,-0.3中,负数的个数是( ).
    A.1 B.2 C.3 D.4
    9.如图,半径为1的圆O1与半径为3的圆O2相内切,如果半径为2的圆与圆O1和圆O2都相切,那么这样的圆的个数是 ( )

    A.1 B.2 C.3 D.4
    10.下列四个多项式,能因式分解的是(  )
    A.a-1 B.a2+1
    C.x2-4y D.x2-6x+9
    11.地球平均半径约等于6 400 000米,6 400 000用科学记数法表示为(  )
    A.64×105 B.6.4×105 C.6.4×106 D.6.4×107
    12.下列“慢行通过,注意危险,禁止行人通行,禁止非机动车通行”四个交通标志图(黑白阴影图片)中为轴对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.已知边长为2的正六边形ABCDEF在平面直角坐标系中的位置如图所示,点B在原点,把正六边形ABCDEF沿x轴正半轴作无滑动的连续翻转,每次翻转60°,经过2018次翻转之后,点B的坐标是______.

    14.如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC的顶点O是坐标原点,点A的坐标(6,0),B的坐标(0,8),点C的坐标(﹣2,4),点M,N分别为四边形OABC边上的动点,动点M从点O开始,以每秒1个单位长度的速度沿O→A→B路线向终点B匀速运动,动点N从O点开始,以每秒2个单位长度的速度沿O→C→B→A路线向终点A匀速运动,点M,N同时从O点出发,当其中一点到达终点后,另一点也随之停止运动,设动点运动的时间为t秒(t>0),△OMN的面积为S.则:AB的长是_____,BC的长是_____,当t=3时,S的值是_____.

    15.如图,在正方形中,对角线与相交于点,为上一点,,为的中点.若的周长为18,则的长为________.

    16.如果不等式组的解集是x<2,那么m的取值范围是_____
    17.如图,已知AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,EG平分∠BEF,若∠1=50°,则∠2的度数为_______.

    18.如图,△ABC中,DE垂直平分AC交AB于E,∠A=30°,∠ACB=80°,则∠BCE=_____ °.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,某高速公路建设中需要确定隧道AB的长度.已知在离地面1500m高度C
    处的飞机上,测量人员测得正前方A、B两点处的俯角分别为60°和45°.求隧道AB的长
    (≈1.73).
    20.(6分)北京时间2019年3月10日0时28分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功将中星卫星发射升空,卫星进入预定轨道.如图,火星从地面处发射,当火箭达到点时,从位于地面雷达站处测得的距离是,仰角为;1秒后火箭到达点,测得的仰角为.(参考数据:sin42.4°≈0.67,cos42.4°≈0.74,tan42.4°≈0.905,sin45.5°≈0.71,cos45.5°≈0.70,tan45.5°≈1.02)
    (Ⅰ)求发射台与雷达站之间的距离;
    (Ⅱ)求这枚火箭从到的平均速度是多少(结果精确到0.01)?

    21.(6分)解不等式组: ,并写出它的所有整数解.
    22.(8分)已知:AB为⊙O上一点,如图,,,BH与⊙O相切于点B,过点C作BH的平行线交AB于点E.

    (1)求CE的长;
    (2)延长CE到F,使,连结BF并延长BF交⊙O于点G,求BG的长;
    (3)在(2)的条件下,连结GC并延长GC交BH于点D,求证:
    23.(8分)在正方形ABCD中,动点E,F分别从D,C两点同时出发,以相同的速度在直线DC,CB上移动.
    (1)如图1,当点E在边DC上自D向C移动,同时点F在边CB上自C向B移动时,连接AE和DF交于点P,请你写出AE与DF的数量关系和位置关系,并说明理由;
    (2)如图2,当E,F分别在边CD,BC的延长线上移动时,连接AE,DF,(1)中的结论还成立吗?(请你直接回答“是”或“否”,不需证明);连接AC,请你直接写出△ACE为等腰三角形时CE:CD的值;
    (3)如图3,当E,F分别在直线DC,CB上移动时,连接AE和DF交于点P,由于点E,F的移动,使得点P也随之运动,请你画出点P运动路径的草图.若AD=2,试求出线段CP的最大值.

    24.(10分)在平面直角坐标系xOy中,将抛物线(m≠0)向右平移个单位长度后得到抛物线G2,点A是抛物线G2的顶点.
    (1)直接写出点A的坐标;
    (2)过点(0,)且平行于x轴的直线l与抛物线G2交于B,C两点.
    ①当∠BAC=90°时.求抛物线G2的表达式;
    ②若60°<∠BAC<120°,直接写出m的取值范围.
    25.(10分)如图,△DEF是由△ABC通过一次旋转得到的,请用直尺和圆规画出旋转中心.

    26.(12分)为了解某校初二学生每周上网的时间,两位学生进行了抽样调查.小丽调查了初二电脑爱好者中40名学生每周上网的时间;小杰从全校400名初二学生中随机抽取了40名学生,调查了每周上网的时间.小丽与小杰整理各自样本数据,如下表所示.
    时间段(小时/周)
    小丽抽样(人数)
    小杰抽样(人数)
    0~1
    6
    22
    1~2
    10
    10
    2~3
    16
    6
    3~4
    8
    2
    (1)你认为哪位学生抽取的样本不合理?请说明理由.专家建议每周上网2小时以上(含2小时)的学生应适当减少上网的时间,估计该校全体初二学生中有多少名学生应适当减少上网的时间.
    27.(12分)已知反比例函数的图象过点A(3,2).
    (1)试求该反比例函数的表达式;
    (2)M(m,n)是反比例函数图象上的一动点,其中0<m<3,过点M作直线MB∥x轴,交y轴于点B;过点A作直线AC∥y轴,交x轴于点C,交直线MB于点D.当四边形OADM的面积为6时,请判断线段BM与DM的大小关系,并说明理由.




    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、D
    【解析】
    试题分析:把一个数记成a×10n(1≤a<10,n整数位数少1)的形式,叫做科学记数法.
    ∴此题可记为1.2×105平方米.
    考点:科学记数法
    2、B
    【解析】
    根据中位线定理得到DE∥BC,DE=BC,从而判定△ADE∽△ABC,然后利用相似三角形的性质求解.
    【详解】
    解:∵D、E分别为△ABC的边AB、AC上的中点,
    ∴DE是△ABC的中位线,
    ∴DE∥BC,DE=BC,
    ∴△ADE∽△ABC,
    ∴△ADE的面积:△ABC的面积==1:4,
    ∴△ADE的面积:四边形BCED的面积=1:3;
    故选B.
    【点睛】
    本题考查三角形中位线定理及相似三角形的判定与性质.
    3、D
    【解析】
    根据幂的乘方法则:底数不变,指数相乘;完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2;合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变;同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加分别进行计算即可.
    【详解】
    A、(a2)5=a10,故原题计算错误;
    B、(x﹣1)2=x2﹣2x+1,故原题计算错误;
    C、3a2b和3ab2不是同类项,不能合并,故原题计算错误;
    D、a2•a4=a6,故原题计算正确;
    故选:D.
    【点睛】
    此题主要考查了幂的乘方、完全平方公式、合并同类项和同底数幂的乘法,关键是掌握各计算法则.
    4、C
    【解析】
    根据众数是一组数据中出现次数最多的数,可能不止一个,对这个鞋店的经理来说,他最关注的是数据的众数.
    【详解】
    解:根据商店经理统计表决定本月多进尺码为23.0cm的女式运动鞋,就说明穿23.0cm的女式运动鞋的最多,
    则商店经理的这一决定应用的统计量是这组数据的众数.
    故选:C.
    【点睛】
    此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义.反映数据集中程度的平均数、中位数、众数各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用.
    5、C
    【解析】
    解:A.故错误;
    B. 故错误;
    C.正确;
    D.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查合并同类项,同底数幂相乘;幂的乘方,以及完全平方公式的计算,掌握运算法则正确计算是解题关键.
    6、D
    【解析】
    根据方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好可得答案.
    【详解】
    ∵0.45<0.51<0.62,
    ∴丁成绩最稳定,
    故选D.
    【点睛】
    此题主要考查了方差,关键是掌握方差越小,稳定性越大.
    7、A
    【解析】
    分析:连接AC,根据勾股定理求出AC、BC、AB的长,根据勾股定理的逆定理得到△ABC是直角三角形,根据正切的定义计算即可.
    详解:
    连接AC,

    由网格特点和勾股定理可知,
    AC=,
    AC2+AB2=10,BC2=10,
    ∴AC2+AB2=BC2,
    ∴△ABC是直角三角形,
    ∴tan∠ABC=.
    点睛:考查的是锐角三角函数的定义、勾股定理及其逆定理的应用,熟记锐角三角函数的定义、掌握如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形是解题的关键.
    8、B
    【解析】
    根据负数的定义判断即可
    【详解】
    解:根据负数的定义可知,这一组数中,负数有两个,即-2和-0.1.
    故选B.
    9、C
    【解析】
    分析:
    过O1、O2作直线,以O1O2上一点为圆心作一半径为2的圆,将这个圆从左侧与圆O1、圆O2同时外切的位置(即圆O3)开始向右平移,观察图形,并结合三个圆的半径进行分析即可得到符合要求的圆的个数.
    详解:如下图,(1)当半径为2的圆同时和圆O1、圆O2外切时,该圆在圆O3的位置;
    (2)当半径为2的圆和圆O1、圆O2都内切时,该圆在圆O4的位置;
    (3)当半径为2的圆和圆O1外切,而和圆O2内切时,该圆在圆O5的位置;
    综上所述,符合要求的半径为2的圆共有3个.
    故选C.

    点睛:保持圆O1、圆O2的位置不动,以直线O1O2上一个点为圆心作一个半径为2的圆,观察其从左至右平移过程中与圆O1、圆O2的位置关系,结合三个圆的半径大小即可得到本题所求答案.
    10、D
    【解析】
    试题分析:利用平方差公式及完全平方公式的结构特征判断即可.
    试题解析:x2-6x+9=(x-3)2.
    故选D.
    考点:2.因式分解-运用公式法;2.因式分解-提公因式法.
    11、C
    【解析】
    由科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    解:6400000=6.4×106,
    故选C.
    点睛:此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    12、B
    【解析】
    根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得出答案.
    【详解】
    A.不是轴对称图形,故本选项错误;
    B.是轴对称图形,故本选项正确;
    C.不是轴对称图形,故本选项错误;
    D.不是轴对称图形,故本选项错误.
    故选B.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、(4033,)
    【解析】
    根据正六边形的特点,每6次翻转为一个循环组循环,用2018除以6,根据商和余数的情况确定出点B的位置,经过第2017次翻转之后,点B的位置不变,仍在x轴上,由A(﹣2,0),可得AB=2,即可求得点B离原点的距离为4032,所以经过2017次翻转之后,点B的坐标是(4032,0),经过2018次翻转之后,点B在B′位置(如图所示),则△BB′C为等边三角形,可求得BN=NC=1,B′N=,由此即可求得经过2018次翻转之后点B的坐标.
    然后求出翻转前进的距离,过点C作CG⊥x于G,求出∠CBG=60°,然后求出CG、BG,再求出OG,然后写出点C的坐标即可.
    【详解】
    设2018次翻转之后,在B′点位置,
    ∵正六边形ABCDEF沿x轴正半轴作无滑动的连续翻转,每次翻转60°,
    ∴每6次翻转为一个循环组,
    ∵2018÷6=336余2,
    ∴经过2016次翻转为第336个循环,点B在初始状态时的位置,
    而第2017次翻转之后,点B的位置不变,仍在x轴上,
    ∵A(﹣2,0),
    ∴AB=2,
    ∴点B离原点的距离=2×2016=4032,
    ∴经过2017次翻转之后,点B的坐标是(4032,0),
    经过2018次翻转之后,点B在B′位置,则△BB′C为等边三角形,
    此时BN=NC=1,B′N=,
    故经过2018次翻转之后,点B的坐标是:(4033,).
    故答案为(4033,).

    【点睛】
    本题考查的是正多边形和圆,涉及到坐标与图形变化-旋转,正六边形的性质,确定出最后点B所在的位置是解题的关键.
    14、10, 1, 1
    【解析】
    作CD⊥x轴于D,CE⊥OB于E,由勾股定理得出AB=10,OC==1,求出BE=OB﹣OE=4,得出OE=BE,由线段垂直平分线的性质得出BC=OC=1;当t=3时,N到达C点,M到达OA的中点,OM=3,ON=OC=1,由三角形面积公式即可得出△OMN的面积.
    【详解】
    解:作CD⊥x轴于D,CE⊥OB于E,如图所示:
    由题意得:OA=1,OB=8,
    ∵∠AOB=90°,
    ∴AB==10;
    ∵点C的坐标(﹣2,4),
    ∴OC==1,OE=4,
    ∴BE=OB﹣OE=4,
    ∴OE=BE,
    ∴BC=OC=1;当t=3时,N到达C点,M到达OA的中点,OM=3,ON=OC=1,
    ∴△OMN的面积S=×3×4=1;
    故答案为:10,1,1.

    【点睛】
    本题考查了勾股定理、坐标与图形性质、线段垂直平分线的性质、三角形面积公式等知识;熟练掌握勾股定理是解题的关键.
    15、
    【解析】
    先根据直角三角形的性质求出DE的长,再由勾股定理得出CD的长,进而可得出BE的长,由三角形中位线定理即可得出结论.
    【详解】
    解:∵四边形是正方形,
    ∴,,.
    在中,为的中点,
    ∴.
    ∵的周长为18,,
    ∴,
    ∴.
    在中,根据勾股定理,得,
    ∴,
    ∴.
    在中,∵,为的中点,
    又∵为的中位线,
    ∴.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查的是正方形的性质,涉及到直角三角形的性质、三角形中位线定理等知识,难度适中.
    16、m≥1.
    【解析】
    分析:先解第一个不等式,再根据不等式组的解集是x<1,从而得出关于m的不等式,解不等式即可.
    详解:解第一个不等式得,x<1,
    ∵不等式组的解集是x<1,
    ∴m≥1,
    故答案为m≥1.
    点睛:本题是已知不等式组的解集,求不等式中字母取值范围的问题.可以先将字母当作已知数处理,求出解集与已知解集比较,进而求得字母的范围.求不等式的公共解,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,大小小大中间找,大大小小解不了.
    17、65°
    【解析】
    因为AB∥CD,所以∠BEF=180°-∠1=130°,因为EG平分∠BEF,所以∠BEG=65°,因为AB∥CD,所以∠2=∠BEG=65°.
    18、1
    【解析】
    根据△ABC中DE垂直平分AC,可求出AE=CE,再根据等腰三角形的性质求出∠ACE=∠A=30°,再根据∠ACB=80°即可解答.
    【详解】
    ∵DE垂直平分AC,∠A=30°,
    ∴AE=CE,∠ACE=∠A=30°,
    ∵∠ACB=80°,
    ∴∠BCE=80°-30°=1°.
    故答案为:1.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、简答:∵OA,
    OB=OC=1500,
    ∴AB=(m).
    答:隧道AB的长约为635m.
    【解析】
    试题分析:首先过点C作CO⊥AB,根据Rt△AOC求出OA的长度,根据Rt△CBO求出OB的长度,然后进行计算.
    试题解析:如图,过点C作CO⊥直线AB,垂足为O,则CO="1500m"

    ∵BC∥OB ∴∠DCA=∠CAO=60°,∠DCB=∠CBO=45°
    ∴在Rt△CAO 中,OA==1500×=500m
    在Rt△CBO 中,OB=1500×tan45°=1500m
    ∴AB=1500-500≈1500-865=635(m)
    答:隧道AB的长约为635m.
    考点:锐角三角函数的应用.
    20、 (Ⅰ)发射台与雷达站之间的距离约为;(Ⅱ)这枚火箭从到的平均速度大约是.
    【解析】
    (Ⅰ)在Rt△ACD中,根据锐角三角函数的定义,利用∠ADC的余弦值解直角三角形即可;(Ⅱ)在Rt△BCD和Rt△ACD中,利用∠BDC的正切值求出BC的长,利用∠ADC的正弦值求出AC的长,进而可得AB的长,即可得答案.
    【详解】
    (Ⅰ)在中,,≈0.74,
    ∴.
    答:发射台与雷达站之间的距离约为.
    (Ⅱ)在中,,
    ∴.
    ∵在中,,
    ∴.
    ∴.
    答:这枚火箭从到的平均速度大约是.
    【点睛】
    本题考查解直角三角形的应用,熟练掌握锐角三角函数的定义是解题关键.
    21、﹣2,﹣1,0,1,2;
    【解析】
    首先解每个不等式,两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集;再确定解集中的所有整数解即可.
    【详解】
    解:解不等式(1),得
    解不等式(2),得x≤2
    所以不等式组的解集:-3<x≤2
    它的整数解为:-2,-1,0,1,2
    22、 (1) CE=4;(2)BG=8;(3)证明见解析.
    【解析】
    (1)只要证明△ABC∽△CBE,可得,由此即可解决问题;
    (2)连接AG,只要证明△ABG∽△FBE,可得,由BE==4,再求出BF,即可解决问题;
    (3)通过计算首先证明CF=FG,推出∠FCG=∠FGC,由CF∥BD,推出∠GCF=∠BDG,推出∠BDG=∠BGD即可证明.
    【详解】
    解:(1)∵BH与⊙O相切于点B,
    ∴AB⊥BH,
    ∵BH∥CE,
    ∴CE⊥AB,
    ∵AB是直径,
    ∴∠CEB=∠ACB=90°,
    ∵∠CBE=∠ABC,
    ∴△ABC∽△CBE,
    ∴,
    ∵AC=,
    ∴CE=4.
    (2)连接AG.
    ∵∠FEB=∠AGB=90°,∠EBF=∠ABG,
    ∴△ABG∽△FBE,
    ∴,
    ∵BE==4,
    ∴BF= ,
    ∴,
    ∴BG=8.
    (3)易知CF=4+=5,
    ∴GF=BG﹣BF=5,
    ∴CF=GF,
    ∴∠FCG=∠FGC,
    ∵CF∥BD,
    ∴∠GCF=∠BDG,
    ∴∠BDG=∠BGD,
    ∴BG=BD.

    【点睛】
    本题考查的是切线的性质、相似三角形的判定和性质、勾股定理的应用,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.
    23、(1)AE=DF,AE⊥DF,理由见解析;(2)成立,CE:CD=或2;(3)
    【解析】
    试题分析:(1)根据正方形的性质,由SAS先证得△ADE≌△DCF.由全等三角形的性质得AE=DF,∠DAE=∠CDF,再由等角的余角相等可得AE⊥DF;
    (2)有两种情况:①当AC=CE时,设正方形ABCD的边长为a,由勾股定理求出AC=CE=a即可;②当AE=AC时,设正方形的边长为a,由勾股定理求出AC=AE=a,根据正方形的性质知∠ADC=90°,然后根据等腰三角形的性质得出DE=CD=a即可;
    (3)由(1)(2)知:点P的路径是一段以AD为直径的圆,设AD的中点为Q,连接QC交弧于点P,此时CP的长度最大,再由勾股定理可得QC的长,再求CP即可.
    试题解析:(1)AE=DF,AE⊥DF,
    理由是:∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AD=DC,∠ADE=∠DCF=90°,
    ∵动点E,F分别从D,C两点同时出发,以相同的速度在直线DC,CB上移动,
    ∴DE=CF,
    在△ADE和△DCF中

    ∴,
    ∴AE=DF,∠DAE=∠FDC,
    ∵∠ADE=90°,∴∠ADP+∠CDF=90°,
    ∴∠ADP+∠DAE=90°,
    ∴∠APD=180°-90°=90°,
    ∴AE⊥DF;
    (2)(1)中的结论还成立,
    有两种情况:

    ①如图1,当AC=CE时,
    设正方形ABCD的边长为a,由勾股定理得,

    则;

    ②如图2,当AE=AC时,
    设正方形ABCD的边长为a,由勾股定理得:

    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴∠ADC=90°,即AD⊥CE,
    ∴DE=CD=a,
    ∴CE:CD=2a:a=2;

    即CE:CD=或2;
    (3)∵点P在运动中保持∠APD=90°,
    ∴点P的路径是以AD为直径的圆,
    如图3,设AD的中点为Q,连接CQ并延长交圆弧于点P,
    此时CP的长度最大,
    ∵在Rt△QDC中,
    ∴,
    即线段CP的最大值是.
    点睛:此题主要考查了正方形的性质,勾股定理,圆周角定理,全等三角形的性质与判定,等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,能综合运用性质进行推挤是解此题的关键,用了分类讨论思想,难度偏大.
    24、(1)(,2);(2)①y=(x-)2+2;②
    【解析】
    (1)先求出平移后是抛物线G2的函数解析式,即可求得点A的坐标;
    (2)①由(1)可知G2的表达式,首先求出AD的值,利用等腰直角的性质得出BD=AD=,从而求出点B的坐标,代入即可得解;
    ②分别求出当∠BAC=60°时,当∠BAC=120°时m的值,即可得出m的取值范围.
    【详解】
    (1)∵将抛物线G1:y=mx2+2(m≠0)向右平移个单位长度后得到抛物线G2,
    ∴抛物线G2:y=m(x-)2+2,
    ∵点A是抛物线G2的顶点.
    ∴点A的坐标为(,2).
    (2)①设抛物线对称轴与直线l交于点D,如图1所示.
    ∵点A是抛物线顶点,
    ∴AB=AC.
    ∵∠BAC=90°,
    ∴△ABC为等腰直角三角形,
    ∴CD=AD=,
    ∴点C的坐标为(2,).
    ∵点C在抛物线G2上,
    ∴=m(2-)2+2,
    解得:.
    ②依照题意画出图形,如图2所示.
    同理:当∠BAC=60°时,点C的坐标为(+1,);
    当∠BAC=120°时,点C的坐标为(+3,).
    ∵60°<∠BAC<120°,
    ∴点(+1,)在抛物线G2下方,点(+3,)在抛物线G2上方,
    ∴,
    解得:.


    【点睛】
    此题考查平移中的坐标变换,二次函数的性质,待定系数法求二次函数的解析式,等腰直角三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,熟练掌握坐标系中交点坐标的计算方法是解本题的关键,利用参数顶点坐标和交点坐标是解本题的难点.
    25、见解析
    【解析】
    试题分析:首先根据旋转的性质,找到两组对应点,连接这两组对应点;然后作连接成的两条线段的垂直平分线,两垂直平分线的交点即为旋转中心,据此解答即可.
    解:如图所示,点P即为所求作的旋转中心.

    26、(1)小丽;(2)80
    【解析】
    解:(1)小丽;因为她没有从全校初二学生中随机进行抽查,不具有随机性与代表性.
    (2).
    答:该校全体初二学生中有80名同学应适当减少上网的时间.
    27、(1);(2)MB=MD.
    【解析】
    (1)将A(3,2)分别代入y= ,y=ax中,得a、k的值,进而可得正比例函数和反比例函数的表达式;
    (2)有S△OMB=S△OAC=×=3 ,可得矩形OBDC的面积为12;即OC×OB=12 ;进而可得m、n的值,故可得BM与DM的大小;比较可得其大小关系.
    【详解】
    (1)将A(3,2)代入中,得2,∴k=6,
    ∴反比例函数的表达式为.
    (2)BM=DM,理由:∵S△OMB=S△OAC=×=3,
    ∴S矩形OBDC=S四边形OADM+S△OMB+S△OAC=3+3+6=12,
    即OC·OB=12,
    ∵OC=3,∴OB=4,即n=4,∴,
    ∴MB=,MD=,∴MB=MD.
    【点睛】
    本题考查了待定系数法求反比例函数和正比例函数解析式,反比例函数比例系数的几何意义,矩形的性质等知识.熟练掌握待定系数法是解(1)的关键,掌握反比例函数系数的几何意义是解(2)的关键.

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