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    幼儿园小班社会

    《我爱我的家》教学设计

    课题

    《我爱我的家

    教学目标

    1、知识目标:知道自己的姓名、性别、年龄以及家庭成员的职业、兴趣爱好等。

    2、技能目标:学会用自己的方式表达对家人的爱。

    3、情感目标:感受家的温馨和谐,激发关爱家人的情感。

    教学重点

    了解自己的家

    教学难点

    学会表达对家人关爱的方法

    教学准备

    物质准备:课件PPT、有关于家庭的图片

    经验准备:幼儿了解自己家庭的基本情况

    教学过程

    1、图片导入,激发兴趣

    师:图片里都有谁呢?他们都在做什么?

    2、激发讨论,介绍自己和自己的家

    :小朋友们,请你们来介绍一下自己叫什么名字、性别、年龄、家里有几口人、爸爸妈妈的工作是什么爸爸妈妈的兴趣爱好是什么呢?

    (教师引导幼儿表达自己,介绍自己和家人)

    3、引发思考,关爱家人

    师:你的爸爸妈妈平常上班很辛苦,我们要做什么来关心他们呢?

    幼:可以帮爸爸妈妈按摩,倒水给爸爸妈妈喝,做一些力所能及的家务,这样爸爸妈妈就能轻松一点了,或者给爸爸妈妈一个拥抱。

    师:你们会对爸爸妈妈说什么来表达对他们的爱呢?

    幼:我会跟爸爸妈妈说爸爸妈妈辛苦啦,爸爸妈妈我爱你们。

    4、总结

    师:我们每个人都有一个温馨的家,爸爸妈妈和爷爷奶奶对宝贝的成长都付出了很多,也很辛苦,我们回到家可以给爸爸妈妈还有爷爷奶奶一个爱的抱抱,跟他们说我爱你们,你们辛苦啦。

    教学延伸

    在娃娃家区角设置家庭主题活动,幼儿能够在区角模仿家庭的角色。

     

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