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    2022届山东枣庄重点中学毕业升学考试模拟卷数学卷含解析

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    2022届山东枣庄重点中学毕业升学考试模拟卷数学卷含解析

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    这是一份2022届山东枣庄重点中学毕业升学考试模拟卷数学卷含解析,共19页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,如图,一段抛物线,下列运算正确的是,若2<<3,则a的值可以是,二次函数等内容,欢迎下载使用。


    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.下列各数中最小的是( )
    A.0 B.1 C.﹣ D.﹣π
    2.甲、乙两船从相距300km的A、B两地同时出发相向而行,甲船从A地顺流航行180km时与从B地逆流航行的乙船相遇,水流的速度为6km/h,若甲、乙两船在静水中的速度均为xkm/h,则求两船在静水中的速度可列方程为(  )
    A.= B.=
    C.= D.=
    3.对于不等式组,下列说法正确的是(  )
    A.此不等式组的正整数解为1,2,3
    B.此不等式组的解集为
    C.此不等式组有5个整数解
    D.此不等式组无解
    4.如图,如果从半径为9cm的圆形纸片剪去圆周的一个扇形,将留下的扇形围成
    一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为

    A.6cm B.cm C.8cm D.cm
    5.如图,一段抛物线:y=﹣x(x﹣5)(0≤x≤5),记为C1,它与x轴交于点O,A1;将C1绕点A1旋转180°得C2, 交x轴于点A2;将C2绕点A2旋转180°得C3, 交x轴于点A3;…如此进行下去,得到一“波浪线”,若点P(2018,m)在此“波浪线”上,则m的值为(   )

    A.4 B.﹣4 C.﹣6 D.6
    6.下列运算正确的是(  )
    A.5ab﹣ab=4 B.a6÷a2=a4
    C. D.(a2b)3=a5b3
    7.若2<<3,则a的值可以是(  )
    A.﹣7 B. C. D.12
    8.有一个数用科学记数法表示为5.2×105,则这个数是(  )
    A.520000 B. C.52000 D.5200000
    9.如图是由5个大小相同的正方体搭成的几何体,这个几何体的俯视图是(  )

    A. B. C. D.
    10.二次函数(a、b、c是常数,且a≠0)的图象如图所示,下列结论错误的是( )

    A.4ac<b2 B.abc<0 C.b+c>3a D.a<b
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=5,点P是BC边上的一个动点(点P与点B,C都不重合),现将△PCD沿直线PD折叠,使点C落到点F处;过点P作∠BPF的角平分线交AB于点E.设BP=x,BE=y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是( )


    12.如图是抛物线型拱桥,当拱顶离水面2m时,水面宽4m.水面下降2.5m,水面宽度增加_____m.

    13.在一个暗箱里放有a个除颜色外其他完全相同的球,这a个球中红球只有3个.每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回暗箱.通过大量重复摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在0.25,那么可以推算出a大约是_________.
    14.用一个半径为10cm半圆纸片围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则该圆锥的高为 .
    15.如图,正方形ABCD的边长为4,点M在边DC上,M、N 两点关于对角线AC对称,若DM=1,则tan∠ADN= .

    16.如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是边长为2的正方形,顶点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上,点Q在对角线OB上,若OQ=OC,则点Q的坐标为_______.

    17.将抛物线y=2x2平移,使顶点移动到点P(﹣3,1)的位置,那么平移后所得新抛物线的表达式是_____.
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)如图,点A在∠MON的边ON上,AB⊥OM于B,AE=OB,DE⊥ON于E,AD=AO,DC⊥OM于C.求证:四边形ABCD是矩形;若DE=3,OE=9,求AB、AD的长.

    19.(5分)计算:.
    20.(8分)(2017江苏省常州市)为了解某校学生的课余兴趣爱好情况,某调查小组设计了“阅读”、“打球”、“书法”和“其他”四个选项,用随机抽样的方法调查了该校部分学生的课余兴趣爱好情况(每个学生必须选一项且只能选一项),并根据调查结果绘制了如下统计图:

    根据统计图所提供的信息,解答下列问题:
    (1)本次抽样调查中的样本容量是 ;
    (2)补全条形统计图;
    (3)该校共有2000名学生,请根据统计结果估计该校课余兴趣爱好为“打球”的学生人数.
    21.(10分)如图1,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx﹣与x轴交于点A(1,0)和点B(﹣3,0).绕点A旋转的直线l:y=kx+b1交抛物线于另一点D,交y轴于点C.
    (1)求抛物线的函数表达式;
    (2)当点D在第二象限且满足CD=5AC时,求直线l的解析式;
    (3)在(2)的条件下,点E为直线l下方抛物线上的一点,直接写出△ACE面积的最大值;
    (4)如图2,在抛物线的对称轴上有一点P,其纵坐标为4,点Q在抛物线上,当直线l与y轴的交点C位于y轴负半轴时,是否存在以点A,D,P,Q为顶点的平行四边形?若存在,请直接写出点D的横坐标;若不存在,请说明理由.

    22.(10分)列方程解应用题:某地2016年为做好“精准扶贫”,投入资金1280万元用于异地安置,并规划投入资金逐年增加,2018年在2016年的基础上增加投入资金1600万元.从2016年到2018年,该地投入异地安置资金的年平均增长率为多少?
    23.(12分)如图,∠MON的边OM上有两点A、B在∠MON的内部求作一点P,使得点P到∠MON的两边的距离相等,且△PAB的周长最小.(保留作图痕迹,不写作法)

    24.(14分)如图,AB为⊙O的直径,点C,D在⊙O上,且点C是的中点,过点 C作AD的垂线 EF交直线 AD于点 E.
    (1)求证:EF是⊙O的切线;
    (2)连接BC,若AB=5,BC=3,求线段AE的长.




    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、D
    【解析】
    根据任意两个实数都可以比较大小.正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小即可判断.
    【详解】
    ﹣π<﹣<0<1.
    则最小的数是﹣π.
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了实数大小的比较,理解任意两个实数都可以比较大小.正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小是关键.
    2、A
    【解析】
    分析:直接利用两船的行驶距离除以速度=时间,得出等式求出答案.
    详解:设甲、乙两船在静水中的速度均为xkm/h,则求两船在静水中的速度可列方程为:=.
    故选A.
    点睛:此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,正确表示出行驶的时间和速度是解题关键.
    3、A
    【解析】
    解:,解①得x≤,解②得x>﹣1,所以不等式组的解集为﹣1<x≤,所以不等式组的整数解为1,2,1.故选A.
    点睛:本题考查了一元一次不等式组的整数解:利用数轴确定不等式组的解(整数解).解决此类问题的关键在于正确解得不等式组或不等式的解集,然后再根据题目中对于解集的限制得到下一步所需要的条件,再根据得到的条件进而求得不等式组的整数解.
    4、B
    【解析】
    试题分析:∵从半径为9cm的圆形纸片上剪去圆周的一个扇形,
    ∴留下的扇形的弧长==12π,
    根据底面圆的周长等于扇形弧长,
    ∴圆锥的底面半径r==6cm,
    ∴圆锥的高为=3cm
    故选B.
    考点: 圆锥的计算.
    5、C
    【解析】
    分析:根据图象的旋转变化规律以及二次函数的平移规律得出平移后解析式,进而求出m的值,由2017÷5=403…2,可知点P(2018,m)在此“波浪线”上C404段上,求出C404的解析式,然后把P(2018,m)代入即可.
    详解:当y=0时,﹣x(x﹣5)=0,解得x1=0,x2=5,则A1(5,0),
    ∴OA1=5,
    ∵将C1绕点A1旋转180°得C2,交x轴于点A2;将C2绕点A2旋转180°得C3,交x轴于点A3;…;如此进行下去,得到一“波浪线”,
    ∴A1A2=A2A3=…=OA1=5,
    ∴抛物线C404的解析式为y=(x﹣5×403)(x﹣5×404),即y=(x﹣2015)(x﹣2020),
    当x=2018时,y=(2018﹣2015)(2018﹣2020)=﹣1,
    即m=﹣1.
    故选C.
    点睛:此题主要考查了二次函数的平移规律,根据已知得出二次函数旋转后解析式是解题关键.
    6、B
    【解析】
    由整数指数幂和分式的运算的法则计算可得答案.
    【详解】
    A项, 根据单项式的减法法则可得:5ab-ab=4ab,故A项错误;
    B项, 根据“同底数幂相除,底数不变,指数相减”可得: a6÷a2=a4,故B项正确;
    C项,根据分式的加法法则可得:,故C项错误;
    D项, 根据 “积的乘方等于乘方的积” 可得:,故D项错误;
    故本题正确答案为B.
    【点睛】
    幂的运算法则:
    (1) 同底数幂的乘法: (m、n都是正整数)
    (2)幂的乘方:(m、n都是正整数)
    (3)积的乘方: (n是正整数)
    (4)同底数幂的除法:(a≠0,m、n都是正整数,且m>n)
    (5)零次幂:(a≠0)
    (6) 负整数次幂: (a≠0, p是正整数).
    7、C
    【解析】
    根据已知条件得到4<a-2<9,由此求得a的取值范围,易得符合条件的选项.
    【详解】
    解:∵2<<3,
    ∴4<a-2<9,
    ∴6<a<1.
    又a-2≥0,即a≥2.
    ∴a的取值范围是6<a<1.
    观察选项,只有选项C符合题意.
    故选C.
    【点睛】
    考查了估算无理数的大小,估算无理数大小要用夹逼法.
    8、A
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    5.2×105=520000,
    故选A.
    【点睛】
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    9、A
    【解析】
    分析:根据从上面看得到的图形是俯视图,可得答案.
    详解:从上面看第一列是两个小正方形,第二列是一个小正方形,第三列是一个小正方形,
    故选:A.
    点睛:本题考查了简单组合体的三视图,从上面看得到的图形是俯视图.
    10、D
    【解析】
    根据二次函数的图象与性质逐一判断即可求出答案.
    【详解】
    由图象可知:△>0,
    ∴b2﹣4ac>0,
    ∴b2>4ac,
    故A正确;
    ∵抛物线开口向上,
    ∴a<0,
    ∵抛物线与y轴的负半轴,
    ∴c<0,
    ∵抛物线对称轴为x=<0,
    ∴b<0,
    ∴abc<0,
    故B正确;
    ∵当x=1时,y=a+b+c>0,
    ∵4a<0,
    ∴a+b+c>4a,
    ∴b+c>3a,
    故C正确;
    ∵当x=﹣1时,y=a﹣b+c>0,
    ∴a﹣b+c>c,
    ∴a﹣b>0,
    ∴a>b,
    故D错误;
    故选D.
    考点:本题主要考查图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围求2a与b的关系,以及二次函数与方程、不等式之间的转换,根的判别式的熟练运用.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、C
    【解析】
    先证明△BPE∽△CDP,再根据相似三角形对应边成比例列出式子变形可得.
    【详解】
    由已知可知∠EPD=90°,
    ∴∠BPE+∠DPC=90°,
    ∵∠DPC+∠PDC=90°,
    ∴∠CDP=∠BPE,
    ∵∠B=∠C=90°,
    ∴△BPE∽△CDP,
    ∴BP:CD=BE:CP,即x:3=y:(5-x),
    ∴y=(0<x<5);
    故选C.
    考点:1.折叠问题;2.相似三角形的判定和性质;3.二次函数的图象.
    12、1.
    【解析】
    根据已知建立平面直角坐标系,进而求出二次函数解析式,再通过把y=-1.5代入抛物线解析式得出水面宽度,即可得出答案
    【详解】
    解:建立平面直角坐标系,设横轴x通过AB,纵轴y通过AB中点O且通过C点,则通过画图可得知O为原点,

    抛物线以y轴为对称轴,且经过A,B两点,OA和OB可求出为AB的一半1米,抛物线顶点C坐标为(0,1),
    设顶点式y=ax1+1,把A点坐标(-1,0)代入得a=-0.5,
    ∴抛物线解析式为y=-0.5x1+1,
    当水面下降1.5米,通过抛物线在图上的观察可转化为:
    当y=-1.5时,对应的抛物线上两点之间的距离,也就是直线y=-1与抛物线相交的两点之间的距离,
    可以通过把y=-1.5代入抛物线解析式得出:
    -1.5=-0.5x1+1,
    解得:x=±3,
    1×3-4=1,
    所以水面下降1.5m,水面宽度增加1米.
    故答案为1.
    【点睛】
    本题考查了二次函数的应用,根据已知建立坐标系从而得出二次函数解析式是解决问题的关键,学会把实际问题转化为二次函数,利用二次函数的性质解决问题,属于中考常考题型.
    13、12
    【解析】
    在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,根据红球的个数除以总数等于频率,求解即可.
    【详解】
    ∵摸到红球的频率稳定在0.25,

    解得:a=12
    故答案为:12
    【点睛】
    此题主要考查了利用频率估计概率,解答此题的关键是利用红球的个数除以总数等于频率.
    14、5
    【解析】
    试题分析:根据图形可知圆锥的侧面展开图的弧长为2π×10÷2=10π(cm),因此圆锥的底面半径为10π÷2π=5(cm),因此圆锥的高为:=5(cm).

    考点:圆锥的计算
    15、
    【解析】
    M、N两点关于对角线AC对称,所以CM=CN,进而求出CN的长度.再利用∠ADN=∠DNC即可求得tan∠ADN.
    【详解】
    解:在正方形ABCD中,BC=CD=1.
    ∵DM=1,
    ∴CM=2,
    ∵M、N两点关于对角线AC对称,
    ∴CN=CM=2.
    ∵AD∥BC,
    ∴∠ADN=∠DNC,


    故答案为
    【点睛】
    本题综合考查了正方形的性质,轴对称的性质以及锐角三角函数的定义.
    16、 (,)
    【解析】
    如图,过点Q作QD⊥OA于点D,
    ∴∠QDO=90°.
    ∵四边形OABC是正方形,且边长为2,OQ=OC,
    ∴∠QOA=45°,OQ=OC=2,
    ∴△ODQ是等腰直角三角形,
    ∴OD=OQ==.
    ∴点Q的坐标为.

    17、y=2(x+3)2+1
    【解析】
    由于抛物线平移前后二次项系数不变,然后根据顶点式写出新抛物线解析式.
    【详解】
    抛物线y=2x2平移,使顶点移到点P(﹣3,1)的位置,所得新抛物线的表达式为y=2(x+3)2+1.
    故答案为:y=2(x+3)2+1
    【点睛】
    本题考查了二次函数图象与几何变换:由于抛物线平移后的形状不变,故a不变,所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1)证明见解析;(2)AB、AD的长分别为2和1.
    【解析】
    (1)证Rt△ABO≌Rt△DEA(HL)得∠AOB=∠DAE,AD∥BC.证四边形ABCD是平行四边形,又,故四边形ABCD是矩形;(2)由(1)知Rt△ABO≌Rt△DEA,AB=DE=2.设AD=x,则OA=x,AE=OE-OA=9-x.在Rt△DEA中,由得:.
    【详解】
    (1)证明:∵AB⊥OM于B,DE⊥ON于E,
    ∴.
    在Rt△ABO与Rt△DEA中,
    ∵∴Rt△ABO≌Rt△DEA(HL).
    ∴∠AOB=∠DAE.∴AD∥BC.
    又∵AB⊥OM,DC⊥OM,∴AB∥DC.
    ∴四边形ABCD是平行四边形.
    ∵,∴四边形ABCD是矩形;
    (2)由(1)知Rt△ABO≌Rt△DEA,∴AB=DE=2.
    设AD=x,则OA=x,AE=OE-OA=9-x.
    在Rt△DEA中,由得:
    ,解得.
    ∴AD=1.即AB、AD的长分别为2和1.
    【点睛】
    矩形的判定和性质;掌握判断定证三角形全等是关键.
    19、.
    【解析】
    利用特殊角的三角函数值以及负指数幂的性质和绝对值的性质化简即可得出答案.
    【详解】
    解:原式=
    = .
    故答案为 .
    【点睛】
    本题考查实数运算,特殊角的三角函数值,负整数指数幂,正确化简各数是解题关键.
    20、(1)100;(2)作图见解析;(3)1.
    【解析】
    试题分析:(1)根据百分比= 计算即可;
    (2)求出“打球”和“其他”的人数,画出条形图即可;
    (3)用样本估计总体的思想解决问题即可.
    试题解析:(1)本次抽样调查中的样本容量=30÷30%=100,
    故答案为100;
    (2)其他有100×10%=10人,打球有100﹣30﹣20﹣10=40人,条形图如图所示:

    (3)估计该校课余兴趣爱好为“打球”的学生人数为2000×40%=1人.
    21、(1)y=x2+x﹣;(2)y=﹣x+1;(3)当x=﹣2时,最大值为;(4)存在,点D的横坐标为﹣3或或﹣.
    【解析】
    (1)设二次函数的表达式为:y=a(x+3)(x﹣1)=ax2+2ax﹣3a,即可求解;
    (2)OC∥DF,则 即可求解;
    (3)由S△ACE=S△AME﹣S△CME即可求解;
    (4)分当AP为平行四边形的一条边、对角线两种情况,分别求解即可.
    【详解】
    (1)设二次函数的表达式为:y=a(x+3)(x﹣1)=ax2+2ax﹣3a,
    即: 解得:
    故函数的表达式为: ①;
    (2)过点D作DF⊥x轴交于点F,过点E作y轴的平行线交直线AD于点M,

    ∵OC∥DF,∴OF=5OA=5,
    故点D的坐标为(﹣5,6),
    将点A、D的坐标代入一次函数表达式:y=mx+n得:,解得:
    即直线AD的表达式为:y=﹣x+1,
    (3)设点E坐标为 则点M坐标为


    ∵故S△ACE有最大值,
    当x=﹣2时,最大值为;
    (4)存在,理由:
    ①当AP为平行四边形的一条边时,如下图,

    设点D的坐标为
    将点A向左平移2个单位、向上平移4个单位到达点P的位置,
    同样把点D左平移2个单位、向上平移4个单位到达点Q的位置,
    则点Q的坐标为
    将点Q的坐标代入①式并解得:
    ②当AP为平行四边形的对角线时,如下图,

    设点Q坐标为点D的坐标为(m,n),
    AP中点的坐标为(0,2),该点也是DQ的中点,
    则: 即:
    将点D坐标代入①式并解得:
    故点D的横坐标为:或或.
    【点睛】
    本题考查的是二次函数综合运用,涉及到图形平移、平行四边形的性质等,关键是(4)中,用图形平移的方法求解点的坐标,本题难度大.
    22、从2015年到2017年,该地投入异地安置资金的年平均增长率为50%.
    【解析】
    设年平均增长率为x,根据:2016年投入资金×(1+增长率)2=2018年投入资金,列出方程求解可得.
    【详解】
    解:设该地投入异地安置资金的年平均增长率为x.
    根据题意得:1280(1+x)2=1280+1600.
    解得x1=0.5=50%,x2=-2.5(舍去),
    答:从2016年到2018年,该地投入异地安置资金的年平均增长率为50%.
    【点睛】
    本题考查了一元二次方程的应用,由题意准确找出相等关系并据此列出方程是解题的关键.
    23、详见解析
    【解析】
    作∠MON的角平分线OT,在ON上截取OA′,使得OA′=OA,连接BA′交OT于点P,点P即为所求.
    【详解】
    解:如图,点P即为所求.

    【点睛】
    本题主要考查作图-复杂作图,利用了角平分线的性质,难点在于利用轴对称求最短路线的问题.
    24、(1)证明见解析
    (2)
    【解析】
    (1)连接OC,根据等腰三角形的性质、平行线的判定得到OC∥AE,得到OC⊥EF,根据切线的判定定理证明;
    (2)根据勾股定理求出AC,证明△AEC∽△ACB,根据相似三角形的性质列出比例式,计算即可.
    【详解】
    (1)证明:连接OC,

    ∵OA=OC,
    ∴∠OCA=∠BAC,
    ∵点C是的中点,
    ∴∠EAC=∠BAC,
    ∴∠EAC=∠OCA,
    ∴OC∥AE,
    ∵AE⊥EF,
    ∴OC⊥EF,即EF是⊙O的切线;
    (2)解:∵AB为⊙O的直径,
    ∴∠BCA=90°,
    ∴AC==4,
    ∵∠EAC=∠BAC,∠AEC=∠ACB=90°,
    ∴△AEC∽△ACB,
    ∴,
    ∴AE=.
    【点睛】
    本题考查的是切线的判定、圆周角定理以及相似三角形的判定和性质,掌握切线的判定定理、直径所对的圆周角是直角是解题的关键.

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