江苏省南京市六校联合体2021-2022学年高二第二学期期末联考生物试题（含答案）

2021-2022学年第二学期六校联合体期末联考试题

高二生物

一、单项选择题:本题共14小题，每小题2分，共28分。

1.下列关于有机物的鉴定实验中，易导致实验失败的操作是

①蛋白质鉴定时，将NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入样液　　　

②还原糖鉴定时，需要进行水浴加热　　　

③脂肪鉴定时，实验材料选用花生，染色剂选用苏丹Ⅲ染液     

④脂肪鉴定过程中，对装片染色后需用清水漂洗再放在显微镜下镜检

A．①④　　　　　　B．①③　　　　　　C．②③　　　　　　D．③④

2.研究组成细胞的分子，可以帮助我们建立科学的生命观，下列描述正确的是

A．几丁质又称壳多糖，是一种广泛存在于甲壳动物的外骨骼中的二糖

B．胃蛋白酶随食物进入肠液仍可催化蛋白质水解

C．胰岛素和抗体的差异与组成它们的氨基酸数目、种类和连接方式有关

D．水稻细胞中由C、G、T、U四种碱基参与合成的核苷酸有6种

3.下图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图，有关叙述正确的是

A．a指磷脂分子的“尾”部，具有亲水性   B．细胞膜的识别功能与e有关

C．构成细胞膜的蛋白质分子是静止的    D．水分子可以通过d进出细胞

4.下列属于有氧呼吸和无氧呼吸共同点的是

①以葡萄糖等有机物为底物　　　　②中间产物都有丙酮酸　　　　③需O2参与

④产物都有CO2　　　　⑤在线粒体中进行　　　　⑥都可以为细胞代谢提供能量

A．①②⑥　　　　B．②③④　　　　C．①④⑥　　　　D．②③⑤

5.如图是某动物细胞有丝分裂模式图，下列叙述错误的是

A．上述细胞有丝分裂的顺序是图1→图4→图2→图3

B．图2与图4相比，细胞中的核DNA数目不变，但染色体数目加倍

C．若某药物可抑制纺锤体形成，则它极可能作用于图2细胞所属时期

D．开始出现染色体的时期是图4，染色体开始转变成染色质形态的时期是图3

6.若以下某家庭的隐性遗传病为伴性遗传，则7号的致病基因来自

A．1　　　　　　B．2　　　　　　C．3　　　　　　D．4

7.下图表示中心法则图解，相关叙述正确的是

A．过程①②③进行时，碱基互补配对方式完全不相同

B．过程①③所需的原料相同，过程②④所需的原料不同

C．过程②以完全解开螺旋的一条脱氧核苷酸链为模板

D．过程⑤在原核细胞和真核细胞中均在核糖体上进行

8.在达尔文提出生物进化理论后，进化理论也在不断“进化”，下列相关叙述错误的是

A．现代生物进化理论认为种群是进化的基本单位

B．变异的有害性和有利性不是绝对的，取决于生物的生存环境

C．新物种形成的标志是产生生殖隔离，这是长期的地理隔离导致的

D．测定不同物种的基因组序列，可以从分子水平为它们是否有共同祖先提供证据

9.如图是兴奋在神经元之间传递的示意图，下列关于此图的描述错误的是

A．神经递质是以胞吐的方式从突触前膜释放的

B．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋

C．兴奋在①和③之间只能单向传递

D．神经递质完成兴奋传递后会迅速被降解或回收

10.奥密克戎为新冠病毒变异株，具有传染性更强、隐匿性更强、传播速度更快等特点，感染后症状相对较轻，主要表现为发热、咳嗽、咽痛等。下列相关叙述正确的是

A．从感染到身体恢复健康，机体的神经系统、内分泌系统、免疫系统都参与了调节

B．病人持续发烧38℃不退的直接原因是产热量大于散热量

C．可以通过增添衣物、加盖棉被让病人皮肤血管舒张、汗腺分泌增加来缓解发热症状

D．发病期间可以通过接种新冠病毒疫苗来增强免疫力

11.右图为种群数量变化曲线图，下列相关分析正确的是

A．野生动物保护的最佳效果是种群数量发生图中③到①的变化

B．四条曲线对应环境的优越程度的大小关系是②＞①＞③＞④

C．以曲线②为例，渔业捕捞时要确保捕捞后该种群数量不小于图中P点对应的种群数量

D．有害动物防治就是使其种群数量发生图中③到④的变化直至为0

12.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的说法，错误的是

A．向血细胞计数板的计数室中先加培养液再加盖玻片会造成统计结果偏高

B．若计数板1个大方格（体积为0.1mm3）中有16个中方格，4个中方格中酵母菌总数为40个，则1mL培养液中酵母菌的数量为1.6×106个

C．根据抽样和计算获得的数据绘制酵母菌种群数量增长曲线属于建立酵母菌种群数量变化的数学模型

D．由于环境容纳量有限，酵母菌种群增长到一定数量后会长期保持稳定

13.下列关于传统发酵技术应用的叙述，正确的是

A．在泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量会不断增加

B．变酸果酒表面观察到的菌膜可能是由乳酸菌大量繁殖形成

C．果酒、果醋、泡菜制作时器具需要消毒，但植物原料不需要消毒

D．将果酒流经发酵瓶制成果醋，发酵瓶中CO2的产量增加

14.ε-聚赖氨酸（ε-PL）能抑制多种微生物的活性，是一种优良的天然食品防腐剂。科研人员欲从土壤中分离出分泌ε-PL能力强的微生物，开展了如下图所示的实验（Ⅰ～Ⅴ表示过程，①～③表示菌落），已知ε-PL可使亚甲基蓝褪色，形成如下图中乙培养基上的透明圈。下列有关叙述正确的是

A．图中甲、乙、丙、丁培养基均应先分装到相应容器后再进行灭菌

B．接种乙培养基时需将涂布器浸在酒精中，待酒精滴尽后再进行涂布操作

C．应挑选乙培养基上的①菌落用接种环接种于丙培养基上

D．观察菌落时，应将培养皿盖拿掉以利于看清菌落的形态特征

二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，全部选对的得3分，选对但选不全的得1分，有选错的得0分。

15.现有三支试管甲、乙、丙，先向各试管内加入2 mL可溶性淀粉溶液，将pH调至中性，再按图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验。下列叙述错误的是

A．甲和乙试管对照，无法说明酶具有专一性

B．甲和丙试管对照，说明酶的活性受温度的影响

C．实验结果是乙、丙试管内出现砖红色沉淀

D．甲和乙实验中，酶的不同种类为因变量

16.下列关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是

A. 不同细胞中核孔数量不同，可以实现核质之间频繁的物质交换和信息交流

B. 哺乳动物中成熟的红细胞寿命短，可能与其不含细胞核有关

C. 染色质是细胞核内的重要结构，主要由DNA和蛋白质组成

D. 大肠杆菌中核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

17.为研究不同激素对草莓果实发育的影响，科研人员选择长势相同的草莓植株进行如下处理：①去雄未喷洒激素（CK组）；②去雄同时施加GA+NAA（GA+NAA组）；③去雄施加GA（GA组）；④去雄施加NAA（NAA组）；⑤未去雄未喷洒激素（PCK组）。每隔15天测定草莓果实的纵茎和横茎，实验结果如图1、图2所示。下列说法错误的是

A．该实验的自变量是喷洒的激素种类及有无去雄

B．由图可知，草莓植株去雄后，果实基本不发育

C．由图可知，GA促进草莓果实纵向发育的效果比NAA更明显

D．实验结果表明GA、NAA在果实发育上有促进或抑制的作用

18.运用生态学原理可以解决实际生产中的问题，下列说法正确的是

A．大量引入外来物种能增加当地生态系统的物种多样性，提高生态系统的稳定性

B．“桑基鱼塘”生态系统中用蚕沙喂鱼，可提高能量的利用率

C．依据生态工程的循环原理，应该对秸秆进行焚烧，灰烬还田

D．开车和步行相比、吃肉和吃素食相比，前者均会增大人类的生态足迹

19.下图中甲、乙、丙表示生物个体或结构，①～③表示相应过程的某些步骤，下列相关叙述正确的是

A．若甲为植物体一部分，乙为愈伤组织，丙为胚状体，则①过程一般不需要光照

B．若甲为阿尔茨海默病患者，乙为iPS细胞，丙为神经干细胞，则②过程发生的实质是基因的选择性表达

C．若甲为二倍体植株，乙为花粉，丙为单倍体，则②过程表示用秋水仙素处理使染色体数目加倍

D．若甲为高产奶牛，乙为体细胞的细胞核，丙为重组细胞，则③过程的最后一项现代生物技术是胚胎移植

三．非选择题：本题共5小题，共57分。

20.（11分）下图分别为生物体内几种有机物的部分结构模式图，请据图回答问题：

（1）甲图中三种物质的基本单位都是　　▲　　，这三种物质中属于植物细胞中储能物质的是　　▲　　，纤维素是　　▲　　的主要组成成分。

（2）若乙图所示化合物是新冠病毒的遗传物质，则它的基本组成单位是　　▲　　，即图中字母　　▲　　所示的结构，各基本组成单位之间通过　　▲　　（填“①”“②”或“③”）连接起来。乙肝病毒的遗传物质与新冠病毒的遗传物质相比，在化学组成上不同的是含有　　▲　　（2分）。

（3）丙图所示化合物含有　　▲　　个羧基，是由　　▲　　种氨基酸经脱水缩合形成的，此过程相对分子质量减少了　　▲　　。

21.（11分）图A是某种生物的细胞亚显微结构示意图，图B表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系，COPI、COPⅡ是两种被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题：

图A　　　　　　　　　　　　　　　　　图B

（1）图A中植物细胞具有，而动物细胞没有的细胞器是：［　］　　▲　　和［　］　　▲　　。

细胞进行生命活动所需的能量主要由［　］　　▲　　供给。1的主要化学成分是　　▲

　　（2分）。（[　]内填图中数字，空格上填名称）

（2）图B中溶酶体起源于乙　　▲　　（填细胞器名称），除了图示所示功能外，溶酶体还能够分解　　▲　　，以维持细胞的功能稳定。

（3）若定位在图B甲中的某些蛋白质偶然掺入乙，则图中的　　▲　　（2分）可以帮助实现这些蛋白质的回收；若该细胞为垂体细胞，其分泌的生长激素与靶细胞膜上的　　▲

　　结合，引起靶细胞原有的生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有　　▲　　的功能。

22．（11分）如图为人体血糖平衡调节示意图，图中字母表示物质，数字代表结构或过程，丙和丁代表不同细胞，且图中抗体1、抗体2只与相应的受体结合。请据图回答下列问题：

（1）当血糖浓度降低时，机体进行神经调节涉及的反射弧为：感受器乙→7→下丘脑　　▲　　（用图中汉字、数字及箭头表示）。

（2）图中D代表　　▲　　，人体内与D作用效果相同的激素还有　　▲　　，丙代表　　▲　　（2分），由图可推测丙细胞膜上有　　▲　　（填下列字母）等物质的受体。

A．神经递质　　　　B．葡萄糖　　　　C．甲状腺激素　　　　D．胰高血糖素

（3）综合（1）（2）可知，血糖浓度相对稳定的调节方式属于　　▲　　（2分）调节。

（4）当某人血液中存在抗体1或抗体2时，可判定其患有糖尿病，其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由　　▲　　（填“抗体1”或“抗体2”）引起的；从免疫学的角度看，该糖尿病属于　　▲　　病。

（5）糖尿病人的症状之一是多饮，这是由于血糖水平增高，血浆渗透压明显升高，使　　▲　　产生渴觉，继而大量饮水。

23．（12分）呼伦贝尔市积极构建多处自然保护区、国家级湿地公园，对被过度开垦、过度放牧等人为干扰严重破坏的草地进行保护和恢复。科研人员对保护区内不同功能区的植物丰富度进行了调查，结果如下图1所示。请回答下列问题：

（1）该自然保护区中禾本科、豆科、菊科等植物星罗密布，那一片片五颜六色的野花点缀在草原上，仿佛一块色彩斑斓的大地毯，这体现了群落的　　▲　　（2分）结构；研究人员在用样方法调查该保护区某植物的种群密度时，取样要注意　　▲　　。

（2）恢复重建区建立后，杜绝了人类在其中的活动，发现物种的丰富度在不断变化，该区域发生的群落演替属于　　▲　　（2分）演替。

（3）据图1分析，整个保护区中，抵抗力稳定性最差的功能区是　　▲　　。

（4）草原上某蝗虫种群摄入的能量流动情况如下表所示[单位：J/（hm2·a）]

该种群同化的能量中只有　　▲　　％ 用于生长发育繁殖。研究发现群聚激素能使蝗虫由散居型转变成群居型，这体现了生态系统的　　▲　　（2分）功能。

（5）食草动物的放牧会影响草地蝗虫的物种数。研究人员开展不同放牧模式（放牧区域牛羊数量达到中等放牧强度）对某草地蝗虫及生物多样性影响的研究，部分结果如图2、图3和下表所示：

图2　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　图3

表：不同模式下蝗虫物种数和总密度

①放牧区域投放的牛羊数量为中等放牧强度，此数量是依据　　▲　　估算的。

②不同放牧模式下，　　▲　　（填“植物群落覆盖度”或“生物多样性”）与草地蝗虫的物种数和总密度之间的正相关性较密切。

③蝗虫微孢子虫是蝗虫等昆虫的专性寄生生物。与化学农药防治蝗虫相比，使用蝗虫微孢子虫防治的优点是：　　▲　　。

24．（12分）一种天然蛋白t-PA能高效降解因血浆纤维蛋白凝聚而成的血栓，是心梗和脑血栓的急救药，但是心梗患者注射大剂量的t-PA会诱发颅内出血。研究证实，将t-PA蛋白第84位的半胱氨酸换成丝氨酸，能显著降低其诱发出血的副作用。据此，先对天然t-PA基因的碱基序列进行改造，然后再采取传统的基因工程方法表达该改造后的基因，可制造出性能优异的改良t-PA蛋白。下图表示相关的目的基因、载体及限制酶识别序列和切割位点，pCLY11为质粒，请回答下列问题：

（1）可以先提取细胞的　　▲　　来合成总cDNA，再从cDNA文库中获取t-PA基因。通过改造t-PA基因制造出性能优异的改良t-PA蛋白的过程被称为　　▲　　工程。

（2）若改造后的t-PA基因的黏性末端如上图所示，则需要选用限制酶　　▲　　（2分）切割质粒pCLY11，保证质粒与t-PA改良基因高效连接。再用DNA连接酶催化形成　　▲　　（2分）键，构建重组质粒。

（3）以大肠杆菌作为受体细胞，在含新霉素的培养基中形成菌落的受体细胞并非都是目的菌株，原因是　　▲　　。成功获取能生产改良t-PA蛋白的工程菌株后，利用　　▲　　（填“固体”或“液体”）培养基在发酵罐中进行大量生产。

（4）除了用工程菌株，还可以用下列方法从转基因牛乳汁中获得改良t-PA蛋白：

过程②常用的方法是　　▲　　（2分）；在过程④前需要取囊胚的　　▲　　细胞做DNA分析进行性别鉴定；为了保证t-PA改良基因能在乳腺细胞中表达，构建基因表达载体需要将其与　　▲　　等调控元件重组在一起。

高二生物参考答案及评分标准

一、单项选择题：

二、多项选择题：

三、非选择题

20.（11分）（1）葡萄糖（答单糖给分）　　　淀粉　　　植物细胞的细胞壁　　　

（2）核糖核苷酸　　　b　　　②　　　脱氧核糖和胸腺嘧啶（T）（2分，答出一点得一分）

（3）2　　　3　　　54

21．（11分）（1）［4］叶绿体　　　［14］液泡　　　［11］线粒体（前三格数字与名称都正确才得分，第1格和第2格答案顺序可颠倒）　　　脂质和蛋白质（或磷脂和蛋白质）（2分，答全得分）

（2）高尔基体　　　衰老、损伤的细胞器  

（3）COPⅠ（2分）　　　　特异性受体（或生长激素受体）　　　　信息交流（答细胞识别或信息传递给分）

22．（11分）（1）→8→丁（中间多写B不给分）

（2）胰高血糖素　　　肾上腺素、甲状腺激素、糖皮质激素（答出其中一个就给分）　　

胰岛B细胞（2分）　　　ABD

（3）神经－体液（或神经调节和体液）（2分，答全得分）　　　

（4）抗体1　　　自身免疫　　　(5)大脑皮层

23．（12分）（1）水平（2分）　　　随机（取样）　　　　　　（2）次生（2分）

（3）管理服务区　　　　　　　　　　（4）4　　　信息传递（2分）

（5）①环境容纳量（或K值）　　　　②生物多样性　　　　③能减轻因过多使用化学农药而引发的环境污染，以及害虫耐药性产生等问题（答出任一点或合理就给分）

24．（12分）（1）（总）RNA（答mRNA给分）　　　蛋白质

（2）XmaⅠ和BglⅡ（2分，答对一个得1分）　　　磷酸二酯（2分）

（3）导入未连目的基因的质粒（或pCLY11或空质粒或普通质粒）的大肠杆菌也可以在这种培养基上生长　　　液体

（4）显微注射法（2分）　　　滋养层　　　乳腺中特异表达的基因的启动子（或乳腺蛋白基因的启动子）