人教版 (2019)必修 第一册2 时间 位移教课课件ppt

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1.知道时刻和时间间隔的区别和联系.2.知道位移与路程的区别.3.知道坐标系，会用一维坐标系描述直线运动物体的位置和位移.
1.掌握标量和矢量的区别，会进行标量的加减运算，知道矢量的运算与标量不同.2.理解位移－时间图像的意义，能根据图像直观地描述物体的位置和位移.
1.了解打点计时器的原理，并会安装和使用.2.会用打上点的纸带测量物体运动的时间和位移.
1.时刻：指某一瞬间.在时间轴上用 表示.2.时间间隔：指某两个时刻之间的 .在时间轴上用 表示.
1.坐标系(1)建立目的：定量地描述物体的 .(2)坐标系的三要素： 、 和 .2.位移和路程(1)路程：物体运动 .(2)位移：①物理意义：描述物体(质点) .②定义：由 位置指向 位置的有向线段.3.矢量和标量(1)矢量：既有 又有 的物理量，例如：位移等.(2)标量：只有 没有 的物理量，例如：时间、温度、质量、 等.
研究直线运动时，在物体运动的直线上建立x轴，如图1.1.物体的初、末位置：可用位置坐标x1、x2表示.2.物体的位移大小等于末位置与初位置的坐标之差，即：Δx＝ .(1)若Δx为正，则位移的方向 ；(2)若Δx为负，则位移的方向 .
在直角坐标系中选时刻t为 轴，选位移x为 轴，其上的图线就是位移—时间图像，简称 图像.
1.两种打点计时器(如图2)
(1)电磁打点计时器使用 电源的 仪器；工作电压为 V，当电源频率是50 Hz时，每隔_____打一次点.(2)电火花打点计时器使用220 V交变电源，打点周期 .
2.时间的测量从能够看清的某个点(起始点)开始，往后数出若干个点，例如数出n个点，则纸带从起始点到第n个点的运动时间t＝ s.3.位移的测量用 测量纸带上两个点之间的距离，即为相应时间间隔内物体的位移大小.
1.判断下列说法的正误.(1)时刻就是一瞬间，即一段很短很短的时间间隔.(　　)(2)上午第一节课8点上课，这里的8点指时刻.(　　)(3)在800 m田径比赛中，李明以2分01秒46的成绩获得冠军，其中的2分01秒46指的是时间间隔，800 m指位移.(　　)(4)物体在一条直线上运动时，路程和位移总是大小相等，且位移是矢量，路程是标量.(　　)(5)一个物体的位移为零，路程也一定为零.(　　)2.小明同学4×10 m折返跑测试成绩为9.87 s，则小明在测试中路程为 m，位移为 s指 (填“时刻”或“时间间隔”).
如图3所示，在时间轴上标出“第3 s初”，“第3 s末”，“第3 s内”，“前3 s内”；然后指出哪些表示时刻，哪些表示时间间隔.
答案　“第3 s初”、“第3 s末”表示时刻，“第3 s内”、“前3 s内”表示时间间隔.
例1　下列关于时刻和时间间隔的说法正确的是A.第4 s末到第5 s初经历了1 s的时间间隔B.“新闻联播在北京时间19：00开始播出”，其中19：00指的是时间间隔C.物体第3 s末的位置坐标是(2 m,3 m)，其中第3 s末指的是时刻D.物体第3 s内运动了4 m，其中第3 s内指的是时刻
解析　第4 s末与第5 s初在时间轴上是同一个点，是指同一时刻，故A错误；“新闻联播在北京时间19：00开始播出”，这里的19：00指的是时刻，故B错误；第3 s末，指的是时刻，故C正确；时间间隔是指时间的长度，第3 s内，指1 s的时间长度，是时间间隔，故D错误.
路程和位移　矢量和标量
(1)如图4所示，三位旅行者从北京到上海，甲乘坐高铁直达，乙乘坐飞机直达，丙先乘坐汽车，再乘坐轮船到上海，三者的路程是否相同？位移是否相同？
答案　三者的路程不同，但都是从北京到上海，初位置、末位置一样，即位移相同.
(2)①如果一位同学从操场中心A点出发向北走了40 m到达B点，然后又向西走了30 m到达C点，则他从A到C点的路程是多少？位移的大小是多少？
答案　如图所示，路程是70 m，位移为从A点指向C点的有向线段，大小为50 m.
②路程和位移的计算方法相同吗？
答案　不相同.路程是标量，遵从算术加法法则，可以直接相加减；位移是矢量，不能直接相加减，位移的大小等于初位置指向末位置的有向线段的长度.
1.矢量和标量(1)标量标量是指只有大小而没有方向的物理量.如长度、质量、时间、路程、温度等，其运算遵从算术加法法则.(2)矢量矢量是指既有大小又有方向的物理量.如位移等，其运算法则不同于标量，将在后面学习.(3)矢量的表示①矢量可以用带箭头的有向线段表示，线段的长短表示矢量的大小，箭头的指向表示矢量的方向.②在同一直线上的矢量，可以先建立一维坐标系，在数值前面加上正、负号表示矢量的方向，正号表示与坐标系规定的正方向相同，负号则表示与正方向相反.
2.位移和路程的区别与联系
例2　如图5所示，某人沿半径R＝50 m的圆形跑道跑步，从A点出发逆时针跑过 圆周到达B点，试求由A到B的过程中，此人运动的路程和位移(取π＝3.14， ＝1.414).
解析　此人运动的路程等于ACB所对应的弧长，即路程s＝ ×2πR＝235.5 m.此人从A点运动到B点的位移大小等于由A指向B的有向线段的长度，即位移大小x＝ R＝70.7 m，位移的方向由A指向B.
答案　235.5 m　70.7 m，方向由A指向B
针对训练　(2019·招远一中月考)煤矿安检员在一次巡检中，乘坐矿井电梯从A井竖直向下运动了120 m到达井底，然后在井底又沿着水平隧道向东走了160 m到达B井，最后从B井乘坐电梯竖直向上返回地面.若A、B两个井口恰在同一水平地面上，则此次巡检中安检员A.发生的位移是200米，方向向东；通过的路程是160米B.发生的位移是400米，方向向东；通过的路程是160米C.发生的位移是160米，方向向东；通过的路程是400米D.发生的位移是160米，方向向东；通过的路程是240米
例3　关于矢量和标量，下列说法中不正确的是A.矢量是既有大小又有方向的物理量B.标量只有大小没有方向C.－10 m的位移比5 m的位移小D.－10 ℃的温度比5 ℃的温度低
解析　由矢量和标量的定义可知A、B项正确；－10 m的位移比5 m的位移大，负号不表示大小，仅表示方向与规定的正方向相反，故C错误；温度是标量，负号表示该温度比0 ℃低，正号表示该温度比0 ℃高，故－10 ℃的温度比5 ℃的温度低，D正确.
直线运动中的位置和位移
1.位置在一维坐标系中的表示一维坐标系中位置用一个点的坐标表示；坐标值的正负表示物体所在位置在坐标原点的正方向上还是负方向上；坐标值的绝对值表示物体所在位置到坐标原点的距离.2.位移在一维坐标系中的表示用两个坐标的差值即Δx＝x2－x1表示位移.Δx的数值表示位移大小，Δx为正，表示位移方向与规定的正方向相同；Δx为负，表示位移方向与规定的正方向相反.3.在一维坐标系中，选择不同的坐标原点，各点的位置坐标不同，但两点间位移相同，即位移与坐标系的选取无关.
例4　物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量Δx表示物体的位移.如图6所示，一个物体从A运动到C，它的位移Δx1＝－4 m－5 m＝－9 m；从C运动到B，它的位移为Δx2＝1 m－(－4 m)＝5 m.下列说法中正确的是A.从C到B的位移大于从A到C的位移，因为正数大于负数B.从A到C的位移大于从C到B的位移，因为正、负号表示　位移的方向，不表示位移的大小C.因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较D.物体由A到B的位移Δx＝4 m
解析　位移是矢量，正、负号表示位移的方向，而不表示位移的大小，从A到C的位移大于从C到B的位移，选项A、C错误，B正确；物体从A到B的位移Δx＝1 m－5 m＝－4 m，故选项D错误.
位移—时间图像(x－t图像)
从位移—时间图像(x－t图像)中获得的信息(1)任一时刻质点的位置图像中的每一个点表示质点某时刻的位置.(2)质点发生某段位移所用的时间.(3)两图线的交点表示两质点在这一时刻相遇，如图7中P点.(4)截距图像不过原点O时，若从纵轴开始，则表示开始计时时，初始位置不在原点处，如图线甲所示；若从横轴开始，则表示计时一段时间后，质点才开始运动，如图线乙所示.
例5　一质点沿直线运动，其运动的x－t图像如图8所示，则：(1)质点在 时间内离出发点越来越远；质点在 时间内离出发点越来越近；质点在 时间内没有运动.A.0～20 s B.20～30 sC.30～40 s D.40～50 s
解析　质点在0～20 s内和30～40 s内离出发点的位移越来越大，离出发点越来越远.质点在20～30 s内位移没有变化，故处于静止状态；质点在40～50 s内离出发点的位移越来越小，离出发点越来越近.
(2)质点离出发点的最远距离是 m.
解析　从题图上读出质点在10 s时距离出发点10 m；质点在50 s时位移为0，即回到出发点.
解析　由题图知t＝40 s时，质点离出发点的距离最远，最远距离为50 m.
(3)质点在10 s时距离出发点 m，质点在 s时回到出发点.
1.x－t图像中的图线表示的是位移随时间变化的规律，不是质点运动的轨迹.2.x－t图像只能描述直线运动，不能描述曲线运动.
1.(时刻和时间间隔)(多选)(2019·山西大学附中月考)“复兴号”动车组于2017年6月26日11时05分，从北京南站发车沿京沪高铁至上海虹桥站终点，整个行程用时4.5 h，总行程1 315 km.在“复兴号”动车组这一运行过程中，下列说法正确的是A.“复兴号”动车组运行的路程是1 315 kmB.“复兴号”动车组运行的位移是1 315 kmC.运行时间4.5 h指的是时刻D.2017年6月26日11时05分指的是时刻
2.(位移和路程)(2019·武汉二中高一期中)从高为5 m处竖直向下抛出一个小球，小球在与地面相碰后弹起，竖直上升到高为2 m处被接住，则整个过程中A.小球的位移大小为3 m，方向竖直向下，路程为7 mB.小球的位移大小为7 m，方向竖直向上，路程为7 mC.小球的位移大小为3 m，方向竖直向下，路程为3 mD.小球的位移大小为7 m，方向竖直向上，路程为3 m
解析　位移是指由初位置指向末位置的有向线段，路程是物体运动轨迹的长度.小球与地面碰撞处取为坐标原点，以竖直向上为正方向，则由题意可知，x1＝5 m，x2＝2 m，则Δx＝x2－x1＝2 m－5 m＝－3 m，即位移的大小为3 m，方向竖直向下，运动轨迹的长度为5 m＋2 m＝7 m，即路程为7 m，A正确，B、C、D错误.
3.(位移和路程)某学校田径运动场400 m标准跑道的示意图如图9所示，100 m赛跑的起跑点在A点，终点在B点，400 m赛跑的起跑点和终点都在A点.在校运动会中，甲、乙两位同学分别参加了100 m、400 m项目的比赛，关于甲、乙两位同学运动的位移大小和路程的说法中正确的是A.甲、乙的位移大小相等B.甲、乙的路程相等C.甲的位移较大D.甲的路程较大
解析　位移是指从初位置到末位置的有向线段，由题意可知，400 m的比赛中，起点和终点的位置相同，所以在400 m的比赛中位移的大小是零，而在100 m的比赛中，起点和终点的直线距离是100 m，所以在100 m的比赛中位移的大小就是100 m，即甲的位移大小为100 m，乙的位移大小为零，故甲的位移大；路程是指所经过的路径的长度，所以在100 m、400 m的比赛中，乙的路程大.选项A、B、D错误，C正确.