2022届福建省龙海市第二中学毕业升学考试模拟卷数学卷含解析
展开这是一份2022届福建省龙海市第二中学毕业升学考试模拟卷数学卷含解析,共20页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列各式计算正确的是等内容,欢迎下载使用。
2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.如图,平面直角坐标系xOy中,四边形OABC的边OA在x轴正半轴上,BC∥x轴,∠OAB=90°,点C(3,2),连接OC.以OC为对称轴将OA翻折到OA′,反比例函数y=的图象恰好经过点A′、B,则k的值是( )
A.9 B. C. D.3
2.计算:得( )
A.- B.- C.- D.
3.计算的结果是( )
A.1 B.﹣1 C.1﹣x D.
4.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠1)的图象如图所示,则下列结论:
①a、b同号;
②当x=1和x=3时,函数值相等;
③4a+b=1;
④当y=﹣2时,x的值只能取1;
⑤当﹣1<x<5时,y<1.
其中,正确的有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
5.下列运算正确的是( )
A.2a﹣a=1 B.2a+b=2ab C.(a4)3=a7 D.(﹣a)2•(﹣a)3=﹣a5
6.在平面直角坐标系中,把直线y=x向左平移一个单位长度后,所得直线的解析式为( )
A.y=x+1 B.y=x-1 C.y=x D.y=x-2
7.下列各式计算正确的是( )
A.a+3a=3a2 B.(–a2)3=–a6 C.a3·a4=a7 D.(a+b)2=a2–2ab+b2
8.如图,△ABC中,AB>AC,∠CAD为△ABC的外角,观察图中尺规作图的痕迹,则下列结论错误的是( )
A.∠DAE=∠B B.∠EAC=∠C C.AE∥BC D.∠DAE=∠EAC
9.如图所示的图形,是下面哪个正方体的展开图( )
A. B. C. D.
10.如图,某地修建高速公路,要从A地向B地修一条隧道(点A、B在同一水平面上).为了测量A、B两地之间的距离,一架直升飞机从A地出发,垂直上升800米到达C处,在C处观察B地的俯角为α,则A、B两地之间的距离为( )
A.800sinα米 B.800tanα米 C.米 D.米
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.如图,在边长为3的菱形ABCD中,点E在边CD上,点F为BE延长线与AD延长线的交点.若DE=1,则DF的长为________.
12.如图,扇形的半径为,圆心角为120°,用这个扇形围成一个圆锥的侧面,所得的圆锥的高为 ______ .
13.计算:3﹣(﹣2)=____.
14.如果将“概率”的英文单词 probability中的11个字母分别写在11张相同的卡片上,字面朝下随意放在桌子上,任取一张,那么取到字母b的概率是________.
15.如图,已知AB∥CD,若,则=_____.
16.一组数据:1,2,a,4,5的平均数为3,则a=_____.
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)已知关于x的方程.
(1)当该方程的一个根为1时,求a的值及该方程的另一根;
(2)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.
18.(8分)科研所计划建一幢宿舍楼,因为科研所实验中会产生辐射,所以需要有两项配套工程.①在科研所到宿舍楼之间修一条高科技的道路;②对宿含楼进行防辐射处理;已知防辐射费y万元与科研所到宿舍楼的距离xkm之间的关系式为y=ax+b(0≤x≤3).当科研所到宿舍楼的距离为1km时,防辐射费用为720万元;当科研所到宿含楼的距离为3km或大于3km时,辐射影响忽略不计,不进行防辐射处理,设修路的费用与x2成正比,且比例系数为m万元,配套工程费w=防辐射费+修路费.
(1)当科研所到宿舍楼的距离x=3km时,防辐射费y=____万元,a=____,b=____;
(2)若m=90时,求当科研所到宿舍楼的距离为多少km时,配套工程费最少?
(3)如果最低配套工程费不超过675万元,且科研所到宿含楼的距离小于等于3km,求m的范围?
19.(8分)已知如图,在△ABC中,∠B=45°,点D是BC边的中点,DE⊥BC于点D,交AB于点E,连接CE.
(1)求∠AEC的度数;
(2)请你判断AE、BE、AC三条线段之间的等量关系,并证明你的结论.
20.(8分)“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”,某校举办了首届“中国诗词大会”,经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时默写50首古诗词,若每正确默写出一首古诗词得2分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表:
请结合图表完成下列各题:
(1)①表中a的值为 ,中位数在第 组;
②频数分布直方图补充完整;
(2)若测试成绩不低于80分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?
(3)第5组10名同学中,有4名男同学,现将这10名同学平均分成两组进行对抗练习,且4名男同学每组分两人,求小明与小强两名男同学能分在同一组的概率.
组别
成绩x分
频数(人数)
第1组
50≤x<60
6
第2组
60≤x<70
8
第3组
70≤x<80
14
第4组
80≤x<90
a
第5组
90≤x<100
10
21.(8分)已知,,,斜边,将绕点顺时针旋转,如图1,连接.
(1)填空: ;
(2)如图1,连接,作,垂足为,求的长度;
(3)如图2,点,同时从点出发,在边上运动,沿路径匀速运动,沿路径匀速运动,当两点相遇时运动停止,已知点的运动速度为1.5单位秒,点的运动速度为1单位秒,设运动时间为秒,的面积为,求当为何值时取得最大值?最大值为多少?
22.(10分)某数学教师为了解所教班级学生完成数学课前预习的具体情况,对该班部分学生进行了一学期的跟踪调查,将调查结果分为四类并给出相应分数,A:很好,95分;B:较好75分;C:一般,60分;D:较差,30分.并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:
(Ⅰ)该教师调查的总人数为 ,图②中的m值为 ;
(Ⅱ)求样本中分数值的平均数、众数和中位数.
23.(12分)受益于国家支持新能源汽车发展和“一带一路”发展战略等多重利好因素,我市某汽车零部件生产企业的利润逐年提高,据统计,2014年利润为2亿元,2016年利润为2.88亿元.求该企业从2014年到2016年利润的年平均增长率;若2017年保持前两年利润的年平均增长率不变,该企业2017年的利润能否超过3.4亿元?
24.如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC三个顶点的坐标分别是A(2,2),B(4,0),C(4,﹣4).请在图中,画出△ABC向左平移6个单位长度后得到的△A1B1C1; 以点O为位似中心,将△ABC缩小为原来的,得到△A2B2C2,请在图中y轴右侧,画出△A2B2C2,并求出∠A2C2B2的正弦值.
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、C
【解析】
设B(,2),由翻折知OC垂直平分AA′,A′G=2EF,AG=2AF,由勾股定理得OC=,根据相似三角形或锐角三角函数可求得A′(,),根据反比例函数性质k=xy建立方程求k.
【详解】
如图,过点C作CD⊥x轴于D,过点A′作A′G⊥x轴于G,连接AA′交射线OC于E,过E作EF⊥x轴于F,
设B(,2),
在Rt△OCD中,OD=3,CD=2,∠ODC=90°,
∴OC==,
由翻折得,AA′⊥OC,A′E=AE,
∴sin∠COD=,
∴AE=,
∵∠OAE+∠AOE=90°,∠OCD+∠AOE=90°,
∴∠OAE=∠OCD,
∴sin∠OAE==sin∠OCD,
∴EF=,
∵cos∠OAE==cos∠OCD,
∴,
∵EF⊥x轴,A′G⊥x轴,
∴EF∥A′G,
∴,
∴,,
∴,
∴A′(,),
∴,
∵k≠0,
∴,
故选C.
【点睛】
本题是反比例函数综合题,常作为考试题中选择题压轴题,考查了反比例函数点的坐标特征、相似三角形、翻折等,解题关键是通过设点B的坐标,表示出点A′的坐标.
2、B
【解析】
同级运算从左向右依次计算,计算过程中注意正负符号的变化.
【详解】
-
故选B.
【点睛】
本题考查的是有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
3、B
【解析】
根据同分母分式的加减运算法则计算可得.
【详解】
解:原式=
=
=
=-1,
故选B.
【点睛】
本题主要考查分式的加减法,解题的关键是熟练掌握同分母分式的加减运算法则.
4、A
【解析】
根据二次函数的性质和图象可以判断题目中各个小题是否成立.
【详解】
由函数图象可得,
a>1,b<1,即a、b异号,故①错误,
x=-1和x=5时,函数值相等,故②错误,
∵-=2,得4a+b=1,故③正确,
由图象可得,当y=-2时,x=1或x=4,故④错误,
由图象可得,当-1<x<5时,y<1,故⑤正确,
故选A.
【点睛】
考查二次函数图象与系数的关系,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质和数形结合的思想解答.
5、D
【解析】【分析】根据合并同类项,幂的乘方,同底数幂的乘法的计算法则解答.
【详解】A、2a﹣a=a,故本选项错误;
B、2a与b不是同类项,不能合并,故本选项错误;
C、(a4)3=a12,故本选项错误;
D、(﹣a)2•(﹣a)3=﹣a5,故本选项正确,
故选D.
【点睛】本题考查了合并同类项、幂的乘方、同底数幂的乘法,熟练掌握各运算的运算法则是解题的关键.
6、A
【解析】向左平移一个单位长度后解析式为:y=x+1.
故选A.
点睛:掌握一次函数的平移.
7、C
【解析】
根据合并同类项、幂的乘方、同底数幂的乘法、完全平方公式逐项计算即可.
【详解】
A. a+3a=4a,故不正确;
B. (–a2)3=(-a)6 ,故不正确;
C. a3·a4=a7 ,故正确;
D. (a+b)2=a2+2ab+b2,故不正确;
故选C.
【点睛】
本题考查了合并同类项、幂的乘方、同底数幂的乘法、完全平方公式,熟练掌握各知识点是解答本题的关键.
8、D
【解析】
解:根据图中尺规作图的痕迹,可得∠DAE=∠B,故A选项正确,
∴AE∥BC,故C选项正确,
∴∠EAC=∠C,故B选项正确,
∵AB>AC,∴∠C>∠B,∴∠CAE>∠DAE,故D选项错误,
故选D.
【点睛】
本题考查作图—复杂作图;平行线的判定与性质;三角形的外角性质.
9、D
【解析】
根据展开图中四个面上的图案结合各选项能够看见的面上的图案进行分析判断即可.
【详解】
A. 因为A选项中的几何体展开后,阴影正方形的顶点不在阴影三角形的边上,与展开图不一致,故不可能是A:
B. 因为B选项中的几何体展开后,阴影正方形的顶点不在阴影三角形的边上,与展开图不一致,故不可能是B ;
C .因为C选项中的几何体能够看见的三个面上都没有阴影图家,而展开图中有四个面上有阴影图室,所以不可能是C.
D. 因为D选项中的几何体展开后有可能得到如图所示的展开图,所以可能是D ;
故选D.
【点睛】
本题考查了学生的空间想象能力, 解决本题的关键突破口是掌握正方体的展开图特征.
10、D
【解析】
【分析】在Rt△ABC中,∠CAB=90°,∠B=α,AC=800米,根据tanα=,即可解决问题.
【详解】在Rt△ABC中,∵∠CAB=90°,∠B=α,AC=800米,
∴tanα=,
∴AB=,
故选D.
【点睛】本题考查解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、1.1
【解析】
求出EC,根据菱形的性质得出AD∥BC,得出相似三角形,根据相似三角形的性质得出比例式,代入求出即可.
【详解】
∵DE=1,DC=3,
∴EC=3-1=2,
∵四边形ABCD是菱形,
∴AD∥BC,
∴△DEF∽△CEB,
∴,
∴,
∴DF=1.1,
故答案为1.1.
【点睛】
此题主要考查了相似三角形的判定与性质,解题关键是根据菱形的性质证明△DEF∽△CEB,然后根据相似三角形的性质可求解.
12、4cm
【解析】
求出扇形的弧长,除以2π即为圆锥的底面半径,然后利用勾股定理求得圆锥的高即可.
【详解】
扇形的弧长==4π,
圆锥的底面半径为4π÷2π=2,
故圆锥的高为:=4,
故答案为4cm.
【点睛】
本题考查了圆锥的计算,重点考查了扇形的弧长公式;圆的周长公式;用到的知识点为:圆锥的弧长等于底面周长.
13、2+2
【解析】
根据平面向量的加法法则计算即可.
【详解】
3﹣(﹣2)
=3﹣+2
=2+2,
故答案为:2+2,
【点睛】
本题考查平面向量,熟练掌握平面向量的加法法则是解题的关键.
14、
【解析】
分析:让英文单词probability中字母b的个数除以字母的总个数即为所求的概率.
详解:∵英文单词probability中,一共有11个字母,其中字母b有2个,∴任取一张,那么取到字母b的概率为.
故答案为.
点睛:本题考查了概率公式,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比.
15、
【解析】
【分析】利用相似三角形的性质即可解决问题;
【详解】∵AB∥CD,
∴△AOB∽△COD,
∴,
故答案为.
【点睛】本题考查平行线的性质,相似三角形的判定和性质等知识,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.
16、1
【解析】
依题意有:(1+2+a+4+5)÷5=1,解得a=1.故答案为1.
三、解答题(共8题,共72分)
17、(1),;(2)证明见解析.
【解析】
试题分析:(1)根据一元二次方程根与系数的关系列方程组求解即可.
(2)要证方程都有两个不相等的实数根,只要证明根的判别式大于0即可.
试题解析:(1)设方程的另一根为x1,
∵该方程的一个根为1,∴.解得.
∴a的值为,该方程的另一根为.
(2)∵,
∴不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.
考点:1.一元二次方程根与系数的关系;2. 一元二次方程根根的判别式;3.配方法的应用.
18、 (1)0,﹣360,101;(2)当距离为2公里时,配套工程费用最少;(3)0<m≤1.
【解析】
(1)当x=1时,y=720,当x=3时,y=0,将x、y代入y=ax+b,即可求解;
(2)根据题目:配套工程费w=防辐射费+修路费分0≤x≤3和x≥3时讨论.
①当0≤x≤3时,配套工程费W=90x2﹣360x+101,②当x≥3时,W=90x2,分别求最小值即可;
(3)0≤x≤3,W=mx2﹣360x+101,(m>0),其对称轴x=,然后讨论:x==3时和x=>3时两种情况m取值即可求解.
【详解】
解:(1)当x=1时,y=720,当x=3时,y=0,将x、y代入y=ax+b,
解得:a=﹣360,b=101,
故答案为0,﹣360,101;
(2)①当0≤x≤3时,配套工程费W=90x2﹣360x+101,
∴当x=2时,Wmin=720;
②当x≥3时,W=90x2,
W随x最大而最大,
当x=3时,Wmin=810>720,
∴当距离为2公里时,配套工程费用最少;
(3)∵0≤x≤3,
W=mx2﹣360x+101,(m>0),其对称轴x=,
当x=≤3时,即:m≥60,
Wmin=m()2﹣360()+101,
∵Wmin≤675,解得:60≤m≤1;
当x=>3时,即m<60,
当x=3时,Wmin=9m<675,
解得:0<m<60,
故:0<m≤1.
【点睛】
本题考查了二次函数的性质在实际生活中的应用.最值问题常利函数的增减性来解答.
19、(1)90°;(1)AE1+EB1=AC1,证明见解析.
【解析】
(1)根据题意得到DE是线段BC的垂直平分线,根据线段垂直平分线的性质得到EB=EC,根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理计算即可;
(1)根据勾股定理解答.
【详解】
解:(1)∵点D是BC边的中点,DE⊥BC,
∴DE是线段BC的垂直平分线,
∴EB=EC,
∴∠ECB=∠B=45°,
∴∠AEC=∠ECB+∠B=90°;
(1)AE1+EB1=AC1.
∵∠AEC=90°,
∴AE1+EC1=AC1,
∵EB=EC,
∴AE1+EB1=AC1.
【点睛】
本题考查的是线段垂直平分线的性质定理,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.
20、(1)①12,3. ②详见解析.(2).
【解析】
分析:(1)①根据题意和表中的数据可以求得a的值;②由表格中的数据可以将频数分布表补充完整;
(2)根据表格中的数据和测试成绩不低于80分为优秀,可以求得优秀率;
(3)根据题意可以求得所有的可能性,从而可以得到小明与小强两名男同学能分在同一组的概率.
详解:(1)①a=50﹣(6+8+14+10)=12,
中位数为第25、26个数的平均数,而第25、26个数均落在第3组内,
所以中位数落在第3组,
故答案为12,3;
②如图,
(2)×100%=44%,
答:本次测试的优秀率是44%;
(3)设小明和小强分别为A、B,另外两名学生为:C、D,
则所有的可能性为:(AB﹣CD)、(AC﹣BD)、(AD﹣BC).
所以小明和小强分在一起的概率为:.
点睛:本题考查列举法求概率、频数分布表、频数分布直方图、中位数,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,可以将所有的可能性都写出来,求出相应的概率.
21、(1)1;(2);(3)x时,y有最大值,最大值.
【解析】
(1)只要证明△OBC是等边三角形即可;
(2)求出△AOC的面积,利用三角形的面积公式计算即可;
(3)分三种情形讨论求解即可解决问题:①当0<x时,M在OC上运动,N在OB上运动,此时过点N作NE⊥OC且交OC于点E.②当x≤4时,M在BC上运动,N在OB上运动.③当4<x≤4.8时,M、N都在BC上运动,作OG⊥BC于G.
【详解】
(1)由旋转性质可知:OB=OC,∠BOC=1°,
∴△OBC是等边三角形,
∴∠OBC=1°.
故答案为1.
(2)如图1中.
∵OB=4,∠ABO=30°,
∴OAOB=2,ABOA=2,
∴S△AOC•OA•AB2×2.
∵△BOC是等边三角形,
∴∠OBC=1°,∠ABC=∠ABO+∠OBC=90°,
∴AC,
∴OP.
(3)①当0<x时,M在OC上运动,N在OB上运动,此时过点N作NE⊥OC且交OC于点E.
则NE=ON•sin1°x,
∴S△OMN•OM•NE1.5xx,
∴yx2,
∴x时,y有最大值,最大值.
②当x≤4时,M在BC上运动,N在OB上运动.
作MH⊥OB于H.
则BM=8﹣1.5x,MH=BM•sin1°(8﹣1.5x),
∴yON×MHx2+2x.
当x时,y取最大值,y,
③当4<x≤4.8时,M、N都在BC上运动,
作OG⊥BC于G.MN=12﹣2.5x,OG=AB=2,
∴y•MN•OG=12x,
当x=4时,y有最大值,最大值=2.
综上所述:y有最大值,最大值为.
【点睛】
本题考查几何变换综合题、30度的直角三角形的性质、等边三角形的判定和性质、三角形的面积等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题.
22、(Ⅰ)25、40;(Ⅱ)平均数为68.2分,众数为75分,中位数为75分.
【解析】
(1)由直方图可知A的总人数为5,再依据其所占比例20%可求解总人数;由直方图中B的人数为10及总人数可知m的值;
(2)根据平均数、众数和中位数的定义求解即可.
【详解】
(Ⅰ)该教师调查的总人数为(2+3)÷20%=25(人),
m%=×100%=40%,即m=40,
故答案为:25、40;
(Ⅱ)由条形图知95分的有5人、75分的有10人、60分的有6人、30分的有4人,
则样本分知的平均数为(分),
众数为75分,中位数为第13个数据,即75分.
【点睛】
理解两幅统计图中各数据的含义及其对应关系是解题关键.
23、(1)20%;(2)能.
【解析】
(1)设年平均增长率为x,则2015年利润为2(1+x)亿元,则2016年的年利润为2(1+x)(1+x),根据2016年利润为2.88亿元列方程即可.
(2)2017年的利润在2016年的基础上再增加(1+x),据此计算即可.
【详解】
(1)设该企业从2014年到2016年利润的年平均增长率为x.根据题意,得2(1+x)2=2.88,
解得x1=0.2=20%,x2=-2.2(不合题意,舍去).
答:该企业从2014年到2016年利润的年平均增长率为20%.
(2)如果2017年仍保持相同的年平均增长率,那么2017年该企业年利润为2.88×(1+20%)=3.456(亿元),因为3.456>3.4,
所以该企业2017年的利润能超过3.4亿元.
【点睛】
此题考查一元二次方程的应用---增长率问题,根据题意寻找相等关系列方程是关键,难度不大.
24、(1)见解析(2)
【解析】
试题分析:(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;
(2)利用位似图形的性质得出对应点位置,再利用锐角三角三角函数关系得出答案.
试题解析:(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求;
(2)如图所示:△A2B2C2,即为所求,由图形可知,∠A2C2B2=∠ACB,过点A作AD⊥BC交BC的延长线于点D,由A(2,2),C(4,﹣4),B(4,0),易得D(4,2),故AD=2,CD=6,AC==,∴sin∠ACB===,即sin∠A2C2B2=.
考点:作图﹣位似变换;作图﹣平移变换;解直角三角形.
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