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    2022届安徽省巢湖第四中学中考数学适应性模拟试题含解析

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    2022届安徽省巢湖第四中学中考数学适应性模拟试题含解析

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    这是一份2022届安徽省巢湖第四中学中考数学适应性模拟试题含解析,共22页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,《语文课程标准》规定,运用图形变化的方法研究下列问题等内容,欢迎下载使用。


    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.的倒数的绝对值是(  )
    A. B. C. D.
    2.据财政部网站消息,2018年中央财政困难群众救济补助预算指标约为929亿元,数据929亿元科学记数法表示为(  )
    A.9.29×109 B.9.29×1010 C.92.9×1010 D.9.29×1011
    3.《九章算术》是中国传统数学的重要著作,方程术是它的最高成就.其中记载:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又会差4钱,问人数、物价各是多少?设合伙人数为x人,物价为y钱,以下列出的方程组正确的是(      )
    A. B. C. D.
    4.随着“三农”问题的解决,某农民近两年的年收入发生了明显变化,已知前年和去年的收入分别是60000元和80000元,下面是依据①②③三种农作物每种作物每年的收入占该年年收入的比例绘制的扇形统计图.依据统计图得出的以下四个结论正确的是(  )

    A.①的收入去年和前年相同
    B.③的收入所占比例前年的比去年的大
    C.去年②的收入为2.8万
    D.前年年收入不止①②③三种农作物的收入
    5.《语文课程标准》规定:7﹣9年级学生,要求学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著.那么260万用科学记数法可表示为(  )
    A.26×105 B.2.6×102 C.2.6×106 D.260×104
    6.如图,在正方形OABC中,点A的坐标是(﹣3,1),点B的纵坐标是4,则B,C两点的坐标分别是(  )

    A.(﹣2,4),(1,3) B.(﹣2,4),(2,3)
    C.(﹣3,4),(1,4) D.(﹣3,4),(1,3)
    7.已知一个正n边形的每个内角为120°,则这个多边形的对角线有(  )
    A.5条 B.6条 C.8条 D.9条
    8.某商品的标价为200元,8折销售仍赚40元,则商品进价为( )元.
    A. B. C. D.
    9.如图,将△ABC沿BC边上的中线AD平移到△A'B'C'的位置,已知△ABC的面积为9,阴影部分三角形的面积为1.若AA'=1,则A'D等于(  )

    A.2 B.3 C. D.
    10.运用图形变化的方法研究下列问题:如图,AB是⊙O的直径,CD,EF是⊙O的弦,且AB∥CD∥EF,AB=10,CD=6,EF=8.则图中阴影部分的面积是(       )

    A. B. C. D.
    11.一个不透明的盒子里有n个除颜色外其他完全相同的小球,其中有9个黄球,每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后再放回盒子,通过大量重复摸球实验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%,那么估计盒子中小球的个数n为( )
    A.20 B.24 C.28 D.30
    12.关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+x+a2﹣1=0的一个根为0,则a值为(  )
    A.1 B.﹣1 C.±1 D.0
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.已知∠=32°,则∠的余角是_____°.
    14.三个小伙伴各出资a元,共同购买了价格为b元的一个篮球,还剩下一点钱,则剩余金额为__元(用含a、b的代数式表示)
    15.如图,已知CD是Rt△ABC的斜边上的高,其中AD=9cm,BD=4cm,那么CD等于_______cm.

    16.化简:_____________.
    17.反比例函数的图象经过点(﹣3,2),则k的值是_____.当x大于0时,y随x的增大而_____.(填增大或减小)
    18.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=∠BCD=90°,连接AC、BD,若S四边形ABCD=18,则BD的最小值为_________.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)某品牌手机去年每台的售价y(元)与月份x之间满足函数关系:y=﹣50x+2600,去年的月销量p(万台)与月份x之间成一次函数关系,其中1﹣6月份的销售情况如下表:
    月份(x)
    1月
    2月
    3月
    4月
    5月
    6月
    销售量(p)
    3.9万台
    4.0万台
    4.1万台
    4.2万台
    4.3万台
    4.4万台
    (1)求p关于x的函数关系式;
    (2)求该品牌手机在去年哪个月的销售金额最大?最大是多少万元?
    (3)今年1月份该品牌手机的售价比去年12月份下降了m%,而销售量也比去年12月份下降了1.5m%.今年2月份,经销商决定对该手机以1月份价格的“八折”销售,这样2月份的销售量比今年1月份增加了1.5万台.若今年2月份这种品牌手机的销售额为6400万元,求m的值.
    20.(6分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=1.sin∠A=,点D是BC的中点,点P是AB上一动点(不与点B重合),延长PD至E,使DE=PD,连接EB、EC.
    (1)求证;四边形PBEC是平行四边形;
    (2)填空:
    ①当AP的值为   时,四边形PBEC是矩形;
    ②当AP的值为   时,四边形PBEC是菱形.

    21.(6分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx+m与双曲线y=﹣相交于点A(m,2).
    (1)求直线y=kx+m的表达式;
    (2)直线y=kx+m与双曲线y=﹣的另一个交点为B,点P为x轴上一点,若AB=BP,直接写出P点坐标.

    22.(8分)先化简,再求值:(﹣2)÷,其中x满足x2﹣x﹣4=0
    23.(8分)在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(2,﹣4),B(3,﹣2),C(6,﹣3).画出△ABC关于轴对称的△A1B1C1;以M点为位似中心,在网格中画出△A1B1C1的位似图形△A2B2C2,使△A2B2C2与△A1B1C1的相似比为2:1.

    24.(10分)如图,在顶点为P的抛物线y=a(x-h)2+k(a≠0)的对称轴1的直线上取点A(h,k+),过A作BC⊥l交抛物线于B、C两点(B在C的左侧),点和点A关于点P对称,过A作直线m⊥l.又分别过点B,C作直线BE⊥m和CD⊥m,垂足为E,D.在这里,我们把点A叫此抛物线的焦点,BC叫此抛物线的直径,矩形BCDE叫此抛物线的焦点矩形.
    (1)直接写出抛物线y=x2的焦点坐标以及直径的长.
    (2)求抛物线y=x2-x+的焦点坐标以及直径的长.
    (3)已知抛物线y=a(x-h)2+k(a≠0)的直径为,求a的值.
    (4)①已知抛物线y=a(x-h)2+k(a≠0)的焦点矩形的面积为2,求a的值.
    ②直接写出抛物线y=x2-x+的焦点短形与抛物线y=x2-2mx+m2+1公共点个数分别是1个以及2个时m的值.

    25.(10分)如图,已知一次函数的图象与反比例函数的图象交于点,与轴、轴交于两点,过作垂直于轴于点.已知.
    (1)求一次函数和反比例函数的表达式;
    (2)观察图象:当时,比较.

    26.(12分)某校对六至九年级学生围绕“每天30分钟的大课间,你最喜欢的体育活动项目是什么?(只写一项)”的问题,对在校学生进行随机抽样调查,从而得到一组数据.如图是根据这组数据绘制的条形统计图,请结合统计图回答下列问题:该校对多少学生进行了抽样调查?本次抽样调查中,最喜欢篮球活动的有多少?占被调查人数的百分比是多少?若该校九年级共有200名学生,如图是根据各年级学生人数占全校学生总人数的百分比绘制的扇形统计图,请估计全校六至九年级学生中最喜欢跳绳活动的人数约为多少?

    27.(12分)如图,用细线悬挂一个小球,小球在竖直平面内的A、C两点间来回摆动,A点与地面距离AN=14cm,小球在最低点B时,与地面距离BM=5cm,∠AOB=66°,求细线OB的长度.(参考数据:sin66°≈0.91,cos66°≈0.40,tan66°≈2.25)




    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、D
    【解析】
    直接利用倒数的定义结合绝对值的性质分析得出答案.
    【详解】
    解:−的倒数为−,则−的绝对值是:.
    故答案选:D.
    【点睛】
    本题考查了倒数的定义与绝对值的性质,解题的关键是熟练的掌握倒数的定义与绝对值的性质.
    2、B
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×1n的形式,其中1≤|a|<1,n为整数.确定n的值是易错点,由于929亿有11位,所以可以确定n=11-1=1.
    【详解】
    解:929亿=92900000000=9.29×11.
    故选B.
    【点睛】
    此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.
    3、C
    【解析】
    【分析】分析题意,根据“每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又会差4钱,”可分别列出方程.
    【详解】
    设合伙人数为x人,物价为y钱,根据题意得

    故选C
    【点睛】本题考核知识点:列方程组解应用题.解题关键点:找出相等关系,列出方程.
    4、C
    【解析】
    A、前年①的收入为60000×=19500,去年①的收入为80000×=26000,此选项错误;
    B、前年③的收入所占比例为×100%=30%,去年③的收入所占比例为×100%=32.5%,此选项错误;
    C、去年②的收入为80000×=28000=2.8(万元),此选项正确;
    D、前年年收入即为①②③三种农作物的收入,此选项错误,
    故选C.
    【点睛】
    本题主要考查扇形统计图,解题的关键是掌握扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数,并且通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.
    5、C
    【解析】
    科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数.
    【详解】
    260万=2600000=.
    故选C.
    【点睛】
    此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    6、A
    【解析】
    作CD⊥x轴于D,作AE⊥x轴于E,作BF⊥AE于F,由AAS证明△AOE≌△OCD,得出AE=OD,OE=CD,由点A的坐标是(﹣3,1),得出OE=3,AE=1,∴OD=1,CD=3,得出C(1,3),同理:△AOE≌△BAF,得出AE=BF=1,OE﹣BF=3﹣1=2,得出B(﹣2,4)即可.
    【详解】
    解:如图所示:作CD⊥x轴于D,作AE⊥x轴于E,作BF⊥AE于F,则∠AEO=∠ODC=∠BFA=90°,∴∠OAE+∠AOE=90°.
    ∵四边形OABC是正方形,∴OA=CO=BA,∠AOC=90°,∴∠AOE+∠COD=90°,∴∠OAE=∠COD.在△AOE和△OCD中,∵,∴△AOE≌△OCD(AAS),∴AE=OD,OE=CD.
    ∵点A的坐标是(﹣3,1),∴OE=3,AE=1,∴OD=1,CD=3,∴C(1,3).
    同理:△AOE≌△BAF,∴AE=BF=1,OE﹣BF=3﹣1=2,∴B(﹣2,4).
    故选A.

    【点睛】
    本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、坐标与图形性质;熟练掌握正方形的性质,证明三角形全等是解决问题的关键.
    7、D
    【解析】
    多边形的每一个内角都等于120°,则每个外角是60°,而任何多边形的外角是360°,则求得多边形的边数;再根据多边形一个顶点出发的对角线=n﹣3,即可求得对角线的条数.
    【详解】
    解:∵多边形的每一个内角都等于120°,
    ∴每个外角是60度,
    则多边形的边数为360°÷60°=6,
    则该多边形有6个顶点,
    则此多边形从一个顶点出发的对角线共有6﹣3=3条.
    ∴这个多边形的对角线有(6×3)=9条,
    故选:D.
    【点睛】
    本题主要考查多边形内角和与外角和及多边形对角线,掌握求多边形边数的方法是解本题的关键.
    8、B
    【解析】
    设商品进价为x元,则售价为每件0.8×200元,由利润=售价-进价建立方程求出其解即可.
    【详解】
    解:设商品的进价为x元,售价为每件0.8×200元,由题意得
    0.8×200=x+40
    解得:x=120
    答:商品进价为120元.
    故选:B.
    【点睛】
    此题考查一元一次方程的实际运用,掌握销售问题的数量关系利润=售价-进价,建立方程是关键.
    9、A
    【解析】
    分析:由S△ABC=9、S△A′EF=1且AD为BC边的中线知S△A′DE=S△A′EF=2,S△ABD=S△ABC=,根据△DA′E∽△DAB知,据此求解可得.
    详解:如图,

    ∵S△ABC=9、S△A′EF=1,且AD为BC边的中线,
    ∴S△A′DE=S△A′EF=2,S△ABD=S△ABC=,
    ∵将△ABC沿BC边上的中线AD平移得到△A'B'C',
    ∴A′E∥AB,
    ∴△DA′E∽△DAB,
    则,即,
    解得A′D=2或A′D=-(舍),
    故选A.
    点睛:本题主要平移的性质,解题的关键是熟练掌握平移变换的性质与三角形中线的性质、相似三角形的判定与性质等知识点.
    10、A
    【解析】
    【分析】作直径CG,连接OD、OE、OF、DG,则根据圆周角定理求得DG的长,证明DG=EF,则S扇形ODG=S扇形OEF,然后根据三角形的面积公式证明S△OCD=S△ACD,S△OEF=S△AEF,则S阴影=S扇形OCD+S扇形OEF=S扇形OCD+S扇形ODG=S半圆,即可求解.
    【详解】作直径CG,连接OD、OE、OF、DG.
    ∵CG是圆的直径,
    ∴∠CDG=90°,则DG==8,
    又∵EF=8,
    ∴DG=EF,
    ∴,
    ∴S扇形ODG=S扇形OEF,
    ∵AB∥CD∥EF,
    ∴S△OCD=S△ACD,S△OEF=S△AEF,
    ∴S阴影=S扇形OCD+S扇形OEF=S扇形OCD+S扇形ODG=S半圆=π×52=,
    故选A.

    【点睛】本题考查扇形面积的计算,圆周角定理.本题中找出两个阴影部分面积之间的联系是解题的关键.
    11、D
    【解析】
    试题解析:根据题意得=30%,解得n=30,
    所以这个不透明的盒子里大约有30个除颜色外其他完全相同的小球.
    故选D.
    考点:利用频率估计概率.
    12、B
    【解析】
    根据一元二次方程的定义和一元二次方程的解的定义得出:a﹣1≠0,a2﹣1=0,求出a的值即可.
    【详解】
    解:把x=0代入方程得:a2﹣1=0,
    解得:a=±1,
    ∵(a﹣1)x2+x+a2﹣1=0是关于x的一元二次方程,
    ∴a﹣1≠0,
    即a≠1,
    ∴a的值是﹣1.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了对一元二次方程的定义,一元二次方程的解等知识点的理解和运用,注意根据已知得出a﹣1≠0,a2﹣1=0,不要漏掉对一元二次方程二次项系数不为0的考虑.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、58°
    【解析】
    根据余角:如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角.即其中一个角是另一个角的余角可得答案.
    【详解】
    解:∠α的余角是:90°-32°=58°.
    故答案为58°.
    【点睛】
    本题考查余角,解题关键是掌握互为余角的两个角的和为90度.
    14、(3a﹣b)
    【解析】解:由题意可得,剩余金额为:(3a-b)元,故答案为:(3a-b).
    点睛:本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式.
    15、1
    【解析】
    利用△ACD∽△CBD,对应线段成比例就可以求出.
    【详解】
    ∵CD⊥AB,∠ACB=90°,
    ∴△ACD∽△CBD,
    ∴,
    ∴,
    ∴CD=1.
    【点睛】
    本题考查了相似三角形的性质和判定,熟练掌握相似三角形的判定方法是关键.
    16、
    【解析】
    根据分式的运算法则即可求解.
    【详解】
    原式=.
    故答案为:.
    【点睛】
    此题主要考查分式的运算,解题的关键是熟知分式的运算法则.
    17、﹣6 增大
    【解析】
    ∵反比例函数的图象经过点(﹣3,2),
    ∴2=,即k=2×(﹣3)=﹣6,
    ∴k<0,则y随x的增大而增大.
    故答案为﹣6;增大.
    【点睛】
    本题考查用待定系数法求反函数解析式与反比例函数的性质:
    (1)当k>0时,函数图象在一,三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小;
    (2)当k<0时,函数图象在二,四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大.
    18、6
    【解析】
    过A作AM⊥CD于M,过A作AN⊥BC于N,先根据“AAS”证明△DAM≌△BAN,再证明四边形AMCN为正方形,可求得AC=6,从而当BD⊥AC时BD最小,且最小值为6.
    【详解】
    如下图,过A作AM⊥CD于M,过A作AN⊥BC于N,则∠MAN=90°,
    ∠DAM+∠BAM=90°,∠BAM+∠BAN=90°,
    ∴∠DAM=∠BAN.
    ∵∠DMA=∠N=90°,AB=AD,
    ∴△DAM≌△BAN,
    ∴AM=AN,
    ∴四边形AMCN为正方形,
    ∴S四边形ABCD=S四边形AMCN=AC2,
    ∴AC=6,
    ∴BD⊥AC时BD最小,且最小值为6.
    故答案为:6.

    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定与性质,正方形的判定与性质,正确作出辅助线是解答本题的关键.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)p=0.1x+3.8;(2)该品牌手机在去年七月份的销售金额最大,最大为10125万元;(3)m的值为1.
    【解析】
    (1)直接利用待定系数法求一次函数解析式即可;
    (2)利用销量×售价=销售金额,进而利用二次函数最值求法求出即可;
    (3)分别表示出1,2月份的销量以及售价,进而利用今年2月份这种品牌手机的销售额为6400万元,得出等式求出即可.
    【详解】
    (1)设p=kx+b,
    把p=3.9,x=1;p=4.0,x=2分别代入p=kx+b中,
    得:
    解得:,
    ∴p=0.1x+3.8;
    (2)设该品牌手机在去年第x个月的销售金额为w万元,
    w=(﹣50x+2600)(0.1x+3.8)
    =﹣5x2+70x+9880
    =﹣5(x﹣7)2+10125,
    当x=7时,w最大=10125,
    答:该品牌手机在去年七月份的销售金额最大,最大为10125万元;
    (3)当x=12时,y=100,p=5,
    1月份的售价为:100(1﹣m%)元,则2月份的售价为:0.8×100(1﹣m%)元;
    1月份的销量为:5×(1﹣1.5m%)万台,则2月份的销量为:[5×(1﹣1.5m%)+1.5]万台;
    ∴0.8×100(1﹣m%)×[5×(1﹣1.5m%)+1.5]=6400,
    解得:m1%=(舍去),m2%=,
    ∴m=1,
    答:m的值为1.
    【点睛】
    此题主要考查了二次函数的应用以及待定系数法求一次函数解析式,根据题意表示出2月份的销量与售价是解题关键.
    20、证明见解析;(2)①9;②12.5.
    【解析】
    (1)根据对角线互相平分的四边形为平行四边形证明即可;
    (2)①若四边形PBEC是矩形,则∠APC=90°,求得AP即可;
    ②若四边形PBEC是菱形,则CP=PB,求得AP即可.
    【详解】
    ∵点D是BC的中点,∴BD=CD.
    ∵DE=PD,∴四边形PBEC是平行四边形;
    (2)①当∠APC=90°时,四边形PBEC是矩形.
    ∵AC=1.sin∠A=,∴PC=12,由勾股定理得:AP=9,∴当AP的值为9时,四边形PBEC是矩形;
    ②在△ABC中,∵∠ACB=90°,AC=1.sin∠A=,所以设BC=4x,AB=5x,则(4x)2+12=(5x)2,解得:x=5,∴AB=5x=2.
    当PC=PB时,四边形PBEC是菱形,此时点P为AB的中点,所以AP=12.5,∴当AP的值为12.5时,四边形PBEC是菱形.
    【点睛】
    本题考查了菱形的判定、平行四边形的判定和性质、矩形的判定,解题的关键是掌握特殊图形的判定以及重要的性质.
    21、(1)m=﹣1;y=﹣3x﹣1;(2)P1(5,0),P2(,0).
    【解析】
    (1)将A代入反比例函数中求出m的值,即可求出直线解析式,
    (2)联立方程组求出B的坐标,理由过两点之间距离公式求出AB的长,求出P点坐标,表示出BP长即可解题.
    【详解】
    解:(1)∵点A(m,2)在双曲线上,
    ∴m=﹣1,
    ∴A(﹣1,2),直线y=kx﹣1,
    ∵点A(﹣1,2)在直线y=kx﹣1上,
    ∴y=﹣3x﹣1.
    (2) ,解得或,
    ∴B(,﹣3),
    ∴AB==,设P(n,0),
    则有(n﹣)2+32=
    解得n=5或,
    ∴P1(5,0),P2(,0).
    【点睛】
    本题考查了一次函数和反比例函数的交点问题,中等难度,联立方程组,会用两点之间距离公式是解题关键.
    22、1
    【解析】
    首先运用乘法分配律将所求的代数式去括号,然后再合并化简,最后整体代入求解.
    【详解】
    解:(﹣2)÷
    =
    =x2﹣3﹣2x+2
    =x2﹣2x﹣1,
    ∵x2﹣x﹣4=0,
    ∴x2﹣2x=8,
    ∴原式=8﹣1=1.
    【点睛】
    分式混合运算要注意先去括号;分子、 分母能因式分解的先因式分解;除法要统一为乘法运算.注意整体代入思想在代数求值计算中的应用.
    23、(1)详见解析;(2)详见解析.
    【解析】
    试题分析:(1)直接利用关于x轴对称点的性质得出对应点位置,进而得出答案;
    (2)直接利用位似图形的性质得出对应点位置,进而得出答案;
    试题解析:(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求;
    (2)如图所示:△A2B2C2,即为所求;

    考点:作图-位似变换;作图-轴对称变换
    24、(1)4(1)4(3)(4)①a=±;②当m=1-或m=5+时,1个公共点,当1-<m≤1或5≤m<5+时,1个公共点,
    【解析】
    (1)根据题意可以求得抛物线y=x1的焦点坐标以及直径的长;
    (1)根据题意可以求得抛物线y=x1-x+的焦点坐标以及直径的长;
    (3)根据题意和y=a(x-h)1+k(a≠0)的直径为,可以求得a的值;
    (4)①根据题意和抛物线y=ax1+bx+c(a≠0)的焦点矩形的面积为1,可以求得a的值;
    ②根据(1)中的结果和图形可以求得抛物线y=x1-x+的焦点矩形与抛物线y=x1-1mx+m1+1公共点个数分别是1个以及1个时m的值.
    【详解】
    (1)∵抛物线y=x1,
    ∴此抛物线焦点的横坐标是0,纵坐标是:0+=1,
    ∴抛物线y=x1的焦点坐标为(0,1),
    将y=1代入y=x1,得x1=-1,x1=1,
    ∴此抛物线的直径是:1-(-1)=4;
    (1)∵y=x1-x+=(x-3)1+1,
    ∴此抛物线的焦点的横坐标是:3,纵坐标是:1+=3,
    ∴焦点坐标为(3,3),
    将y=3代入y=(x-3)1+1,得
    3=(x-3)1+1,解得,x1=5,x1=1,
    ∴此抛物线的直径时5-1=4;
    (3)∵焦点A(h,k+),
    ∴k+=a(x-h)1+k,解得,x1=h+,x1=h-,
    ∴直径为:h+-(h-)==,
    解得,a=±,
    即a的值是;
    (4)①由(3)得,BC=,
    又CD=A'A=.
    所以,S=BC•CD=•==1.
    解得,a=±;
    ②当m=1-或m=5+时,1个公共点,当1-<m≤1或5≤m<5+时,1个公共点,
    理由:由(1)知抛,物线y=x1-x+的焦点矩形顶点坐标分别为:
    B(1,3),C(5,3),E(1,1),D(5,1),
    当y=x1-1mx+m1+1=(x-m)1+1过B(1,3)时,m=1-或m=1+(舍去),过C(5,3)时,m=5-(舍去)或m=5+,
    ∴当m=1-或m=5+时,1个公共点;
    当1-<m≤1或5≤m<5+时,1个公共点.
    由图可知,公共点个数随m的变化关系为
    当m<1-时,无公共点;
    当m=1-时,1个公共点;
    当1-<m≤1时,1个公共点;
    当1<m<5时,3个公共点;
    当5≤m<5+时,1个公共点;
    当m=5+时,1个公共点;
    当m>5+时,无公共点;
    由上可得,当m=1-或m=5+时,1个公共点;
    当1-<m≤1或5≤m<5+时,1个公共点.
    【点睛】
    考查了二次函数综合题,解答本题的关键是明确题意,知道什么是抛物线的焦点、直径、焦点四边形,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想和二次函数的性质、矩形的性质解答.
    25、(1);(2)
    【解析】
    (1)由一次函数的解析式可得出D点坐标,从而得出OD长度,再由△ODC与△BAC相似及AB与BC的长度得出C、B、A的坐标,进而算出一次函数与反比例函数的解析式;
    (2)以A点为分界点,直接观察函数图象的高低即可知道答案.
    【详解】
    解:(1)对于一次函数y=kx-2,令x=0,则y=-2,即D(0,-2),
    ∴OD=2,
    ∵AB⊥x轴于B,
    ∴ ,
    ∵AB=1,BC=2,
    ∴OC=4,OB=6,
    ∴C(4,0),A(6,1)
    将C点坐标代入y=kx-2得4k-2=0,
    ∴k=,
    ∴一次函数解析式为y=x-2;
    将A点坐标代入反比例函数解析式得m=6,
    ∴反比例函数解析式为y=;
    (2)由函数图象可知:
    当0<x<6时,y1<y2;
    当x=6时,y1=y2;
    当x>6时,y1>y2;
    【点睛】
    本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题.熟悉函数图象上点的坐标特征和待定系数法解函数解析式的方法是解答本题的关键,同时注意对数形结合思想的认识和掌握.
    26、(1)50(2)36%(3)160
    【解析】
    (1)根据条形图的意义,将各组人数依次相加即可得到答案;(2)根据条形图可直接得到最喜欢篮球活动的人数,除以(1)中的调查总人数即可得出其所占的百分比;(3)用样本估计总体,先求出九年级占全校总人数的百分比,然后求出全校的总人数;再根据最喜欢跳绳活动的学生所占的百分比,继而可估计出全校学生中最喜欢跳绳活动的人数.
    【详解】
    (1)该校对名学生进行了抽样调查.
    本次调查中,最喜欢篮球活动的有人,

    ∴最喜欢篮球活动的人数占被调查人数的.
    (3),
    人,
    人.
    答:估计全校学生中最喜欢跳绳活动的人数约为人.
    【点睛】
    本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图中各部分占总体的百分比之和为1,直接反映部分占总体的百分比大小.
    27、15cm
    【解析】
    试题分析:设细线OB的长度为xcm,作AD⊥OB于D,证出四边形ANMD是矩形,得出AN=DM=14cm,求出OD=x-9,在Rt△AOD中,由三角函数得出方程,解方程即可.
    试题解析:设细线OB的长度为xcm,作AD⊥OB于D,如图所示:

    ∴∠ADM=90°,
    ∵∠ANM=∠DMN=90°,
    ∴四边形ANMD是矩形,
    ∴AN=DM=14cm,
    ∴DB=14﹣5=9cm,
    ∴OD=x﹣9,
    在Rt△AOD中,cos∠AOD=,
    ∴cos66°==0.40,
    解得:x=15,
    ∴OB=15cm.

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