一年级下册数学竞赛讲义-第15讲 图形剪拼 (2份打包)-人教版(含详细答案)

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答案：答案不唯一
“一”型 “L”型 “T”型 “Z”型 “田”型
详解：拼的过程中有序思考：一行有4个正方形；一行有3个正方形；一行有2个正方形；一行有1个正方形．
例题2
答案：答案不唯一
详解：想把一个图形4等分，可以先对其2等分，再对每一份2等分，就是把原图形4等分．此题答案无穷多种．另外，可以通过找中心点进行分割．（如最后3个图，先找到正方形的中心点，从中心点出发，分割成相同的4个图形，有无穷多种分割方法．）
例题3
答案：
详解：这是一个正六边形，先把它一分为二，再对每一份二等分．由于有了包含小朋友的限制，所以在分割时要注意保证小朋友的完整．
例题4
答案：
详解：“一”型分割法和“拐角”分割法．
例题5
答案：
详解：运用“L”型分割法．
例题6
答案：
详解：运用“L”型分割法．
练习1
答案：答案不唯一
简答：动手拼一拼．
练习2
答案：
………
简答：把一个图形4等分，可以先对其2等分，再对每一份2等分，就是把原图形4等分．
练习3
答案：答案不唯一
简答：先把它一分为二，再对每一份二等分．
练习4
答案：
简答：运用“拐角”分割法．
作业1
答案：答案不唯一
简答：通过尝试，可以得到：4个小正三角形可以拼成一个大平行四边形或大三角形等．
作业2
答案：答案不唯一
简答：想把一个图形4等分，则先对其2等分．再对每一份2等分，即把原图形4等分．
作业3
答案：答案不唯一
简答：可以采用“一”型和“拐角”分割法．
作业4
答案：答案不唯一
简答：如图所示，划分成4个田字形即可，也有其它划分方法．
作业5
答案：
简答：可以采用“L”型分割法．