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初中心理健康北师大版九年级全册第四单元 放飞心灵第七课 “阳光”心态课文内容ppt课件
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从常人所有的那淡淡愁绪之中解脱出来,定会以更美好的憧憬,更深沉的爱心,投入到新的生活中去的。
1.你的身边有像李凡一样的同学吗?2.李凡的这种开学准备对于学生来说值得提倡吗?
攀比心会导致学生追求虚荣,追求同学的羡慕,从而应付学习,学习成绩下降。这种消费攀比还会增加精神负担,在攀比中孩子一旦处于下风,情绪容易低迷。久而久之,诸多不健康的心理由此滋生,所以学生的攀比心理危害还是非常大的。
如何从自身做起,减少攀比?
首先,要端正态度,杜绝炫耀,尊重踏实勤恳的努力;其次,规范行为,遵守学校规定,统一着装,朴素整洁;最后,努力学习,将心思放在学习上,换来优秀的学习成绩。
攀比和炫富都是建立在我们与他人相比较的基础上。
自己的当前状态跟过去状态的比较。在自我比较的基础上,一个人会按照自己的实际情况量力而行。
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小丽和小玲是好朋友。在小学时,两人的成绩在班上常常并列第 一。上中学后两人的成绩渐渐拉开了距离。小丽不管怎么努力,数学成绩总是不如小玲。小丽开始远离小玲,对她冷言冷语。一天小丽趁 小玲不在教室,偷偷地把她的数学书拿走,扔到垃圾桶里。事后,小丽挨了老师的批评,她为自己的忌妒心太强而苦恼。
分析下面案例,如何消除忌妒?
问题1.你对小丽和小玲是怎么看的?问题2.如果你是小丽和小玲会分别怎么做?
1.你忌妒过别人吗?说一说当时的情形。2.你被人忌妒过吗?你是如何对待对方的?
首先应该放松思想,学会接受和保持一个普通的思想,不要与别人比较,学会自足和快乐,学会欣赏别人,培养一个富有自由的思想,从长远来看,扩大自己的模式,和猫头鹰一样开阔眼界,不至于局限于自己狭小的眼界当中。
情境二:你将自己心爱的游戏机借给同学玩儿,当他还回来的时候,你发现游戏机被磕坏了一个角……
情境一:大字课上,同学不小心将墨汁溅到了你的白衬杉上……
情境三:同学经常在你的背后说你的坏话……
1.分组,每小组5~6人,选出小组长和记录员;2. 分组讨论,遇到下列情境时,如何学会用宽容的心对待同学。
1.对人宽容,你会收获什么?
2.如果别人对你不宽容,你会有什么感觉?
学会宽以待人,不仅可以提高人际交往能力,而且宽容本身就是一种优良的人格和阳光的心态。
教材P761.读了牧师和他儿子小故事后,你有何感想?
假使一个人的心态是对的,他的世界也是对的。
请根据你的实际情况如实回答教材77页、78页的25个问题,从否定到肯定分为 3个等极:0表示完全否定;1表示基本否定;2表示说不准;3表示基本肯定;4表示完全肯定。请把每题的得分记下来。
测试结果∶ 低于65分则要引起高度警惕,马上进行调整!总分达到65分,为及格; 6-80分为基本合格;81-95分为良好;96分以上为优等。
第一、对生活保持积极地态度;第二、养成良好的学习习惯;第三、保持良好的人际关系。
作者:黄伟芳出版时间:2010-1主要内容:《让中学生拥有阳光心态的100个故事》收录了青春写手的精彩篇章,无论抒情,还是讲述,都充满了对生活对生命的热爱。如果你在阅读中得到些许慰藉,些许启迪,那是我们最感快慰的事。
把自己当别人; 把别人当成自己; 把别人当成别人; 把自己当成自己。
《生活中最美好的事物都是免费的》
作者∶【加】帕斯理查译者∶ 赵燕飞出版社∶ 江苏文艺出版社
愿你在积极乐观的生活态度下变得充实而美满,愿你带着爱和微笑去珍惜那些出现在生命中的小美好。
九个人过桥的试验◆教授说:你们九个人听我的指挥,走过这个曲曲弯弯的小桥,千万别掉下去,不过掉下去也没关系,底下就是一点水。——顺利过桥◆走过去后,教授打开了一盏黄灯, 透过黄灯九个人看到,桥底下不仅仅是一点水,而且还有几条在蠕动的鳄鱼。——吓了一跳◆教授问:现在你们谁敢走回来?——没人敢走了◆教授说:你们要用心理暗示,想象自己走在坚固的铁桥上。——只有三个人愿意尝试:第一一个人颤颤巍巍,走的时间多花了一倍;第二个人哆哆嗦嗦,走了一一半再也坚持不住了,吓得趴在桥上;第三个人才走了三步就吓爬下了。
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