北师大版九年级全册第三单元 学习有方第六课 “专心”全攻略集体备课课件ppt
展开1、听到“乌鸦”一词,男生迅速起立;听到“乌龟”一词,女生起立,男生坐下;听到“乌贼”一词,所有人趴在桌上。 2、要求:反应迅速而准确。 3、出现失误者蹲下,以示淘汰出局。
所有伟大的科学家、艺术家和学者都具有高度集中注意力的非凡能力!
数学泰斗陈景润有一次,数学家陈景润走路时撞到树上,非但没察觉到自己走错了路,反倒以为是撞着别人了,一连说了几声:“对不起,对不起!”后来抬头一看,原来是一棵大树,不由得会心地笑了。原来,他正全神贯注地思考着数学问题。陈景润在数学领域研究效率高,取得巨大成功,与其专注有密切关系。
注意力是我们心灵的惟一门户,意识中的一切,必然都要经过它才能进来。
1.老和尚在得道前后有什么不同?2.什么是专注?你在生活学习中做到专注了吗?
专注是人的感觉(视觉、听觉、味觉等)和知觉(意识、思维等)同时对一定对象的指向选择和集中。
注意力是影响学习效率的最重要因素之一,我们可以通过自己的努力和训练,来提升自己的注意力和注意品质。
1.你有哪些注意力不集中的表现?2.和同学讨论分享,该如何提升注意力?
首先,为自己制订明确而又切实可行的目标。其次,带着兴趣去学习。最后,提高自己的抗干扰能力。
1、初中生先从精力管理开始,培养有规律的生活节奏,早起早睡。2、初中生了解自己的黄金时间,在这个时间集中注意力效果最好。可以把一天中最重要的事放在这个时段处理。早上5:30-7:00,8:30-10:00,这二个时间效率最好。3、减少干扰。断网、手机为静音。整理好周围的物品。准备好工具和水在身边。4、集中注意力时花上2-3分钟进行深呼吸,放松自己。5、做事之前,明确目标,告诉自己达到什么程度才可以结束。6、培养节奏。除非状态特定好,否则每30-45分钟休息5分钟。了解自己的注意力集中时间,记录每次注意力集中的时间。
掌握一些简单的提高专注力的方法,在以后学习中不断训练、调整、改善。
活动1 兴趣+环境
1.列出你能持续投入做1小时以上的活动(除睡觉之外)。 2.列举对你而言能够自然而然投入的环境。
当你感到注意力无法集中的时候,尝试用业余时间给自己充电。从事上述的活动,或到上述的环境中恢复你的能量。
舒尔特方格 (Schulte Grid) 是在一张方形卡片上画上 1cm*1cm 的 25 个方格,格子内任意填写上阿拉伯数字 1 ~ 25 等共 25 个数字。 训练时,要求被测者用手指按 1 ~ 25 的顺序依次指出其位置,同时诵读出声,施测者一旁记录所用时间。 数完 25 个数字所用时间越短,注意力水平越高。
你喜欢哪种训练方法?效果如何?
哪种方法最难?它对你的注意力提出了怎样的挑战?
训练方法:仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方。 第一组:甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长。乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长。第二组:甲:我有一个美丽的愿望,以后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈。乙:我有一个美好的愿望,以大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈。
专心的关键在于控制注意力。我们可以通过以上的方法来锻炼自己的注意力,提升自己的专注度。
有一次,作家巴尔扎克正在写作时朋友来访,他很长时间也没有发现。中午仆人送来饭菜,客人以为是给自己送的。就把饭菜吃了,后来客人发现巴尔扎克还是那么忙就走了。 天黑了,巴尔扎克觉得试吃午饭了,就来端碗端盘。看到饭菜已被吃光,他责备自己∶"真是的,吃完还要吃!"
读了这个小故事后,你有何感想? 你是否也有过这种经历?你还知道哪些类似的故事?
专心技巧的使用很重要,能够做到事半功倍。
在以下数列中,每行中都有一些两两相邻。其和为10的成对的数,集中注意力找出这些数,并在每对的下面画 上线。 例如∶ 294611935 5请在7分钟之内完成。正确率 _____ 完成时间_________
驼背老头粘知了的技巧是什么?从中能给我们什么启发?
阅读课本68页关于孔子和驼背老头的故事并思考
专注感觉(视觉、听觉、味觉等知觉(意识、思维等)选择和集中
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