数学三年级下册五 数据的收集与整理教课内容ppt课件

这是一份数学三年级下册五 数据的收集与整理教课内容ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了回顾复习，情境引入，你能提出什么问题，例题讲解，还可以这样整理，及6以下，培优例题，随堂小测等内容，欢迎下载使用。

11.5+3.2= 29.9-14.7=
14.7 15.2
要解决这个问题，需要统计。讨论：统计活动中，需要收集哪些数据？怎样才能获得这些数据？
小组统计活动要求1、测量出每个同学现在的身高。2、调查每个同学去年的身高。3、算出每个同学身高增长的厘米数。
小组长汇报小组内的统计结果，我们一起把全班同学身高增长情况记录下来。
我们一起把全班同学身高增长情况整理一下。
你有什么发现？身高增长（ ）厘米的人数最多。身高增长（ ）厘米的人数最少。
统计表和统计图解决问题
统计表是直接用数据来反映统计情况的，而统计图是通过在网格中涂格子来反映统计情况的。统计表更简洁，统计图更直观。对数据整理后，可从统计表或统计图中提取信息，从而达到解决问题的目的。
三（2）班选举大家最喜欢的农场里的动物，选举记录如下图。
（1）喜欢哪种动物的人最多？（2）一共有多少人投票？
8+6+2+12=28(人)
（3）下面哪一组和上图所表示的数据完全一样？
1.下面是根据三⑵班同学睡眠时间画的图。
（1）根据上图填一填。
（2）你知道三（2）班共有多少名同学吗？
（3）如果小学生的科学睡眠时间应当达到10时，你对调查结果有什么想法？
小学生睡眠时间严重不足,提醒家长和小学生应注意保证睡眠时间。
亮亮所在班级要订校服，需要调查尺码。
（1）下面是调查的结果，整理并把结果表示出来。
（2）对比男生和女生的尺码，你有什么发现？