英语六年级下册Unit 2 The name of the spaceship is Shenzhou V.教学设计
展开【教学目标】
1.认读新单词: brught (bring), bring back ,mdel, taiknaut ,first, natinal, seed.
2.能听懂会说目标语句:In 2003, it tk a Chinese taiknaut int space fr the first time. Did yu buy me a pencil?
3.学会用一般过去式表达过去发生的事情。积极主动学习英语。
【教学重难点】
1.学习并能由头运用语句China sent a man int space in this spaceship.
教学用具:多媒体课件 教学卡片
【教学过程】
一、自主学习
(一)单词
1.自学指导
(1)第一遍听课文录音并划出新单词。
(2)听单词录音并跟读两遍。
(3)学生自读单词两遍。
2.自学检测:英汉互译
bring back_____________ bring(过去式)___________________模型___________________
taiknaut _______________第一次___________natinal___________ 种子____________
(二)课文
1.自学指导
(1)第二遍听课文录音,回答问题。
Q: What did Simn and Daming make?
(2)第三遍听录音,跟读,注意模仿句子语音语调。
(3)自学课文(要求:A.会朗读整篇文章;B.找出重难点短语句型,组内讨论学习。)
2.自学检测:根据课文,回答问题。
(1)What’s the name f the spaceship?
___________________________________________________________________
(2) When did it take China’s first man int space?
___________________________________________________________________
(3)What did it take int space first time?
___________________________________________________________________
(三)我的疑惑
要求:先进行小组内讨论疑问,解决不了的提出来,班级共同解决。
二、合作探究
读下面的句子,说出汉语意思,并找出过去式词。小组内相互说一说。然后小组内共同找出课文中类似的句子,总结本课的过去式动词。(要求,先每个人说,然后小组讨论)
Daming and Simn’s made a mdel f a Chinese spaceship.
In 2003, it tk a Chinese taiknaut int space fr the first time.
本课的过去式的词有:____________________________________________________
三、当堂训练
(一)自我背诵课文,比一比谁背的最快。(4分钟)
(二)完成课本活动三;读一读,完成句子。完成后小组内互相检查。
(三)Say the chant: 说韵诗,模仿语音语调,比一比哪一组模仿的最像。
(四)Say and guess. What is the present?
四、自我反思
一节课的学习中,你收获了什么?你认为本节课所学的知识中,哪些是你在检测训练过程中容易出错的?也请你总结在下面。
1.单词:
2.重点句子
3.我的易错点:
英语六年级下册Module 6Unit 2 The name of the spaceship is Shenzhou.教案设计: 这是一份英语六年级下册Module 6Unit 2 The name of the spaceship is Shenzhou.教案设计,共7页。教案主要包含了教材分析,学生分析,课题,教学目标及要求,教学重点,教学难点,教学方法,教 具等内容,欢迎下载使用。
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