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    2021-2022学年湖南长沙雨花区雅境中学中考数学猜题卷含解析

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    2021-2022学年湖南长沙雨花区雅境中学中考数学猜题卷含解析

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    这是一份2021-2022学年湖南长沙雨花区雅境中学中考数学猜题卷含解析,共18页。试卷主要包含了估计+1的值在,对于一组统计数据等内容,欢迎下载使用。


    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生须知:
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.如图,一次函数y1=x与二次函数y2=ax2+bx+c图象相交于P、Q两点,则函数y=ax2+(b-1)x+c的图象可能是( )

    A. B. C. D.
    2.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10…这样的数称为“三角形数”,而把1,4,9,16…这样的数称为“正方形数”.从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是(  )

    A.13=3+10 B.25=9+16 C.36=15+21 D.49=18+31
    3.如图,AB为⊙O的直径,C、D为⊙O上的点,若AC=CD=DB,则cos∠CAD =( )

    A. B. C. D.
    4.如图,将边长为8㎝的正方形ABCD折叠,使点D落在BC边的中点E处,点A落在F处,折痕为MN,则线段CN的长是( )

    A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm
    5.如图,在矩形ABCD中,连接BD,点O是BD的中点,若点M 在AD边上,连接MO并延长交BC边于点M’,连接MB,DM’则图中的全等三角形共有( )

    A.3对 B.4对 C.5对 D.6对
    6.图1和图2中所有的正方形都全等,将图1的正方形放在图2中的①②③④某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是(  )

    A.① B.② C.③ D.④
    7.估计+1的值在(  )
    A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
    8.在平面直角坐标系中,点A的坐标是(﹣1,0),点B的坐标是(3,0),在y轴的正半轴上取一点C,使A、B、C三点确定一个圆,且使AB为圆的直径,则点C的坐标是(  )
    A.(0,) B.(,0) C.(0,2) D.(2,0)
    9.对于一组统计数据:1,6,2,3,3,下列说法错误的是( )
    A.平均数是3 B.中位数是3 C.众数是3 D.方差是2.5
    10.把抛物线y=﹣2x2向上平移1个单位,得到的抛物线是(  )
    A.y=﹣2x2+1 B.y=﹣2x2﹣1 C.y=﹣2(x+1)2 D.y=﹣2(x﹣1)2
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.如图,在扇形AOB中,∠AOB=90°,点C为OA的中点,CE⊥OA交于点E,以点O为圆心,OC的长为半径作交OB于点D,若OA=2,则阴影部分的面积为 .

    12.如果一个扇形的弧长等于它的半径,那么此扇形成为“等边扇形”.则半径为2的“等边扇形”的面积为 .
    13.如图,在四边形ABCD中,AC、BD是对角线,AC=AD,BC>AB,AB∥CD,AB=4,BD=2,tan∠BAC=3,则线段BC的长是_____.

    14.若一个正多边形的内角和是其外角和的3倍,则这个多边形的边数是______.
    15.当a=3时,代数式的值是______.
    16.在△ABC中,若∠A,∠B满足|cosA-|+(sinB-)2=0,则∠C=_________.
    17.关于x的分式方程=2的解为正实数,则实数a的取值范围为_____.
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)为了响应“足球进校园”的目标,某校计划为学校足球队购买一批足球,已知购买2个A品牌的足球和3个B品牌的足球共需380元;购买4个A品牌的足球和2个B品牌的足球共需360元.
    求A,B两种品牌的足球的单价.求该校购买20个A品牌的足球和2个B品牌的足球的总费用.
    19.(5分)某天,甲、乙、丙三人一起乘坐公交车,他们上车时发现公交车上还有A,B,W三个空座位,且只有A,B两个座位相邻,若三人随机选择座位,试解决以下问题:
    (1)甲选择座位W的概率是多少;
    (2)试用列表或画树状图的方法求甲、乙选择相邻座位A,B的概率.
    20.(8分)已知:如图,AB为⊙O的直径,AB=AC,BC交⊙O于点D,DE⊥AC于E.
    (1)求证:DE为⊙O的切线;
    (2)G是ED上一点,连接BE交圆于F,连接AF并延长交ED于G.若GE=2,AF=3,求EF的长.

    21.(10分)如图,一次函数y=-x+5的图象与反比例函数y= (k≠0)在第一象限的图象交于A(1,n)和B两点.求反比例函数的解析式;在第一象限内,当一次函数y=-x+5的值大于反比例函数y= (k≠0)的值时,写出自变量x的取值范围.

    22.(10分)已知,四边形ABCD中,E是对角线AC上一点,DE=EC,以AE为直径的⊙O与边CD相切于点D,点B在⊙O上,连接OB.求证:DE=OE;若CD∥AB,求证:BC是⊙O的切线;在(2)的条件下,求证:四边形ABCD是菱形.

    23.(12分)如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,延长CD到E,使DE=CD,连接AE.
    (1)求证:四边形ABDE是平行四边形;
    (2)连接OE,若∠ABC=60°,且AD=DE=4,求OE的长.

    24.(14分)已知是关于的方程的一个根,则__



    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、A
    【解析】
    由一次函数y1=x与二次函数y2=ax2+bx+c图象相交于P、Q两点,得出方程ax2+(b-1)x+c=0有两个不相等的根,进而得出函数y=ax2+(b-1)x+c与x轴有两个交点,根据方程根与系数的关系得出函数y=ax2+(b-1)x+c的对称轴x=->0,即可进行判断.
    【详解】
    点P在抛物线上,设点P(x,ax2+bx+c),又因点P在直线y=x上,
    ∴x=ax2+bx+c,
    ∴ax2+(b-1)x+c=0;
    由图象可知一次函数y=x与二次函数y=ax2+bx+c交于第一象限的P、Q两点,
    ∴方程ax2+(b-1)x+c=0有两个正实数根.
    ∴函数y=ax2+(b-1)x+c与x轴有两个交点,
    又∵->0,a>0
    ∴-=-+>0
    ∴函数y=ax2+(b-1)x+c的对称轴x=->0,
    ∴A符合条件,
    故选A.
    2、C
    【解析】
    本题考查探究、归纳的数学思想方法.题中明确指出:任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.由于“正方形数”为两个“三角形数”之和,正方形数可以用代数式表示为:(n+1)2,两个三角形数分别表示为n(n+1)和(n+1)(n+2),所以由正方形数可以推得n的值,然后求得三角形数的值.
    【详解】
    ∵A中13不是“正方形数”;选项B、D中等式右侧并不是两个相邻“三角形数”之和.
    故选:C.
    【点睛】
    此题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.
    3、D
    【解析】
    根据圆心角,弧,弦的关系定理可以得出===,根据圆心角和圆周角的关键即可求出的度数,进而求出它的余弦值.
    【详解】
    解:
    ===,


    故选D.
    【点睛】
    本题考查圆心角,弧,弦,圆周角的关系,熟记特殊角的三角函数值是解题的关键.
    4、A
    【解析】
    分析:根据折叠的性质,只要求出DN就可以求出NE,在直角△CEN中,若设CN=x,则DN=NE=8﹣x,CE=4cm,根据勾股定理就可以列出方程,从而解出CN的长.
    详解:设CN=xcm,则DN=(8﹣x)cm,
    由折叠的性质知EN=DN=(8﹣x)cm,
    而EC=BC=4cm,
    在Rt△ECN中,由勾股定理可知EN2=EC2+CN2,
    即(8﹣x)2=16+x2,
    整理得16x=48,
    所以x=1.
    故选:A.
    点睛:此题主要考查了折叠问题,明确折叠问题其实质是轴对称,对应线段相等,对应角相等,通常用勾股定理解决折叠问题.
    5、D
    【解析】
    根据矩形的对边平行且相等及其对称性,即可写出图中的全等三角形的对数.
    【详解】
    图中图中的全等三角形有△ABM≌△CDM’,△ABD≌△CDB, △OBM≌△ODM’,
    △OBM’≌△ODM, △M’BM≌△MDM’, △DBM≌△BDM’,故选D.
    【点睛】
    此题主要考查矩形的性质及全等三角形的判定,解题的关键是熟知矩形的对称性.
    6、A
    【解析】
    由平面图形的折叠及正方体的表面展开图的特点解题.
    【详解】
    将图1的正方形放在图2中的①的位置出现重叠的面,所以不能围成正方体,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了展开图折叠成几何体,解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.注意:只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.
    7、B
    【解析】
    分析:直接利用2<<3,进而得出答案.
    详解:∵2<<3,
    ∴3<+1<4,
    故选B.
    点睛:此题主要考查了估算无理数的大小,正确得出的取值范围是解题关键.
    8、A
    【解析】
    直接根据△AOC∽△COB得出OC2=OA•OB,即可求出OC的长,即可得出C点坐标.
    【详解】

    如图,连结AC,CB.    
    依△AOC∽△COB的结论可得:OC2=OA×OB,
    即OC2=1×3=3,
    解得:OC=或− (负数舍去),
    故C点的坐标为(0, ).
    故答案选:A.
    【点睛】
    本题考查了坐标与图形性质,解题的关键是熟练的掌握坐标与图形的性质.
    9、D
    【解析】
    根据平均数、中位数、众数和方差的定义逐一求解可得.
    【详解】
    解:A、平均数为=3,正确;
    B、重新排列为1、2、3、3、6,则中位数为3,正确;
    C、众数为3,正确;
    D、方差为×[(1-3)2+(6-3)2+(2-3)2+(3-3)2+(3-3)2]=2.8,错误;
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了众数、平均数、中位数、方差.平均数平均数表示一组数据的平均程度.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数);方差是用来衡量一组数据波动大小的量.
    10、A
    【解析】
    根据“上加下减”的原则进行解答即可.
    【详解】
    解:由“上加下减”的原则可知,把抛物线y=﹣2x2向上平移1个单位,得到的抛物线是:y=﹣2x2+1.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知“上加下减”的原则是解答此题的关键.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、.
    【解析】
    试题解析:连接OE、AE,

    ∵点C为OA的中点,
    ∴∠CEO=30°,∠EOC=60°,
    ∴△AEO为等边三角形,
    ∴S扇形AOE=
    ∴S阴影=S扇形AOB-S扇形COD-(S扇形AOE-S△COE)
    =
    =
    =.
    12、1
    【解析】
    试题分析:根据题意可得圆心角的度数为:,则S==1.
    考点:扇形的面积计算.
    13、6
    【解析】
    作DE⊥AB,交BA的延长线于E,作CF⊥AB,可得DE=CF,且AC=AD,可证Rt△ADE≌Rt△AFC,可得AE=AF,∠DAE=∠BAC,根据tan∠BAC=∠DAE=,可设DE=3a,AE=a,根据勾股定理可求a的值,由此可得BF,CF的值.再根据勾股定理求BC的长.
    【详解】
    如图:

    作DE⊥AB,交BA的延长线于E,作CF⊥AB,
    ∵AB∥CD,DE⊥AB⊥,CF⊥AB
    ∴CF=DE,且AC=AD
    ∴Rt△ADE≌Rt△AFC
    ∴AE=AF,∠DAE=∠BAC
    ∵tan∠BAC=3
    ∴tan∠DAE=3
    ∴设AE=a,DE=3a
    在Rt△BDE中,BD2=DE2+BE2
    ∴52=(4+a)2+27a2
    解得a1=1,a2=-(不合题意舍去)
    ∴AE=1=AF,DE=3=CF
    ∴BF=AB-AF=3
    在Rt△BFC中,BC==6
    【点睛】
    本题是解直角三角形问题,恰当地构建辅助线是本题的关键,利用三角形全等证明边相等,并借助同角的三角函数值求线段的长,与勾股定理相结合,依次求出各边的长即可.
    14、8
    【解析】
    解:设边数为n,由题意得,
    180(n-2)=3603
    解得n=8.
    所以这个多边形的边数是8.
    15、1.
    【解析】
    先根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式,再将a的值代入计算可得.
    【详解】
    原式=÷
    =•
    =,
    当a=3时,原式==1,
    故答案为:1.
    【点睛】
    本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则.
    16、75°
    【解析】
    【分析】根据绝对值及偶次方的非负性,可得出cosA及sinB的值,从而得出∠A及∠B的度数,利用三角形的内角和定理可得出∠C的度数.
    【详解】∵|cosA-|+(sinB-)2=0,
    ∴cosA=,sinB=,
    ∴∠A=60°,∠B=45°,
    ∴∠C=180°-∠A-∠B=75°,
    故答案为:75°.
    【点睛】本题考查了特殊角的三角函数值及非负数的性质,解答本题的关键是得出cosA及sinB的值,另外要求我们熟练掌握一些特殊角的三角函数值.
    17、a<2且a≠1
    【解析】
    将a看做已知数,表示出分式方程的解,根据解为非负数列出关于a的不等式,求出不等式的解集即可得到a的范围.
    【详解】
    分式方程去分母得:x+a-2a=2(x-1),
    解得:x=2-a,
    ∵分式方程的解为正实数,
    ∴2-a>0,且2-a≠1,
    解得:a<2且a≠1.
    故答案为:a<2且a≠1.
    【点睛】
    分式方程的解.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1)一个A品牌的足球需90元,则一个B品牌的足球需100元;(2)1.
    【解析】
    (1)设一个A品牌的足球需x元,则一个B品牌的足球需y元,根据“购买2个A品牌的足球和3个B品牌的足球共需380元;购买4个A品牌的足球和2个B品牌的足球共需360元”列出方程组并解答;
    (2)把(1)中的数据代入求值即可.
    【详解】
    (1)设一个A品牌的足球需x元,则一个B品牌的足球需y元,依题意得:,解得:.
    答:一个A品牌的足球需40元,则一个B品牌的足球需100元;
    (2)依题意得:20×40+2×100=1(元).
    答:该校购买20个A品牌的足球和2个B品牌的足球的总费用是1元.
    考点:二元一次方程组的应用.
    19、(1);(2)
    【解析】
    (1)根据概率公式计算可得;
    (2)画树状图列出所有等可能结果,从中找到符合要求的结果数,利用概率公式计算可得.
    【详解】
    解:(1)由于共有A、B、W三个座位,
    ∴甲选择座位W的概率为,
    故答案为:;
    (2)画树状图如下:

    由图可知,共有6种等可能结果,其中甲、乙选择相邻的座位有两种,
    所以P(甲乙相邻)==.
    【点睛】
    此题考查了树状图法求概率.注意树状图法适合两步或两步以上完成的事件,树状图法可以不重不漏的表示出所有等可能的结果,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    20、(1)见解析;(2)∠EAF的度数为30°
    【解析】
    (1)连接OD,如图,先证明OD∥AC,再利用DE⊥AC得到OD⊥DE,然后根据切线的判定定理得到结论;
    (2)利用圆周角定理得到∠AFB=90°,再证明Rt△GEF∽△Rt△GAE,利用相似比得到 于是可求出GF=1,然后在Rt△AEG中利用正弦定义求出∠EAF的度数即可.
    【详解】
    (1)证明:连接OD,如图,
    ∵OB=OD,
    ∴∠OBD=∠ODB,
    ∵AB=AC,
    ∴∠ABC=∠C,
    ∴∠ODB=∠C,
    ∴OD∥AC,
    ∵DE⊥AC,
    ∴OD⊥DE,
    ∴DE为⊙O的切线;
    (2)解:∵AB为直径,
    ∴∠AFB=90°,
    ∵∠EGF=∠AGF,
    ∴Rt△GEF∽△Rt△GAE,
    ∴,即
    整理得GF2+3GF﹣4=0,解得GF=1或GF=﹣4(舍去),
    在Rt△AEG中,sin∠EAG
    ∴∠EAG=30°,
    即∠EAF的度数为30°.

    【点睛】
    本题考查了切线的性质:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线;圆的切线垂直于经过切点的半径.判定切线时“连圆心和直线与圆的公共点”或“过圆心作这条直线的垂线”;有切线时,常常“遇到切点连圆心得半径”.也考查了圆周角定理.
    21、(1);(2)1<x<1.
    【解析】
    (1)将点A的坐标(1,1)代入,即可求出反比例函数的解析式;
    (2)一次函数y=-x+5的值大于反比例函数y=,即反比例函数的图象在一次函数的图象的下方时自变量的取值范围即可.
    【详解】
    解:(1)∵一次函数y=﹣x+5的图象过点A(1,n),
    ∴n=﹣1+5,解得:n=1,
    ∴点A的坐标为(1,1).
    ∵反比例函数y=(k≠0)过点A(1,1),
    ∴k=1×1=1,
    ∴反比例函数的解析式为y=.
    联立,解得:或,
    ∴点B的坐标为(1,1).
    (2)观察函数图象,发现:
    当1<x<1.时,反比例函数图象在一次函数图象下方,
    ∴当一次函数y=﹣x+5的值大于反比例函数y=(k≠0)的值时,x的取值范围为1<x<1.
    【点睛】
    本题考查了反比例函数和一次函数的交点问题,以及用待定系数法求反比例函数和一次函数的解析式,是基础知识要熟练掌握.解题的关键是:(1)联立两函数解析式成二元一次方程组;(2)求出点C的坐标;(3)根据函数图象上下关系结合交点横坐标解决不等式.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,联立两函数解析式成方程组,解方程组求出交点的坐标是关键.
    22、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)证明见解析.
    【解析】
    (1)先判断出∠2+∠3=90°,再判断出∠1=∠2即可得出结论;
    (2)根据等腰三角形的性质得到∠3=∠COD=∠DEO=60°,根据平行线的性质得到∠4=∠1,根据全等三角形的性质得到∠CBO=∠CDO=90°,于是得到结论;
    (3)先判断出△ABO≌△CDE得出AB=CD,即可判断出四边形ABCD是平行四边形,最后判断出CD=AD即可.
    【详解】
    (1)如图,连接OD,

    ∵CD是⊙O的切线,
    ∴OD⊥CD,
    ∴∠2+∠3=∠1+∠COD=90°,
    ∵DE=EC,
    ∴∠1=∠2,
    ∴∠3=∠COD,
    ∴DE=OE;
    (2)∵OD=OE,
    ∴OD=DE=OE,
    ∴∠3=∠COD=∠DEO=60°,
    ∴∠2=∠1=30°,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠4=∠1,
    ∴∠1=∠2=∠4=∠OBA=30°,
    ∴∠BOC=∠DOC=60°,
    在△CDO与△CBO中,,
    ∴△CDO≌△CBO(SAS),
    ∴∠CBO=∠CDO=90°,
    ∴OB⊥BC,
    ∴BC是⊙O的切线;
    (3)∵OA=OB=OE,OE=DE=EC,
    ∴OA=OB=DE=EC,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠4=∠1,
    ∴∠1=∠2=∠4=∠OBA=30°,
    ∴△ABO≌△CDE(AAS),
    ∴AB=CD,
    ∴四边形ABCD是平行四边形,
    ∴∠DAE=∠DOE=30°,
    ∴∠1=∠DAE,
    ∴CD=AD,
    ∴▱ABCD是菱形.
    【点睛】
    此题主要考查了切线的性质,同角的余角相等,等腰三角形的性质,平行四边形的判定和性质,菱形的判定,判断出△ABO≌△CDE是解本题的关键.
    23、 (1)见解析;(2)2.
    【解析】
    (1)四边形ABCD是平行四边形,由平行四边形的性质,可得AB=DE, AB//DE ,则四边形ABDE是平行四边形;
    (2)因为AD=DE=1,则AD=AB=1,四边形ABCD是菱形,由菱形的性质及解直角三角形可得AO=AB⋅sin∠ABO=2,BO=AB⋅cos∠ABO=2, BD=1 ,则AE=BD,利用勾股定理可得OE.
    【详解】
    (1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB∥CD,AB=CD.
    ∵DE=CD,
    ∴AB=DE.
    ∴四边形ABDE是平行四边形;
    (2)∵AD=DE=1,
    ∴AD=AB=1.
    ∴▱ABCD是菱形,
    ∴AB=BC,AC⊥BD,,.
    又∵∠ABC=60°,
    ∴∠ABO=30°.
    在Rt△ABO中,,.
    ∴.
    ∵四边形ABDE是平行四边形,
    ∴AE∥BD,.
    又∵AC⊥BD,
    ∴AC⊥AE.
    在Rt△AOE中,.
    【点睛】
    此题考查平行四边形的性质及判断,考查菱形的判断及性质,及解直角三角形,解题关键在于掌握判定定理和利用三角函数进行计算.
    24、10
    【解析】
    利用一元二次方程的解的定义得到,再把 变形为,然后利用整体代入的方法计算 .
    【详解】
    解:是关于的方程的一个根,



    故答案为 10 .
    【点睛】
    本题考查了一元二次方程的解: 能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解 .

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