2021-2022学年人教版物理八年级下册期末综合复习与检测(六)(word版含答案)
展开人教版八年级物理 下册 期末综合复习与检测(六)
时间:60分钟 满分:70分
一、单项选择题(每小题2分,共12分)
1.许多智能手机内部都有一个重力感应器,它由一个重物和两个互相垂直的对力敏感的传感器组成,用来判定水平方向。当手机竖着放和横着放时,手机屏幕页面也跟随动作自动转过90°。下列关于手机竖着放和横着放时,重力感应器中重物的相关说法正确的是( )
A.重物受到重力的大小发生了变化
B.重物受到重力的方向发生了变化
C.重物的重心发生了变化
D.重物对每个传感器的力发生了变化
2.某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上。当物体静止时,弹簧测力计的示数如图所示,则该物体的重力
A.等于9N B.等于11N C.小于9N D.小于11 N
3.如图所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是( )
A.桌面对物体的支持力与物体所受重力是相互作用力
B.物体对桌面的压力和物体受到的重力是同一个力
C.桌面对物体的摩擦力和物体受到的水平拉力是一对平衡力
D.如果物体所受的力同时全部消失,它将在原位置保持静止状态
4. 甲、乙两个完全相同的物体在同一水平面上做匀速直线运动,且v甲>v乙,若不计空气阻力,则它们所受的拉力F甲和F乙及两拉力在相同时间内所做的功W甲和W乙之间的关系是( )
A.F甲>F乙 B.F甲<F乙 C.W甲>W乙 D.W甲<W乙
5.如图所示,是利用定滑轮匀速提升物体的三种方法所用拉力分别是F1、F2和F3, 则下列式子中正确的是 ( )
A.F1>F2>F3 B.F1<F2<F3 C.F1=F2=F3 D.F2>F1>>F3
6.把一根比重计先后放入三种不同的液体中,静止时如图46所示,那么比重计在三种液体中受到的浮力 ( )
A、甲最大 B、乙最大
C、丙最大 D、甲、乙、丙一样大
二、填空题(每空1分,共18分)
7.如图甲所示,将面团揉成汤圆,说明力可以改变 ;如图乙所示,停着的兔子灯被小朋友拉动,说明力可以使物体的 发生改变。
- 如图所示,是自行手刹示意图,图中当手对个闸的作用力F=10N时,刹车拉线受到力的大小为 N,这是 (选填“省力"或"费力")杠杆。
9、 如图所示,一装满水的密闭容器放置在水平桌面上,将其倒置后,水平桌面受到的压力将 ,水对容器底的压强将 。(均选填“变大”变小"成“不变”)
10. 如图所示为某新型淡水科考潜水艇,体积为10m2,该潜艇悬浮时,所受的浮力为 N.在水面下上浮过程中,其所受浮力 (选填“变大"“不变”或“变小”)。(ρ水=1.0X103 kg/m3,g 取10 N/kg)
11.如图所示,用拇指和食指按压一支铅笔的两端,拇指和食指受到的压力分别为F1和F2,受到的压强分别为P1和p2,则P1 (选填">"“<"或"= ")p2;若F2=1N,笔尖的面积为1X10-6 m2 ,则p2= Pa。
12.如图所示,质量为50 kg的同学在做仰卧起坐运动,若该同学上半身的质量约为全身质量的,则她上半身的重力约为 N(g取10N/kg)。她在一段时间内做了 40个仰卧起坐,每次起身时上半身重心上升的距离均为0.3m,则她在这段时间内克服重力做的功约为 J。
13.人在绳子自由端用拉力F通过图甲所示的滑轮组,将重900N的物体匀速提升6m,用时15s,拉力做的功W随时间t变化的图象如图乙所示(忽略绳重和摩擦),滑轮组的机械效率是 ,要提高该滑轮组的机械效率,除了减轻动滑轮的重量外,还可以 。
14.新冠肺炎疫情中,每天要对市区环境进行消杀。一辆正在喷洒消毒液的汽车匀速行驶在水平街道上,汽车的动能 ,惯性 。(均选填“增大”“减小"或“不变”)
15.将不吸水、体积为10-3 m3的长方体缓慢放入装有一定水的圆柱形容器内,如图所示 ,长方体静止时有体积露出水面。则长方体所受浮力F浮= N;放入长方体后,水面上升了4 cm,容器底部受到水的压强增加了 Pa. (ρ水=1.0X103 kg/m3 ,g取10 N/kg)
三、计算题(每小题5分,共10分)
16.在某次龙舟比赛中,获胜队以l min 40s的成绩夺得500m直道赛冠军。若该队龙舟和运动员总质量为2.5X103 kg,已知龙舟在运动过程中受到的阻力是龙舟和运动员总重的0.12倍,龙舟的运动看作是匀速直线运动。求运动员在比赛中所做的功和功率。(g= 10 N/kg)
17如图所示,盛有水的圆柱形容器侧壁上固定了一块水平挡板,挡板的体积忽略不计。挡板下方有一个体积为100cm3、重力为0.6N的实心小球,此时水对容器底产生的压强为3.0X103 Pa.求:(g取10N/k)
(1)容器中水的深度;
(2)挡板对小球的压力。
四、简答题(每小题2分,共6分)
18.小雨乘坐自家的车正在快速路上飞快行驶,当她推开车窗玻璃时,长长的披肩秀发被“吸”到了窗外。请你用所学的物理知识解释这种现象。
19.如图所示,在沙滩上游玩时,亮亮看见沙滩车在松软的沙滩上自由飞驰,他发现沙滩车的轮胎做得比普通车的轮胎宽很多,而且轮胎上有许多又深又粗的花纹,请你解释这两种现象。
20.钢笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按几下,墨水就吸到橡皮管里去了,是什么原因?
五、作图、实验与探究题(每图2分,每空1分,共24分)
21.(1)如下左图所示,人要顺时针翻转木箱,请画出用力最小时的力及其力臂。
(2)如上右图所示,请画出滑轮组最省力的绕法。
22.在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中,记录的结果如下表所示。
次数 | 接触面 | 压力(N) | 摩擦力(N) |
1 | 木块和木板 | 2 | 0.4 |
2 | 木块和木板 | 4 | 0.8 |
3 | 木块和棉布 | 2 | 0.6 |
4 | 木块和毛巾 | 4 | 1.2 |
(1)在这个实验中,使用的是控制变量法,在第1、2次实验中变量是 ,控制的变量是 。得到的结论是:接触面粗糙程度不变时,压力越大,摩擦力越大。
(2)在探究接触面粗糙程度对摩擦力大小的影响时,可采用第 次的实验数据,得到的结论是
(3)实验中小明同学拟对3、4次实验数据进行分析,不妥之处是
23.下表是小明同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的数据。
实验次数 | 深度h/cm | 橡皮膜在水中的方向 | U形管左右液面高度差Δh/cm |
1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
2 | 6 | 朝上 | 5.4 |
3 | 9 | 朝上 | 8.2 |
4 | 9 | 朝上 | 8.0 |
5 | 9 | 朝左 | 8.2 |
6 | 9 | 朝右 | 8.2 |
(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为 .
(2)综合分析以上实验数据,可以归纳得出液体压强的规律:
① ,该结论是通过分析比较实验序号 的数据得出来的;
② ,该结论是通过分析比较实验序号 的数据得出来的。
24.在做“测滑轮组机械效率”的实验中,小强和同学们组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组(每只滑轮重都相同,不计摩擦和绳重)。
(1)对于甲图所示的滑轮组,如果没有刻度尺,只要测出钩码重G,然后竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,从弹簧测力计上读出拉力值F,即可算出该滑轮组的机械效率η =
(2)在提升相同重物时,比较甲、乙两滑轮组的机械效率,可知η甲 (选填“>”“< ” 或“=")η乙。
(3)实验后小强猜想,对于同一滑轮组(例如乙),它的机械效率也可能不是固定的,于是他用实验进行了探究,则小强的实验方案应该是在保证滑轮个数、绳子绕法不变的前提下,通过改变 或 等因素的方法,看滑轮组的机械效率是否改变。
25.为了测定某种液体的密度,同学们分成两组分别进行实验。
(1)第一小组同学用到的实验器材有天平、量筒、烧杯等,他们的操作步骤如下:
①首先将天平放置于水平桌面上,观察到天平是 (选填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆;
②将游码放到标尺左端的零刻度线处,发现天平分度盘的指针如图甲所示,此时应将平衡螺母向 (选填“左”或"右”)调节,直至天平横梁平衡;
③将待测液体倒入空烧杯中,用天平测量出烧杯和待测液体的总质量m1=92.6g.然后将烧杯中适量的待测液体倒入空量筒中,如图乙所示,则量筒中待测液体的体积为V= ml,再次用天平测量出烧杯和剩下待测液体的总质量m2=59.8g,则量筒中待测液体的质量为 g;
④通过以上步骤,测得这种待测液体的密度为 kg/m3.
(2)第二小组同学用到的实验器材有弹簧测力计、烧杯、细线、体积为V。的物体等,他们的方法如下:
①将物体用细线挂在弹簧测力计下,如图丙所示,静止时弹簧测力计的示数为F1;
②然后将弹簧测力计下的物体浸没到装有待测液体的烧杯中,如图丁所示,静止时弹簧测力计的示数为F2;
③该组同学测出待测液体密度的表达式为ρ= (请用F1、F2、V0、g表示)。
参考答案
一、1.D 2.C 3.C 4.C 5.C 6.D
二、7.物体形状,运动状态
8.40,省力
9.不变,不变
10.105N,不变
- <, 1X106
- 300,3600
- 90%,适当增加被提升物体的重力
- 减小,减小
- 7.5,400
三、16.解:划龙舟时的牵引力为F=f=0.12G =0.12 mg =0.12X2.5X103 kgX10N/kg=3X103N.
运动员在比赛中做的功为W=Fs=3X103 NX500 m=1.5X106 J;
运动员在比赛中的功率p=1.5X104J
17.解:(1)根据p=ρgh可得容器中水的深度:
h=0.3 m。
(2)小球浸没在水中排开水的体积V排=V=100cm3=1X10-4 m3,
则此时小球受到的浮力F浮=ρgV排=1.0X103 kg/m3X10N/kgX1X10-4 m3=1N,
小球受到本身重力、水对它的浮力以及挡板施加的压力三个力的作用,则挡板对小球的压力:
F压=F浮-G=1N-0.6N=0.4N.
四、18.答:因为小雨所乘坐的车正在疾速行驶,车外空气流动速度大,压强小,车内空气流动速度小,压强大,车内的气体压强大于车外的气体压强,所以小雨的头发被“吸”到窗外。
19.答:沙滩车的轮胎做得比较宽,在压力一定时,增大受力面积来减小车对沙滩的压强,从而使车不易陷进沙里面;轮胎的花纹又深又粗,通过增大接触面的粗糙程度来增大车轮与沙滩间的摩擦力,使车轮不易打滑。
20.答;按笔管外的弹簧片,是为了将橡皮管中的空气挤出一部分,松开手后,橡皮管由于自身弹性的作用需要恢复原状,使管内剩余气体的体积增大,压强减小,从而小于外界的大气压,这时墨水就在大气压的作用下进入了橡皮管。
五、21.如图所示:
(1)如图所示: (2) 如图所示:
- (1)压力,接触面积粗糙程度
(2)1、3(或2、4),压力相同时接触面越粗糙滑动摩擦力越大
- (1)4
(2)液体内部压强随深度的增加而增大;在同一深度,液体向各个方向都有压强且压强大相等,3、4、5
- (1)
(2)≥
(3)钩码数量,提升的高度(或提升的速度等)
- (1)等臂,右,40,32.8,0.82X103
(2)
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初中第九章 压强综合与测试同步测试题: 这是一份初中第九章 压强综合与测试同步测试题,共20页。