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高考数学一轮复习考点规范练24平面向量的概念及线性运算含解析新人教A版文
展开这是一份高考数学一轮复习考点规范练24平面向量的概念及线性运算含解析新人教A版文,共10页。
考点规范练24 平面向量的概念及线性运算
基础巩固
1.设a,b都是非零向量,下列四个条件中,使成立的充分条件是( )
A.a=-b B.a∥b
C.a=2b D.a∥b,且|a|=|b|
答案:C
解析:由表示与a同向的单位向量,表示与b同向的单位向量,故只要a与b同向即可,观察可知C满足题意.
2.设E,F分别是正方形ABCD的边AB,BC上的点,且AE=AB,BF=BC.如果=m+n(m,n为实数),那么m+n的值为( )
A.- B.0 C. D.1
答案:C
解析:如图,
=-=-)=-.
∵=m+n,
∴m=-,n=,
∴m+n=.故选C.
3.设向量a,b不共线,=2a+pb,=a+b,=a-2b.若A,B,D三点共线,则实数p的值是( )
A.-2 B.-1 C.1 D.2
答案:B
解析:∵=a+b,=a-2b,∴=2a-b.
又A,B,D三点共线,∴共线.
∴=λ,即2a+pb=λ(2a-b).
∴2=2λ,p=-λ.∴λ=1,p=-1.
4.如图,已知AB是圆O的直径,点C,D是半圆弧的两个三等分点,=a,=b,则=( )
A.a-b B.a-b
C.a+b D.a+b
答案:D
解析:连接CD(图略),由点C,D是半圆弧的三等分点,得CD∥AB,且a,
所以=b+a.
5.已知点O,A,B不在同一条直线上,点P为该平面上一点,且2=2,则( )
A.点P在线段AB上
B.点P在线段AB的反向延长线上
C.点P在线段AB的延长线上
D.点P不在直线AB上
答案:B
解析:因为2=2,所以2.
所以点P在线段AB的反向延长线上,故选B.
6.在四边形ABCD中,=a+2b,=-4a-b,=-5a-3b,则四边形ABCD的形状是( )
A.矩形 B.平行四边形
C.梯形 D.以上都不对
答案:C
解析:∵=-8a-2b=2(-4a-b)=2,
∴.
又不平行,∴四边形ABCD是梯形.
7.若点M是△ABC所在平面内的一点,且满足5+3,则△ABM与△ABC的面积比为( )
A. B. C. D.
答案:C
解析:设AB的中点为D.由5+3,
得3-3=2-2,即3=2.
如图,故C,M,D三点共线,且,也就是△ABM与△ABC对于边AB上的两高之比为3∶5,则△ABM与△ABC的面积比为,选C.
8.已知A,B,C是平面上不共线的三点,O是△ABC的重心,动点P满足,则点P一定为△ABC的( )
A.边AB中线的中点
B.边AB中线的三等分点(非重心)
C.重心
D.边AB的中点
答案:B
解析:设AB的中点为M,则,所以+2),即3+2=2-2,即=2.
又有公共点P,所以P,M,C三点共线,且P是CM上靠近点C的一个三等分点.
9.已知A,B,C为圆O上的三点,若),则的夹角为 .
答案:90°
解析:由)可得O为BC的中点,则BC为圆O的直径,即∠BAC=90°,故的夹角为90°.
10.已知D为△ABC的边BC的中点,点P满足=0,=λ,则实数λ的值为 .
答案:-2
解析:如图,由=λ,且=0,得P为以AB,AC为邻边的平行四边形的顶点,因此=-2,则λ=-2.
11.如图,在△ABC中,已知∠BAC=,AB=2,AC=4,点D为边BC上一点,满足+2=3,点E是AD上一点,满足=2,则BE= .
答案:
解析:如图,延长AB到F,使AF=2AB,连接CF,则AC=AF.
取CF的中点O,连接AO,
则+2=2=3,
∴A,D,O三点共线,∠BAC=,
∴∠CAO=,且AO⊥CF,AC=4,
∴AO=2.∴AD=.
又=2,∴AE=2ED=AD=.
又AB=2,∠BAE=,
∴在△ABE中,由余弦定理,得BE2=4+-2×2×.
∴BE=.
12.在任意四边形ABCD中,E,F分别是AD,BC的中点,若=λ+μ,则λ+μ= .
答案:1
解析:如图,因为E,F分别是AD与BC的中点,
所以=0,=0.
又因为=0,
所以.①
同理.②
由①+②得,2+()+()=,所以),
所以λ=,μ=.所以λ+μ=1.
能力提升
13.已知在△ABC中,D是AB边上的一点,=λ,||=2,||=1.若=b,=a,则用a,b表示为( )
A.a+b B.a+b
C.a+b D.a+b
答案:A
解析:由题意知,CD是∠ACB的平分线,
故)=a+b,故选A.
14.在△ABC中,点O在线段BC的延长线上,且与点C不重合.若=x+(1-x),则实数x的取值范围是( )
A.(-∞,0) B.(0,+∞)
C.(-1,0) D.(0,1)
答案:A
解析:设=λ(λ>1),
则+λ=(1-λ)+λ.
又=x+(1-x),
所以x+(1-x)=(1-λ)+λ.
所以λ=1-x>1,得x<0.
15.如图,有5个全等的小正方形,=x+y,则x+y的值是 .
答案:1
解析:由平面向量的运算可知.
∵=2=2,
∴=2-(2)=3-2.
又不共线,且=x+y,
即x+y=3-2,
∴x=3,y=-2,∴x+y=1.
16.已知△ABC是边长为4的正三角形,D,P是△ABC内的两点,且满足),,则△APD的面积为( )
A. B. C. D.2
答案:A
解析:取BC的中点E,连接AE,因为△ABC是边长为4的正三角形,
所以AE⊥BC,).
又),所以点D是AE的中点,AD=.
取,以AD,AF为邻边作平行四边形,可知.
因为△APD是直角三角形,AF=,所以△APD的面积为.
17.如图,在△ABC中,=2=m=n,m>0,n>0,则m+2n的最小值是 .
答案:3
解析: )
=.
∵D,E,F三点共线,∴=1.
∵m>0,n>0,
∴m+2n=(m+2n)≥+2+2×=3,
当且仅当m=n时,等号成立.
故m+2n的最小值为3.
高考预测
18.已知e1,e2为平面内两个不共线向量,=2e1-3e2,=λe1+6e2.若M,N,P三点共线,则λ= .
答案:-4
解析:因为M,N,P三点共线,所以存在实数k使得=k,所以2e1-3e2=k(λe1+6e2).
又e1,e2为平面内两个不共线的向量,
所以
解得λ=-4.
相关试卷
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