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    2020-2021学年福建省厦门市集美区集小片区人教版四年级下册期末考试数学试卷(试卷+解析)

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    这是一份2020-2021学年福建省厦门市集美区集小片区人教版四年级下册期末考试数学试卷(试卷+解析),文件包含2020-2021学年福建省厦门市集美区集小片区人教版四年级下册期末考试数学试卷解析docx、2020-2021学年福建省厦门市集美区集小片区人教版四年级下册期末考试数学试卷试卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。


    集美区2021年小学四年级教学质量监测试卷(数学)

    (完卷时间:70分钟  总分:100分,其中书写分2分)

    注意:1.本试卷有12道选择题,其他题目在答题卡上。

    2.选择题要用2B铅笔按填涂要求填涂在另一张答题卡上。

    一、选择题。(每小题2分,共24分)

    1. 下列算式中,“3”和“4”在计算时可以直接相加减的算式是(    )。

    A. 30746 B. 0.410.3 C. 40.3 D. 0.370.14

    【答案】B

    【解析】

    【分析】根据整数、小数加减法的计算法则分析即可。

    【详解】A307463在百位上,4在十位上,不能直接相加减。

    B0.410.34在十分位,3在十分位,可以直接相加减。

    C40.34在个位上,3在十分位上,不能直接相加减。

    D0.370.143在十分位,4在百分位,不能直接相加减。

    故答案为:B

    【点睛】整数减小数和小数加减法意义相同,计算时都是相同数位上的数对齐,就是小数点要对齐。不同:整数减小数时要多一步,先把整数转化成小数。

    2. 下面图形从右边看和从前面看完全相同的是(    )。

    A.  B.  C.  D.

    【答案】D

    【解析】

    【分析】确定物体的三视图,可以分层、分个数、分左右的去判断。

    【详解】A. ,从前面看是4个正方形,从右侧看是3个正方形,不符合。

    B ,从前面看分2层,共3个正方形,下层2个,上层右侧1个,从右面看分2层,共3个正方形,下层2个,上层左侧1个,不符合。   

    C. 从前面看分2层,共3个正方形,下层2个,上层左侧1个,从右面看分2层,共3个正方形,下层2个,上层右侧1个,不符合。   

    D. ,从前面看分2层,共3个正方形,下层2个,上层右侧1个,从右面看分2层,共3个正方形,下层2个,上层右侧1个,符合。

    故答案为:D

    【点睛】本题考查物体三视图的认识,掌握可以分层、分个数、分左右的去判断是解题的关键。

    3. 下面说法正确的是(    )。

    A. 已知◆+●=★,所以★-●=◆ B. 大于0.3小于0.5的小数只有1

    C. 0.05里面有5 D. 3.508这个数中的“8”在百分位上

    【答案】A

    【解析】

    【分析】A.一个加数+另一个加数=和,和-另一个加数=一个加数;

    B.大于0.3小于0.5的小数,不限制小数位数的话有无数个,例如:0.310.405……

    C.两位小数的分母是1000.05是分数,是5

    D.小数点右侧第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位,3.058,“8”在千分位。

    【详解】A.已知◆+●=★,所以★-●=◆,说法正确。   

    B.大于0.3小于0.5的小数只有1个,说法错误,大于0.3小于0.5的小数只有无数个。

    C0.05里面有5,说法错误,0.05里面有5   

    D.3.508这个数中的“8”在百分位上,说法错误,3.508这个数中的“8”在千分位上。

    故答案为:A

    【点睛】本题为综合试题,掌握分析中的方法是解题的关键。

    4. 明丽想加一根木条使下面的木椅更加牢固,下面方法最好的是(    )。

    A.  B.  C.  D.

    【答案】C

    【解析】

    【分析】三角形具有稳定性,四边形具有易变形的特点。加一根木条后,椅子上出现三角形,可使椅子更加牢固。

    【详解】通过分析,可知只有C选项加一根木条后,椅子上出现了三角形,所以C更牢固。

    故答案为:C

    【点睛】熟悉三角形、四边形的特性是解答此题的关键。

    5. 小敏用计算器计算93.3912.34,她错误地输入了93.1912.34,要修正这个错误,下列说法正确的是(    )。

    A. 加20 B. 减0.2 C. 减20 D. 加0.2

    【答案】D

    【解析】

    【分析】其中一个加数93.39输成93.19少输入了93.3993.190.2,另一个加数12.34没有变,结果就会少0.2,再在结果上加上0.2就是正确的结果。

    【详解】根据分析可知,在错误的结果上,再加上0.2即可。

    故答案为:D

    【点睛】解答此题的关键是明确93.1993.390.2

    6. 下面可以用0.4表示的是(  )。

    A.  B.  C.  D.

    【答案】C

    【解析】

    【分析】根据小数和分数的意义进行判断:把一个整体平均分成10份,每一份是,也就是0.1

    【详解】A.把正方形平均分成4份,涂了1份就是,不能用0.4表示;

    B.把正方形平均分成100份,涂了4份就是,用小数0.04表示;

    C.图中数轴上把两个整数之间平均分成了10份,每一份是,也就是0.1,箭头所指的位置占了4份就是,用小数0.4表示;

    D.把长方形平均分成10份,涂了3份就是,用小数0.3表示。

    故答案为:C

    【点睛】解决本题主要依据小数的意义,本题要注意两点:1.必须是平均分;2.要平均分成10份。

    7. 下面三角形ABC,以AB为底画三角形的高,画法正确的是(    )。

    A.  B.  C.  D.

    【答案】B

    【解析】

    【分析】从三角形任一顶点向它对边或者对边的延长线作垂线,从顶点到垂足间的线段叫做三角形的高,这个顶点所对的边叫做三角形的底。以AB为底画三角形的高,垂足在AB线上,据此解答。

    【详解】A. ,不是垂线,不是高。且不是以AB为底画三角形的高。   

    B. ,由C点向AB线作高,是以AB为底画三角形高。正确。   

    C. ,由A点向BC线作高,不是以AB为底画三角形的高。   

    D. ,由B点向AC线作高,不是以AB为底画三角形的高。

    故答案为:B

    【点睛】本题考查三角形高的知识,注意每个三角形都有三个底和对应的高。

    8. 如果●+◆=100,那么78×●+78×◆=(    )。

    A. 7800 B. 780 C. 15600 D. 无法确定

    【答案】A

    【解析】

    【分析】利用乘法分配律使算式中出现●+◆形式,再把●+◆=100代入计算即可。

    【详解】78×●+78×◆

    78×(●+◆)

    78×100

    7800

    故答案为:A

    【点睛】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。

    9. 下面的问题可以用算式“340×4”解决的是(    )。

    A.  B.  

    C.  D.

    【答案】D

    【解析】

    【分析】根据每个选项中的信息列出算式即可选择;

    A.计算两件商品的总价钱,用加法计算;

    B4小段为340千米,求一小段的长度,用除法计算;

    C.计算一个数的几倍是多少,用乘法计算。

    D.一台电风扇的价钱是340元,求4台电风扇的价钱,用乘法计算。

    【详解】A.此项列式为:340160500(元)

    B.此项列式为:340÷485(千米)

    C.此项列式为:340×51700(千克)

    D.此项列式为:340×41360(元)

    故答案为:D

    【点睛】此题考查的是根据所给的信息列出算式,应先找到题目中的对应关系后再列式。

    10. 四年级1班举行1分钟跳绳比赛,男生的平均成绩120下/分,女生平均成绩130下/分,下面说法正确的是(    )。

    A. 每个男生的成绩都比女生高 B. 没有一个女生的成绩超过男生

    C. 女生的整体情况较好于男生 D. 全班的平均次数一定是125

    【答案】C

    【解析】

    【分析】在一组数据中,平均数具有唯一性,是一个“虚拟”数,是通过计算得到的,它不是数据中的原始数据,只是在平均数计算出来后,有和某一个原始数据相等的可能。平均数与每一个数据都有关,其中任何数据的变动都会相应引起平均数的变动。据此解答。

    【详解】A.每个男生的成绩都比女生高,从平均成绩中无法得出此结论,说法不正确。   

    B.没有一个女生的成绩超过男生,从平均成绩中无法得出此结论,说法不正确。

    C.女生的整体情况较好于男生,对,因为女生平均成绩130下/分好于男生平均成绩120下/分。   

    D.全班的平均次数一定是125下,没有全班人数,无法确定。

    故答案为:C

    【点睛】本题考查平均数的应用,理解平均数的意义和特点是解题的关键。

    11. 如图,把左边的小船平移到右边,下面说法正确的是(    )。

    A. 点E到点F经过了7格,所以小船向右平移7

    B. 点C到点D经过了11格,所以小船向右平移11

    C. 点A到点B经过了3格,所以小船向右平移3

    D. 点G到点H经过了9格,所以小船向右平移9

    【答案】A

    【解析】

    【分析】作平移后的图形步骤:

    1)找点-找出构成图形的关键点

    2)定方向、距离-确定平移方向和平移距离

    3)画线-过关键点沿平移方向画出平行线

    4)定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置。

    5)连点-连接对应点

    据此分析选项中的对应点,和平移方向和距离的正确性。

    【详解】A. E到点F经过了7格,所以小船向右平移7格,说法正确。

    B C到点D经过了11格,所以小船向右平移11格,CD不是图形中的对应点,不正确,C对应B

    C A到点B经过了3格,所以小船向右平移3格,AB不是图形中的对应点,不正确。A对应D

    D G到点H经过了9格,所以小船向右平移9格,CD不是图形中的对应点,不正确。

    故答案为:A

    【点睛】本题考查平移的知识应用,找准图形平移前后的对应点是解题的关键。

    12. 如图,下面的线段表示,你觉得∠1大约在线段中的(    )点位置。


     

    A. A B. B C. C D. D

    【答案】B

    【解析】

    【分析】根据图中∠1的大小推测大约是45°左右,线段中0°到90°有ABC三个点,B点大约是在0°和90°中间,故B点大约45°,据此解答。

    【详解】根据分析可得:

    A. A大约20°左右;   

    B. B点大约45°左右; 

    C. C点大约65°左右;   

    D. D点大约140°左右。

    1大约在线段中的B点位置。

    故答案为:B

    【点睛】本题考查角的估测,一般先和90°比较看大于还是小于90°,再进一步判断。

    二、填空题。(每小题2分,其中第144分,共24分)

    13. 2021年厦门国际马拉松比赛20天报名人数达72501人,把报名人数改写成以万作单位的数(保留两位小数)是(        )万人,这个小数读作(        )。

    【答案】    ①. 7.25    ②. 七点二五

    【解析】

    【分析】将一个数改成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;按照“四舍五入”的原则,保留两位小数,即保留百分位上的数,看百分位后面的数,也即千分位上的数,如果大于或等于5时,那么就要向前进一位,如果小于5,就舍去。读小数时,小数点左边的整数部分的读法与整数的读法相同;小数点读作“点”;小数点右边的小数部分,按从左到右的顺序依次读出每一个数字。

    【详解】2021年厦门国际马拉松比赛20天报名人数达72501人,把报名人数改写成以万作单位的数(保留两位小数)是7.25万人,这个小数读作七点二五。

    【点睛】读小数时,小数部分无论有几个0都要一一读出来。

    14. 3.05千克=(        )克        56平方米4平方分米=(        )平方米

    820平方米=(        )公顷        2.8米=(        )米(        )分米

    【答案】    ①. 3050    ②. 56.04    ③. 0.082    ④. 2    ⑤. 8

    【解析】

    【分析】1千克=1000克,1平方米=100平方分米,1公顷=10000平方米,1米=10分米,大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,据此解答。

    【详解】3.05×100030503.05千克=(3050)克   4÷1000.04  56平方米4平方分米=( 56.04)平方米

    820÷100000.082820平方米=(0.082)公顷    0.8×108    2.8米=(2)米(8)分米

    【点睛】本题考查小数点位置移动和单位换算的关系,掌握单位间的进率和小数点移动的规律是解题的关键。

    15. 如图,最少用(        )个等边三角形可以拼成一个等腰梯形。

    【答案】3

    【解析】

    【分析】等边三角形的3条边都相等,等腰梯形的两腰相等,依此画图并填空即可。

    【详解】

    因此,最少用3个等边三角形可以拼成一个等腰梯形。

    【点睛】此题考查的是平面图形的拼接,熟练掌握等边三角形、等腰梯形的特点是解答此题的关键。

    16. 根据○+◎=★,★×△=□,写出一个综合算式________。

    【答案】(○+◎)×△=□

    【解析】

    【分析】○+◎=★,★×△=□是先用○加上◎求出和★,再用求出的和★乘△,要先算加法,需要给加法加上小括号,由此求解。

    【详解】根据○+◎=★,★×△=□,写出一个综合算式(○+◎)×△=□。

    【点睛】解决本题关键是找清计算的顺序,再合理利用小括号进行求解。

    17. 在三角形ABC中,,则∠C=(        )°,按角分类这是(        )三角形。

    【答案】    ①. 120    ②. 钝角

    【解析】

    【分析】根据三角形内角和等于180°,已知两个角的度数,求出第三个角的度数,再根据最大角的度数进行判断,据此解答。

    【详解】C180°-∠A-∠B

    180°-35°-25°

    145°-25°

    120°

    120°>90°,这是一个钝角三角形。

    【点睛】根据三角形的内角度数的和是180°,求出最大的角的度数,然后根据三角形的分类判定类型。

    18. 东方小学四年级在植树节共植树45棵,五年级同学植的树比四年级的3倍少15棵,五年级同学共植树(        )棵。

    【答案】120

    【解析】

    【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,让45×3求解四年级的三倍是多少棵,然后再减去15即可求解。

    【详解】45×315

    13515

    120(棵)

    【点睛】本题考查倍数数值,掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算是解题的关键。

    19. 如图,这个多边形的内角和是(        )。


     

    【答案】540°

    【解析】

    【分析】根据多边形的内角和公式:(n2)×180°n表示边数,图形是5边形,内角和是(52)×180°,据此解答,

    【详解】52)×180°

    3×180°

    540°

    【点睛】本题考查多边形的内角和,掌握多边形内角和公式(n2)×180°,是解题的关键。

    20. 一个三位小数保留两位小数后是3.24,这个三位小数最大是(        ),最小是(        )。

    【答案】    ①. 3.244    ②. 3.235

    【解析】

    【分析】保留两位小数时,就把百分位后面的数省略,当千分位上的数等于或大于5时,应向百分位上进1后再省略;因此最大数是通过“四舍”得到的,最小数是通过“五入”得到的。

    【详解】根据分析可知,一个三位小数保留两位小数后是3.24,这个三位小数最大是 3.244,最小是3.235

    【点睛】熟练掌握小数近似数的计算是解答本题的关键。

    21. 学校运动会举行100米跑及跳远比赛,三位同学成绩如下:

    小明

    小红

    小军

    跳远

    3.05

    2.84

    2.93

    100米跑

    12.9

    13.8□秒

    13.88

            )的跳远成绩最好。如果小红100米跑最后一名,□应该填(        )。

    【答案】    ①. 小明    ②. 9

    【解析】

    【分析】根据小数的大小比较方法,从最高位比起,相同数位那个数字大那个数值就大,跳远找到最大的米数是第一名,跑100米,时间用的最多是最后一名,据此解答。

    【详解】跳远:3.05米>2.93米>2.84米,小明是跳远第一名。

    13.89秒>13.88秒>12.9秒,小红要想最后一名13.8□必须大于13.88,□数字只能填9

    【点睛】本题考查小数的大小比较,掌握小数的大小比较方法是解题的关键。

    22. 小军在计算60×2)时,把算式抄成了60×△2,这样计算后,两个算式的结果相差了       

    【答案】118

    【解析】

    【分析】先把60×2)运用乘法分配律算出结果;然后减去60×2,求出它们的差。

    【详解】60×2)-(60×2

    60×60×260×2

    1202

    118

    这样计算后,两个算式的结果相差了(118)。

    【点睛】本题先把正确的算式运用乘法分配律化简,结果表示出来,再相减求出差即可。

    23. 一块长为35米,宽为21米的长方形草坪,中间留一些宽为1米的小路(如图)。这块草坪的面积是        平方米。

    【答案】660

    【解析】

    【分析】把三条小路进行平移,草坪的面积就变成了长(352)米,宽(211)的长方形,利用长方形的面积=长×宽,求出它的面积即可。

    【详解】352)×(211

    33×20

    660(平方米)

    【点睛】准确求出平移后长方形的长与宽是解答此题的关键。

    24. 学校举行庆祝建党100周年知识竞赛,答对一题得10分,不答或答错一题扣2分,贝贝一共答了10题,最后得分是40分,她一共做对了(        )道题。

    【答案】5

    【解析】

    【分析】假设全做对了,则得10×10100分,假设就比实际多了1004060分,数量出现矛盾,因为我们把不答或答错的题看成了答对的题,每题多算了:10212分;因此根据这个矛盾可以求出不答或答错的题数,然后再用总数减去不答或答错的题数,就是做对的题数。

    【详解】假设全对了。

    答或答错的题数:

    10×1040)÷(102

    =(10040)÷12

    60÷12

    5(题)

    答对的题数:1055(题)

    【点睛】本题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。

    三、计算题。(31215分)

    25. 口算。

    108.6            11.6-(    )=2.6          201.20.8

    25031×3         0.28×1000                0×(359120)=

    【答案】18.6919.6

    1572800

    【解析】

    【详解】

    26. 计算下面各题。

    201×56                           5.371.191.81       

    182630)÷14×27              35×125×8

    【答案】112562.37

    156635000

    【解析】

    【分析】201×56,把算式变为:(2001)×56200×5656×1

    5.371.191.81,根据减法的性质,连续减去两个数等于减去这两个数的和,算式变为:5.37-(1.191.81);

    182630)÷14×27,先算小括号里面的加法,再算除法最后算乘法;

    35×125×8,根据乘法结合律算式变为:35×(125×8)。

    详解】201×56

    2001)×56

    200×5656×1

    1120056

    11256                         

    5.371.191.81

    5.37-(1.191.81

    5.373

    2.37

    182630)÷14×27

    812÷14×27

    58×27

    1566           

     35×125×8

    35×(125×8

    35×1000

    35000

    四、操作题。(2237分)

    27. 1)画出以下轴对称图形的另一半。

    2)线段AB是等腰直角三角形ABC的一条直角边,请把这个三角形补充完整。

    【答案】见讲解

    【解析】

    【分析】补全轴对称图形的方法:(1)确定所给图形的关键点,也就是图形上每条线段的端点;(2)确定关键点的对称点(对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出图形的关键对称点。);(3)把描出的对称点按顺序连线,得到轴对称图形的另一半。

    等腰直角三角形:两直角边相等,以A点作为直角的顶点,线段AC长=线段AB长,∠CAB90°,连接CB即可(答案不唯一)。

    【详解】

    【点睛】明确轴对称图形的特点是解答本题的关键。

    28. 东东想把11厘米长的铁丝剪成三段围成一个三角形(长度取整厘米数),可以怎么剪?请说明理由。

    【答案】3厘米、4厘米、4厘米;3厘米、4厘米、4厘米三段关系符合三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,所以可以围成三角形。

    【解析】

    【分析】根据三角形两边之和大于第三边,三角形两边之差小于第三边。把11厘米取整厘米数分割线段验证即可。

    【详解】11厘米分为:11344344434

    取整厘米数:3厘米、4厘米、4厘米,三段可以围成三角形,三边关系符合三角形两边之和大于第三边,三角形两边之差小于第三边。

    【点睛】本题考查三角形三边关系,掌握三角形三边的关系是解题的关键。

    五、解答题。(4451528分)

    29. 小刚带了50元去超市购物,买了一个西瓜12.86元,一袋苹果9.9元,还剩多少钱?

    【答案】27.24

    【解析】

    【分析】50元减去买西瓜花的钱,再减去买苹果花的钱,就是还剩多少钱。

    【详解】5012.869.9

    37.149.9

    27.24(元)

    答:还剩27.24元。

    【点睛】小数加、减法的计算法则:

    1、计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。

    2、再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。

    30. 一套运动服上衣120元,裤子180元,李老板购进58套,花了多少钱?

    【答案】17400

    【解析】

    【分析】先计算出一套运动服一共多少钱,再乘58计算出购进58套一共花多少钱。

    【详解】120180)×58

    300×58

    17400(元)

    答:花了17400元。

    【点睛】也可分别计算出购进58件上衣,58件裤子各花多少钱,再相加:58×12058×180

    31. 为了响应国家关于“节能减排,建设绿色家园”的号召,学校4个月共节约用水128吨,照这样计算,一年可以节约多少吨水?

    【答案】384

    【解析】

    【分析】1年=12个月,因此先用学校4个月共节约用水的吨数除以4计算出学校1个月节约用水的吨数,然后用学校1个月节约用水的吨数乘12即可。

    【详解】1年=12个月

    128÷432(吨)

    32×12384(吨)

    答:照这样计算,一年可以节约384吨水。

    【点睛】此题考查的是年、月、日的认识及换算,先计算出学校1个月节约用水的吨数是解答此题的关键。

    32. 网上书城“6.18大促销活动,满99元减10元,199元减20元。

          

    张良想买这三套书,实际只要付多少钱?

    【答案】227.3

    【解析】

    【分析】把买这三套书分别花的钱加起来,求出总价。总价如果满足“满99元减10元”就在总价里减去10元,如果总价满足“满199元减20元”就在总价里减去20元。

    【详解】9010552.3

    19552.3

    247.3(元)

    247.3199,满足“满199元减20元”。

    247.320227.3(元)

    答:实际只要付227.3元。

    【点睛】准确求出总价,找出满足哪种优惠条件是解答此题的关键。

    33. 鼓浪屿(国家5A级旅游景区,世界文化遗产)原名“圆沙洲”,别名“圆洲仔”,南宋时期名“五龙屿”,明朝改称“鼓浪屿”,它是履门最大的一个岛屿。船票:外地游客需从东渡乘船,每人35元;本地游客凭身份证、暂住证、医保卡等有效证件从轮渡乘船每人8元。鼓浪屿的核心景点(日光岩,菽庄花园、皓月园、风琴博物馆、国际刻字馆)套票为:100元/人。

    1)李叔叔和他的10个朋友是来自上海的游客,想乘船到鼓浪屿游玩,船票需要多少钱?

    2)李叔叔一行人打算晚上返回厦门岛入住,根据以下信息,你觉的应该怎样订房间更划算?

    房型

    单价

    双人间

    280

    三人间

    390

    3)日光岩和菽庄花园是鼓浪屿的最热门的景点,晓东根据旅游人数绘制以下统计图,请根据统计图回答问题。


     

    6月份日光岩的旅游人数为15万人,菽庄花园的旅游人数为10万人,请你将统计图补充完整。

    ②(    )月两个景点的旅游人数相差最多,(    )月两个景点的旅游人数持平。

    ③从以上统计图可以看出2021年上半年日光岩和菽庄花园哪个景点更受欢迎?请说明理由。

    【答案】1385元;
    2)订三间三人间,一间双人间最合适;
    3)①图见详解;
    13
    ③日光岩景点;理由:通过图可看出12456月份都是日光岩的旅游人数比菽庄花园的旅游人数多,3月份持平,总体来说日光岩的旅游人数比菽庄花园的旅游人数多。

    【解析】

    【分析】1)船票每人35元,数量11人,根据单价乘数量等于总价计算即可;

    2)计算出双人间和三人间平均每个人的花费,390÷3130元,280÷2140元,比较发现三人间比较合适,优先考虑三人间,余的人住二人间;

    3)①根据统计表中的数据,按图例的样子用两个直条来表示不同的数据;

    ②图例中两个直条长短(高矮)相差最多的,表示这个月份两个景点的旅游人数相差最多;图例中两个直条相等的表示这个月份两个景点的旅游人数持平;

    12456月份都是日光岩的旅游人数比菽庄花园的旅游人数多,3月份持平,总体来说日光岩的旅游人数比菽庄花园的旅游人数多。

    【详解】135×11385(元)

    答:船票需要385元。

    2)三人间:11÷33(间)……2(人)

    余下的2人再住一个双人间。

    390×3280

    1170280

    1450(元)

    答:订三间三人间,一间双人间最合适,花费1450元。

    3)①统计图如下:


     

    1月两个景点的旅游人数相差最多,3月两个景点的旅游人数持平。

    ③从以上统计图可以看出2021年上半年日光岩景点更受欢迎。

    理由:通过图可看出12456月份都是日光岩的旅游人数比菽庄花园的旅游人数多,3月份持平,总体来说日光岩的旅游人数比菽庄花园的旅游人数多。

    【点睛】在条形统计图中,用直条的长短表示数量的多少,直条越长表示数量越多,直条越短表示数量越少。


     

     

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