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    人音版(2012)音乐七上欣赏《牧歌》课件+教学设计

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    初中音乐人音版七年级上册第三单元 草原牧歌欣赏☆牧歌优质教学ppt课件

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    这是一份初中音乐人音版七年级上册第三单元 草原牧歌欣赏☆牧歌优质教学ppt课件,文件包含人音版2012音乐七上欣赏《牧歌》课件pptx、人音版2012音乐七上欣赏《牧歌》教学设计docx、牧歌wma、牧歌3mp3等4份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。
    了解我国蒙古族的风土人情。感受蒙古人民坚韧不屈和对自己故乡深沉真挚的恋情,激发学生对少数民族音乐的兴趣及对祖国民族音乐文化的热爱。 通过欣赏《牧歌》,总结出长调特点。对比独唱和无伴奏合唱的艺术魅力,从而感受内蒙古民歌长调的优美旋律。
    蒙古族现分布在内蒙古自治区、新疆、甘肃、辽宁、吉林、黑龙江省地区。蒙古族有“马背民族”之称,有自己的语言文字,畜牧业是蒙古族人民的长期赖以生存发展的主要经济。此外还从事加工业,农业和工业。帽子,长袍,腰带和靴子是蒙古族服饰的四个主要部分,传统节日有“白节”、“祭敖包”、“那达慕”等,摔跤、骑马、射箭比赛都是蒙古族人民喜欢的活动 。
    马头琴是蒙古族最具代表性的乐器,因琴头上雕有马头装饰,故称马头琴。马头琴是拉弦乐器,音色柔和浑厚,独具特色。演奏技术丰富,既可以为民歌、说唱音乐伴奏,也可以独奏。
    马头琴的音色具有什么特点?
    浑厚、悠扬、动听、委婉、音量较弱
    长调:字少腔长,节奏自由,旋律舒展辽阔,句尾悠长,一般由两 个乐句构成,主要 流行于内蒙古牧区。短调:字多腔少、旋律优美抒情,结构短小规整、节奏整齐,多为叙事性歌曲。
    1、歌曲的演唱形式是什么?2、歌曲描写了草原的哪些特色?
    速度、节奏上有什么特点?
    思考:旋律有什么特点?
    今天我们一起欣赏和感受了蒙古族的长调民歌《牧歌》,同时了解到了这是一个热情、自由、能歌善舞、坚韧不屈的民族,我们应该多了解各个民族的文化,以便更好的融入到这个多名族的大家庭里。
    1.用舞蹈表现你对蒙古族音乐的喜爱;2.用色彩丰富的画面来展示草原的美;

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