开学了 如何收心----主题班会课件

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成功的基础在于好的习惯
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！
认真，勤奋、刻苦，求实
习惯是一个人的资本 你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息， 你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。
我要用全身心的爱去迎接今天 ----- 爱的习惯 坚持不懈，直到到成功 ---- 持之以恒的习惯我是自然界最伟大的奇迹 -------------自信的习惯用好我生命中的每一天 -----------珍惜时间的习惯今天我要学会控制情绪 -------------- -自制的习惯我要笑遍世界 ---------------------------笑的习惯今天我要加倍重视自身的价值 ------------------发掘自我潜能的习惯我现在就付诸行动 ----------------立即行动的习惯
在思考问题时经常一边旋笔一边思考
在学习中遇到问题题后，习惯先放一边， 以后又忘了解决。
考试考差了后，开始下定决心认真学习，但几天后又松懈了。
自制力差，时间安排不合理，利用率不高……
就是听课的时候，不仅注意黑板上老师写的内容，还要注意老师的表情、口型等，要灵活地根据实际情境运用。
一般的情况下，口到有三个需要：一是朗读需要；二是记忆需要；三是随时发问。
老师讲课的时候，只是起个引导的作用，最主要的还是靠自己思考，这就要求在听课的时候时刻都要用心。
就是我们在认真听课，积极思考的同时，要做好课堂笔记。
人格化好习惯的12个指标
交一些能够管住自己的朋友
用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己
总是重复在同一个错误里
在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由
下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了
想管住自己为什么管不住呢？
管住自己，做习惯的主人
管得住自己，你是习惯的主人管不住自己，你是习惯的奴隶做主人，还是做奴隶全在于自己的选择
一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。 你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一个烧饼怎么能填饱肚子呢？
明确目标：争当优秀集体
培养二风：优良的班风、浓厚的学风
树立三感：荣誉感、责任感、竞争感
有理想、有道德、有文化、有纪律、严格要求、严格训练、严格管理、严格把关
五字班训：敬：尊敬老师、尊敬父母、尊敬同学竞：开展竞赛、比学赶帮、力争上游静：安心安静、遵规守纪、专心学习净：环境卫生、衣着整洁、言行文明晶：全面发展、保持全优、合格成才
自学能力、记忆能力、想象能力、组织能力、表达能力、创造能力