|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2022人教版化学九年级全册第二十二章《能源与可持续发展》学案
    立即下载
    加入资料篮
    2022人教版化学九年级全册第二十二章《能源与可持续发展》学案01
    2022人教版化学九年级全册第二十二章《能源与可持续发展》学案02
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中物理第4节 能源与可持续发展学案

    展开
    这是一份初中物理第4节 能源与可持续发展学案,共4页。学案主要包含了学习目标,要点梳理,典型例题,思路点拨,总结升华等内容,欢迎下载使用。

    【要点梳理】
    要点一、能源
    凡是能够提供能量的物质资源,都可以叫做能源。
    要点诠释:
    1、人类利用能源的历程:
    (1)钻木取火是人类从利用自然火到利用人工火的转变,导致了以柴薪为主要能源的时代的到来。
    (2)蒸汽机的发明使人类以机械动力代替人力和畜力,人类的主要能源从柴薪向煤、石油、天然气等化石能源转化,利用化石燃料的各种新型热机的问世,使化石能源成为当今世界的主要能源。
    (3)物理学家发明了可以控制核能释放的装置---反应堆,拉开了以核能为代表的新能源利用的序幕。
    2、一次能源和二次能源
    像化石能源一样,风能、太阳能、地热能以及核能,是可以直接从自然界获得的,这些可以从自然界直接获取的能源,统称为一次能源。我们使用的电能,无法从自然界直接获取,必须通过一次能源的消耗才能得到,所以称电能为二次能源。
    我们今天使用的煤、石油、天然气是千百年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的,所以称为化石能源。
    常见的化石能源有:煤、石油、天然气。
    常见的一次能源有:煤、石油、天然气、风能、水能、太阳能、地热能、核能等。
    常见的二次能源有:电能。

    要点二、核能
    质子、中子依靠强大的核力紧密地结合在一起,因此原子核十分牢固,要使它们分裂或者重新组合是极困难的。但是,一旦质量较大的原子核分裂或者质量较小的原子核相互结合,就可能释放出惊人的能量,这就是核能。核能是新能源,它有两种主要形式:核裂变能和核聚变能。
    要点诠释:
    1、核裂变:快速的裂变反应可以引起猛烈的爆炸,原子弹就是利用快速裂变制成的,我们还可以控制链式反应的速度,把核能用于和平建设事业。“核反应堆”就是控制裂变反应的装置。
    2、核聚变:除了裂变外,如果将质量很小的原子核,例如氘核(由一个质子和一个中子构成)与氚核(由一个质子和两个中子构成),在超高温下结合成新的原子核,会释放出更大的核能,这就是聚变,有时聚变也称为热核反应。
    3、核能的利用:我国是核能资源丰富的国家,现已具备了建造核电站的物质和技术基础,现已在浙江和广东建设了核电站,分别是浙江秦山核电站、广东大亚湾核电站。核电站的建立给人类解决能源危机带来了希望,在不可再生资源日趋珍贵之时,适度发展核电是人类的一种选择,全世界已经建成几百座核电站,核电发电量接近全球发电量的1/5。
    要点三、太阳能
    1、太阳能是氢原子核在超高温时聚变释放的巨大能量,太阳能是人类能源的宝库,如化石能源、地球上的风能、生物质能都来源于太阳。
    2、太阳能的利用
    (1)间接利用太阳能:化石能源(光能----化学能)
    生物质能(光能----化学能)
    (2)直接利用太阳能:集热器(有平板型集热器、聚光式集热器)(光能----内能)
    太阳能电池:(光能----电能)一般应用在航空、航天、通讯、计算器、手表等方面。
    (3)太阳能来源丰富,不需要运输,无污染,但由于能量比较分散且受季节、气候和昼夜变化的影响很大,给大规模利用太阳能带来一些新的技术课题。
    要点四、能源与可持续发展
    1、能量的转化、能量的转移,都是有方向性的。
    我们是在能量的转化和转移中利用能量的,因此,不是什么能量都可以利用,能量的利用是有条件的,也是有代价的,所以我们应节约能源。
    2、能源的消耗给环境带来了负面影响:燃料燃烧时产生的有害气体、大量的粉末污染了环境,危害人体健康,影响植物正常生长,还会使水土流失,土地沙漠化,加剧温室效应,核能的使用也可造成辐射污染。

    3、能源与可持续发展
    (1)不可再生能源和可再生能源
    化石能源、核能会越用越少,不可能在短期内从自然界得到补充,所以它们属于不可再生能源。而水的动能、风能、太阳能、生物能,可以在自然界里源源不断地得到,所以它们属于可再生能源。
    人类生活中,还广泛利用食物等生命物质中存储的化学能,这类生命物质提供的能量称为生物质能。
    常见的不可再生能源有:煤、石油、天然气、核能等。
    常见的可再生能源有:风能、水能、太阳能、生物质能等。
    (2)21世纪能源消耗增长速度明显加快,世界化石能源的使用年限存在严重危机,人们期待未来的理想能源的开发。未来的理想能源必须满足以下条件:必须足够便宜,可以保证多数人用得起;相关的技术必须成熟,可以保证大规模使用;必须足够安全、清洁,可以保证不会严重影响环境。
    【典型例题】
    类型一、能源
    1、下列能源:太阳能、风能、煤气、汽油,那些是属于一次能源的是 。
    【思路点拨】直接从自然界得到的能源叫一次能源;通过一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源。
    【答案】太阳能;风能
    【解析】太阳能、风能是直接从自然界获得的,故是一次能源;煤气、汽油是天然气和石油加工而来的,故是二次能源。
    【总结升华】此题考查的是一次能源和二次能源的辨别,是基础题。
    类型二、核能
    2、随着人们对原子核结构认识的不断深入,核能的开发和利用备受关注,有关核能的理解,正确的是( )
    A.核能是可再生的清洁能源
    B.太阳能是由氢原子裂变放出的能量
    C.能源开发就是要利用核能
    D.核能是原子核发生变化时放出的能量
    【答案】D
    【解析】A、核能源于核矿石内的能量,核矿石属于矿产资源,而矿产资源属于非可再生资源,所以它是不可再生能源,该选项错误;
    B、太阳能是在太阳内部,氢原子核在超高温下发生聚变,释放出的巨大核能,该选项错误;
    C、能源的开发是开发利用新能源如风能、太阳能等无污染的清洁能源,该选项错误;
    D、核能是原子核聚变或裂变产生的能量,该选项正确。
    【总结升华】能源危机是石油、电力或其他自然资源的短缺,是全球性问题,开发利用新能源是解决问题的根本途径。
    举一反三:
    【变式】原子弹与核电站的根本区别是( )
    A、原子弹利用核裂变,核电站利用核聚变
    B、原子弹利用核聚变,核电站利用核裂变
    C、原子弹对裂变的链式反应不加控制,核电站控制裂变的链式反应速率
    D、原子弹对聚变的链式反应不加控制,核电站控制聚变的链式反应速率
    【答案】C
    类型三、太阳能
    3、下列关于太阳能的说法中,错误的是( )
    A.太阳能十分巨大,供应时间长久
    B.太阳能安全、清洁,不会造成环境污染
    C.太阳能分布广阔,处处可以利用
    D.太阳能到达地面的功率稳定,不会受气候和季节的影响
    【答案】D
    【解析】A、正确,太阳能十分巨大,供应时间长久,取之不尽用之不竭;
    B、正确,太阳能安全、清洁,不会造成环境污染;
    C、正确,太阳能分布广阔,获取方便;
    D、错误,太阳能到达地面的功率不稳定,它随气候和季节的变化而变化。
    【总结升华】本题主要考查对太阳能优点的掌握和理解,太阳能是一种清洁、无污染、可再生能源,它取之不尽用之不竭,是一种新型的能源,越来越被广泛利用。它的优点很多,比如:太阳能分布广阔,获取方便;清洁不会造成环境污染。
    举一反三:
    【变式】太阳之所以被人们称为核能火炉,是由于太阳内部的_____元素在_________条件下发生___________从而释放出巨大的能量。
    【答案】氢 超高温 聚变
    类型四、能源与可持续发展
    4、(2014•阜新中考)自然界中有些能源一旦被消耗就很难再生,因此我们要节约能源。在下列能源中,属于不可再生能源的是( )
    A.风能 B.水能 C.太阳能 D.石油
    【答案】D
    【解析】自然界中不可能短期得到补充的能源有:煤、石油、天然气、核能等,由此可知选项D中的能源是不可再生能源;而ABC选项中的风能、水能和太阳能都是可再生资源,不符合题意。
    【总结升华】此题主要考查的是可再生能源和不可再生能源的区别,要注意从其定义来分析。
    举一反三:
    【变式】能源问题是现代社会发展的三大基本要素之一,能源家族中有:
    1、柴薪 2、煤炭 3、石油 4、水能 5、风能 6、太阳能 7、地热能等,在大量耗用各种能源时,会造成空气污染的有___________;会造成水土流失和沙漠化的有___________(填序号)
    【答案】1、2、3 1
    5、下列有关能量转化或转移的说法中正确的是( )
    A.电动机通过热传递的方式将电能转化为机械能
    B.古人钻木取火是通过做功将机械能转化为内能
    C.内燃机是通过做功的方式将机械能转化为内能
    D.冷天搓手感到手掌发热,这是通过热传递的方式将机械能转移为内能
    【思路点拨】注意分析哪种能量增加了,哪种能量减少,因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能量。
    【答案】B
    【解析】A、电动机工作时,消耗了电能,得到了机械能,是通过做功将电能转化为机械能,故A说法错误;
    B、人钻木取火是消耗了机械能,得到了内能,是通过做功的方式将机械能转化为内能的,故B说法正确;
    C、内燃机工作时是将燃料燃烧释放出的内能通过燃气膨胀对外做功,转化成机械能,故C说法错误;
    D、冷天搓手感到手掌发热,是通过克服摩擦做功将机械能转化为内能,故D说法错误。
    【总结升华】在自然界中,能量转化的现象很多,并且能量的转化也是有规律可循的,例如用电器都是将电能转化成了其它形式的能。在日常的学习中我们要注意总结归纳。
    6、“能源危机”是当今世界共同面临的问题,以下解决危机问题措施切实可行的是( )
    A.人人都要节约用水、用电,不浪费能源和人为毁坏物品
    B.关闭全部现有的火力发电站
    C.停止使用石油、煤炭资源,而改用核能和太阳能
    D.各地都要大力兴建水力和风力发电站
    【答案】A
    【解析】A、节约用水、用电,不浪费能源和人为毁坏物品是可行的,可以缓解能源危机,符合题意;
    B、关闭全部现有的火力发电站虽然可以节省能源,但会影响人们的正常生活不可行,不符合题意;
    C、停止使用石油、煤炭资源,虽然可以节省能源,但很多地方没有条件改用核能和太阳能,不可行,不符合题意;
    D、很多地区没有条件大力兴建水力和风力发电站,不符合题意。
    【总结升华】“能源危机”是当今世界共同面临的问题,我们要合理节约利用能源,这也是近几年中考的热点。
    举一反三:
    【变式】(2015•广东模拟)第41届世博会已于2010年10月31日在上海闭幕。为了延续“城市,让生活更美好”的世博会主题精神。某校同学提出下列环保建议,其中你认为可行的是( )
    ①开发新能源,减少化石燃料的燃烧
    ②提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑科袋
    ③开发生产无汞电池
    ④提倡使用手帕,减少餐巾纸的使用
    ⑤分类回收垃圾
    A.①③⑤ B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
    【答案】B
    相关学案

    初中物理人教版九年级全册第4节 能源与可持续发展导学案: 这是一份初中物理人教版九年级全册第4节 能源与可持续发展导学案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习过程等内容,欢迎下载使用。

    物理九年级全册第二十二章 能源与可持续发展综合与测试导学案: 这是一份物理九年级全册第二十二章 能源与可持续发展综合与测试导学案,共11页。学案主要包含了复习目标,复习重点,复习难点,学具准备,前置准备,复习过程,板书设计,教学反思等内容,欢迎下载使用。

    2021学年第1节 能源导学案: 这是一份2021学年第1节 能源导学案,共10页。学案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学准备,教学设计,板书设计,教学反思,创设情境等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2022人教版化学九年级全册第二十二章《能源与可持续发展》学案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map