


部编版四年级语文下册 期末阅读拓展训练【含答案】
展开
这是一份部编版四年级语文下册 期末阅读拓展训练【含答案】,共11页。试卷主要包含了阅读下面的材料,回答问题,阅读短文,回答问题等内容,欢迎下载使用。
部编版四年级语文下册 期末阅读拓展训练时间:40分钟 满分:100分班级: 姓名: 学号: .一、阅读《记金华的双龙洞(节选)》,回答问题。内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。1. 石笋的“笋”字用音序查字法,应查大写字母( );用部首查字法应先查( ),再查( )画。(3分)2. 在文段中找出下列词语的近义词。(2分)观看——( ) 黑暗——( )3. 请用横线画出文段中具体表现石钟乳和石笋的形状变化多端的句子。(2分)4. 结合文段内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗?(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读《小英雄雨来》选段,完成练习。扁鼻子军官压住肚子里的火气,用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:“我最喜欢小孩。那个人(指李大叔),你看见没有?说啊!”雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”鬼子打累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”1.为选段列一个小标题:________。(2分)2.选段中画“____”的句子,将________________比喻成________,表达了作者___________________的感情。(3分)3.结合课文谈谈为什么说雨来是小英雄。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________4.去掉加点的句子,故事依然完整。作者为什么要在这里描写课本上写的几行字呢?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读下面的材料,回答问题。材料一:时下,“浮躁阅读”甚嚣尘上,正广泛地影响着我们的文化生活。欣赏电视剧《红楼梦》《三国演义》《水浒传》代替了对原著的阅读;大部头的名著的缩写本就在身边;二十四史可以直接看现成的译文;学习古诗词只需熟读其中的“名句”;了解明清史实,去看看影视剧的戏说、演绎……对此,有人提出“文化传统是一个国家的灵魂,文化传统更具感召力和凝聚力”,呼吁我们强化“国学”的学习,发扬祖国传统文化。材料二:朱永新教授等认为当前部分国民心态浮躁与疏远阅读、远离经典、缺乏应有的文化底蕴有极大的关联,因此,提出建立“国家阅读节”。余秋雨则明确表示反对。其理由是:一、现在已有“国际阅读日”,没有必要增加类似节日;二、在网络阅读日趋流行的今天,阅读不是欠缺,而是灾难;三、在今天,阅读不再重要,重要的是考察、游历、体验、创造。余秋雨说阅读能启发生命,但更多的是浪费生命。不久,朱永新又发文《余秋雨先生,请不要误导中国人》。两种争论十分激烈,也在各地引发是否设立阅读日的讨论。1.两则材料反映了一个什么现象?请用一句话概括。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________2.简要谈谈你对材料一中的现象的看法。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________3.你认为是否需要设立“国家阅读日”?请根据你的体会简要写明理由。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读短文,回答问题。假如没有台风和闪电在气象学上,台风和闪电都属于灾害性天气。人们不喜欢台风,也害怕闪电。但是,在这个世界上如果真的没有了台风和闪电,又将会怎么样呢?科学家说,如果没有台风,全世界本已严重的水荒就会更加严重。而台风这一热带风暴的存在,却能及时地为人类提供大量的淡水资源。据测算,一个直径不太大的台风,登陆时可带来近30亿吨的降水。以中国临近的西北太平洋为例,每年有30多次台风,它们在向西部靠岸或登陆后,给中国、日本等国沿海地区带来的水量,往往要占当年该国总降水量的25%以上。如果没有闪电,人类将失去一位勤奋的“清洁工”。雷电交加时,闪电产生的温度高达3万摄氏度,可以杀死大气中90%以上的细菌和微生物,从而使原先浑浊的空气在一场大雨之后变得纯净清新。如果没有闪电,人类还将失去一座巨大的“化肥厂”。据测算,全球每年由雷电“合成”的氮肥就有20亿吨以上。这就是说全球每年单是由雷电“制造”的天然氮肥,就相当于20万座年产1万吨的小氮肥厂全年产量的总和。1. 根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)(1)如果没有台风,人类将失去一位“清洁工”。 ( )(2)第4自然段中画线的句子写出了雷电“制造”氮肥的数量很大。( )(3)台风这一热带风暴,能为人类提供大量的淡水资源。 ( )2. 明明问:“这个世界上如果真的没有了台风和闪电,将会怎么样呢?”请你结合短文内容,解答他的疑问。(4分)____________________________________________________________________________________________________________五、阅读短文,回答问题。昆虫的“鼻子”——触角①古代流传过这样一个有趣的故事:秦朝灭亡后,楚汉相争,刘邦节节胜利,项羽步步败退,一直被逼到乌江边,项羽在江边看到由无数蚂蚁麇(qún)集而成的六个大字——“霸王自刎乌江”,以为蚂蚁代表了天意,于是拔剑自刎身亡。②其实哪有什么天意啊,这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江,便事先派人用蜜糖水在江边写了这六个大字,引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖,鲁莽的项羽果然上了当。③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“犄角”——触角!我们知道,许多昆虫头上都长着触角,只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来说吧:蟋蟀的触角像一簇__ __;蝴蝶的触角像两个__ __;白蚁的触角像一串__ __;苍蝇的触角像多芒的__ __;而蛾子的触角则像一片__ __。④形形色色的昆虫触角虽然很不起眼,却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶聚会、蜜蜂采蜜、蚂蚁麇集、苍蝇逐臭等现象,无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。⑤触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究,蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器,工蜂有6000多个,雄蜂有3000多个;雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多,难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊!⑥触角除了有嗅觉功能外,有的还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂,如果你在它探头探脑觅食时,轻轻地碰一下它那细长的触角,它便会立即逃掉;雄蚊子凭着触角,能听到雌蚊子发出的“嘤嘤”声,找到雌蚊子在哪里呼唤;水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体;水龟虫则用触角来帮助呼吸……⑦仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点,制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器,能及时发出警报,以避免事故的发生。看来,昆虫小小的触角里大有学问啊!1.本文说明的对象是__ __。(1分)2.题目中“鼻子”加了引号,其作用是( )。(2分)A.表示引用 B.表示特殊含义C.表示特定称谓 D.突出强调3.在第③段的横线上依次选填恰当的词语。(填序号)(5分)A.小麦穗 B.小鼓槌 C.小胡子D.小小的羽毛 E.念珠4.第⑤段主要运用了__ __、__ __的说明方法,说明了__ _____________________________________________________________________。(3分)5.第⑥段中的加点词“有的”能不能去掉?为什么?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________6.第⑥段段尾的省略号省略的内容是: ___ _________ 。(1分)7.第⑦段中“仿生学家们也因此受到启迪”中的“此”指什么?“启迪”的具体表现是什么?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。探秘燕子“家园”①春日里,我们经常会看到燕子的身影。它们时而直冲云霄(xiāo),时而横飞、旋转,像杂技演员在空中即兴表演。每逢这时,我们总会想起一首儿歌“小燕子,穿花衣……”。小燕子不是“黑白配”吗?哪儿来的花衣呢?其实燕子是个大家族,不同种类的燕子不但外形、毛色各异,生活习性不尽相同,就连它们的“家”也各具特点。②家燕一般在靠近屋顶或屋檐的墙面上筑巢,但会与屋顶保持几厘米到几十厘米的距离,不会完全挨上屋顶。每逢筑巢时它们飞进飞出,衔来黄豆大小的泥团,一粒粒地从下往上垒(lěi)放。巢下面很小,往上逐渐变大,顶端留一个朝上的豁口作为出入口。整个巢像半个碗的形状。③金腰燕在民间被称为“巧燕”,那是因为它们的巢设计得十分精巧。和家燕相比,同样是衔泥筑巢,但它们往往在屋顶和墙的夹角处安家,不仅侧面牢牢地黏在墙上,正上方也与屋顶黏合,而在最外侧贴着天花板留一个出入口,出入口还会往外延伸一段儿,整个巢像只横放的花瓶。④雨燕是北京市的“市鸟”。它们在建设家园方面的做法最为独特。雨燕的“家”选址与众不同。夏季人们经常能看到成群的雨燕在古建筑上空盘旋。这些古建筑缝隙形成的半封闭小空间,常会成为雨燕筑巢的首选。选定位置后,雨燕筑巢的方式也别出心裁。它们并不衔泥筑巢,而是钻到这些缝隙里,用羽毛、草棍儿等堆出一个浅碟(dié)状的巢。⑤国内广泛分布的崖沙燕在筑巢方面很不讲究。它们往往在陡直的河岸或者土坡上直接挖洞,密密麻麻的燕子洞如同一排排窑(yáo)洞。它们在洞的尽头用羽毛和干草简单地堆一堆,这样一个“家”就算完工了。⑥但不管哪种燕子,筑巢时都会选择安全、安静的环境,因为要在这里繁育小宝宝,开启美好的生活。1. 第①自然段中,作者把燕子比作杂技演员,形象地写出了燕子的( )。(2分)A. 飞行技巧高超 B. 飞得特别高 C. 外形十分漂亮2. 第②自然段中,作者把家燕衔来的小泥团和黄豆作比较,具体地写出了( )。(2分)A. 泥团很结实 B. 泥团的大小 C. 泥团的颜色3. 照样子填写表格。(2分)燕子的种类筑巢位置巢的形状家燕靠近屋顶或屋檐的墙面 金腰燕 像只横放的花瓶雨燕古建筑的缝隙里 崖沙燕 如同一排排窑洞4. 判断正误。在正确的后面画“√”,错误的后面画“×”。(3分)(1)金腰燕的巢设计得十分精巧。崖沙燕在筑巢方面最为讲究。( )(2)雨燕在建设家园方面做法独特只是因为它们的“家”选址与众不同。 ( )(3)不同种类的燕子,筑巢时都会选择安全、安静的环境。 ( )5. 学校将通过墙报向同学们介绍各种鸟类。请你围绕短文内容及以下两则资料,在下面的横线上为燕子写几句简单的介绍。(3分)资料一:燕子是益鸟。它们主要以蚊、蝇等昆虫为食,一只燕子几个月就能吃掉成千上万只害虫。资料二:燕子低飞表示可能会下雨,因为空气湿度加大,飞虫飞不高,所以燕子在低空捕食。看来,燕子还是合格的“天气预报员”。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案一、1. S ⺮ 四 2. 观赏 昏暗3. 其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。4. 洞顶有蜿蜒的双龙,一条黄龙,一条青龙。二、1.雨来勇斗敌人 2.扁鼻子军官的双手 鹰的爪子 对扁鼻子军官的憎恶 3.雨来年仅12岁,他热爱祖国,为了掩护李大叔,不管敌人如何威逼利诱,他始终不透露机密。 4.这几行字不仅揭示了小说的主题,而且也是雨来受到拷打、利诱时宁死不屈的精神力量。三、1.“浮躁阅读”甚嚣尘上,正广泛地影响着我们的文化生活。2.我认为,我们要强化“国学”的学习,发扬祖国传统文化,远离“浮躁阅读”。3.提示:理由充分即可。四、1. (1)× (2)√ (3)√2. ①如果没有台风,全世界本已严重的水荒就会更加严重;②如果没有闪电,人类将失去一位勤奋的“清洁工”,空气将会变得更加浑浊;③如果没有闪电,人类还将失去一座巨大的“化肥厂”。五、1.昆虫的触角2.B3.C B E A D4.举例子 列数字 昆虫触角上的嗅觉器多,嗅觉灵敏5.不能。“有的”表明并非所有昆虫的触角都具有这些功能,这样表述更准确、严谨,所以不能去掉。6.昆虫触角的其他功能7.“此”指的是昆虫的触角具有各种功能。“启迪”具体表现在:仿生学家们模拟昆虫触角的特点,制造出现代化的精密仪器。六、1. A 2. B3. 像半个碗的形状 屋顶和墙的夹角处 浅碟状 陡直的河岸或者土坡上4. (1)× (2)× (3)√5. 示例:燕子是我们人类的好朋友。为什么呢?因为燕子是益鸟。它们主要以蚊、蝇等昆虫为食,一只燕子几个月就能吃掉成千上万只害虫。燕子还是一名优秀的“天气预报员”。燕子低飞表示可能会下雨,因为空气湿度加大,飞虫飞不高,所以燕子在低空捕食。同时,燕子还是一名“优秀的建筑师”,不同种类的燕子不但外形、毛色各异,生活习性不尽相同,就连它们的“家”也各具特点。比如:家燕一般在靠近屋顶或屋檐的墙面上筑巢;崖沙燕在筑巢方面很不讲究,它们往往在陡直的河岸或者土坡上直接挖洞,密密麻麻的燕子洞如同一排排窑洞;等等。让我们与这个好朋友好好相处吧!
相关试卷
这是一份【期末冲刺复习】部编版语文四年级上册——课内阅读拓展2(含答案),共6页。
这是一份部编版四年级语文上册 期中课内阅读拓展专项(含答案),共8页。试卷主要包含了课内拓展阅读,阅读《观潮》选段,完成练习,阅读课内片段,完成练习等内容,欢迎下载使用。
这是一份部编版 四年级语文下册 期末分类复习 课外阅读拓展【含答案】,共13页。试卷主要包含了阅读短文,完成练习,阅读短文,回答问题等内容,欢迎下载使用。
