小升初总复习口语交际与综合实践专项（试题）-2021-2022学年语文六年级下册（无答案）

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一、口语交际（一）读书交流会【例题导航】听！六年级（1）班正举行“小小读书交流会”活动呢！请你积极参加班级或小组的讨论，说说你最近读了什么书，书的作者是谁，主要写的什么事情。也可以把从书上摘抄的精彩语句读给大家听。【技巧点拨】要想让听众明白自己的内心想法，应该注意以下几点：一、突出主要内容。介绍自己读过的书，要突出重点，把书名、作者、书中主要故事讲清楚，还可以将精彩语句读一读，背一背，以此激发别人的阅读兴趣，吸引别人也来读你介绍的这本书。二、表达内心感受。讲完书中主要内容后，还要用通俗易懂的语言将读书乐趣和感受说出来，或把自己的收获告诉别人，让他人与自己分享读书的快乐。【参考示例】秀秀：最近，我读了安徒生的童话故事《园丁与主人》。书中的主人公拉森是一个忠诚、有天赋的园丁，他一生都在照顾主人的园子。但主人对他的天才园艺视而不见，只有不停的抱怨。在经历一场暴风雨后，主人终于认识到了拉森的忠实和聪明。我从书中明白了：我们每个人都要尊重别人的劳动，无论他出身低微还是高贵；同时，在生活中，有时候你的优点也许会被人忽视，但只要你拥有自信，坚持自己的做法，终究有一天你的优点还是会被人们承认的。【实战演练】我：                                                                                                      （二）学会劝说【例题导航】王芳的爷爷最爱抽烟，这不，下午刚吃完饭，他又开始坐在椅子上吞云吐雾了，假如你就是王芳，你会怎样劝说爷爷戒烟呢？【技巧点拨】劝说别人时，要晓之以理，动之以情，让对方心服口服，以理压人、说软话求人都不大可能奏效。另外，劝说时还要注意对象、场合、方式方法等。【参考示例】爷爷：(坐在椅子上，抽出一支烟点着)饭后一支烟，赛过活神仙!(吸了一口，咳嗽。)王芳：爷爷，您知道今天是什么日子吗？爷爷：哦？什么日子？王芳：5月31日是世界无烟日。这一天，全世界的人都不能吸烟。爷爷：谁规定的？谁能管了全世界？王芳：联合国规定的。爷爷：联合国能管了咱们中国？王芳：爷爷，抽烟的害处很大，我求您别抽了!爷爷：没事!我抽了几十年了，身体不照样好好的？咳，咳……就是有点小咳嗽。王芳：反正抽烟没一点好处。您看，您咳嗽得这么厉害，不能自己伤害自己的身体呀！爷爷：王芳，王芳，天不早了，你该上学了；我呢，到公园去溜达溜达吧。【实战演练】我：                                                                                                      （三）说说童年趣事【例题导航】多姿多彩的童年生活多么令人留恋，这其中既有欢快的笑声，又有难忘的泪水，还有委屈后的释然，更有让人啼笑皆非的故事，请你把自己难忘的童年故事讲出来与大家分享吧！【技巧点拨】讲述故事，一定要把故事说清楚、具体，交代清楚时间、地点、人物等，并把主要部分的内容说具体些，还要注意表达方式，引起听众的兴趣，同学们可以从不同角度讲述自己的童年故事，在交流中表现童年生活的丰富多彩。【参考示例】阳阳：我5岁的时候，大姨家养了一窝小鸡。暑假里，天气实在太热了，我想小鸡肯定也热得够呛，于是我就把小鸡一个个抓出来，放到水盆里洗澡。我怕小鸡爬出来，还拿一个木板把盆盖住。过了一会儿，我觉得小鸡应该凉快得差不多了，就把木板掀开，结果小鸡全死了，大姨回来了，问我“小鸡呢？”我就把这件事情一五一十地说了。大姨听了捧腹大笑说：“记住，小鸡是不会游泳的”。我听完以后，羞愧难言。【实战演练】我：                                                                                                      （四）我最喜欢的电视节目【例题导航】电视是人们了解世界的窗口，也是人们休闲娱乐的工具。当你每天打开电视机时，总会被缤纷的节目、多彩的内容所吸引。那么，你最喜欢什么电视节目？今天，就把你最喜欢的电视节目介绍给大家听听吧！【技巧点拨】同学们在发言之前要先想好：你最喜欢的电视节目是什么？为什么喜欢？这个节目中你印象最深的内容是什么？然后组织好语言，按“喜欢什么节目”，“为什么喜欢”，“什么内容印象最深”的顺序有条理地交流即可。【参考示例】巧巧：现在的电视节目令人眼花缭乱。我最喜欢的电视节目是《爸爸去哪儿》，为什么我喜欢这个节目呢？因为这是个传递浓浓父爱的节目，它让“爸爸在孩子成长中的作用”这一“古老”的问题又回到了大众视野。在许多人看来，带孩子主要是妈妈的责任。于是，许多爸爸们就在“没时间”、“不知道怎么跟他们玩”这样的想法下，陪伴孩子的时间越来越少。其实，爸爸们在育儿方面有不少优势，有些时候甚至比妈妈更适合培养孩子。美国耶鲁大学的一项调查研究表明，由爸爸带大的孩子智商高，学习成绩往往更好，将来走向社会也更容易成功。【实战演练】我：                                                                                                      二、综合实践（一）走近名人【例题导航】最近，六年级（3）班同学正在策划、举行一场“走近古今中外名人”综合性实践活动哩！你也积极参与其中吧！1. 你搜集到了哪些古今中外名人的故事？2. 你积累的名人名言有哪些？请写出三则与大家共享。3. 你是哪位名人的铁杆粉丝？为什么是他（她）的粉丝？4. 请仿照感动中国颁奖词的形式，为你心中的偶像名人写一段颁奖词吧！【技巧点拨】这道题主要考察大家搜集、积累资料的能力，以及对名人的熟悉程度和组织、运用语言的能力，第1题可以从自己平时阅读报刊书籍、观看影视媒体中获得的知识解答；第2题应该在平时的学习中注重积累，博闻强记，做起来就得心应手了；第3题只要写出心中的名人姓名和他（她）最感人的事迹即可；第4题首先要熟悉感动中国颁奖词的语言、格式特点，然后用精炼的语言概括出心中偶像名人的主要事迹即可。【实战演练】1. 2. 3. 4. （二）探访西部【例题导航】位于祖国边陲的西部是一块神秘而充满魅力的热土，这里不仅有高耸入云的雪山，连绵起伏的山岭，一望无际的戈壁滩，风吹草低见牛羊的大草原……还有冰山上盛开的雪莲，草原上驰骋的骏马，沙漠里迷人的海市蜃楼，勤劳勇敢的各族人民及各具特色的风土民情……最近，你从书籍、报刊和媒体中又了解了哪些有关西部的民风民俗？收集了哪些描写西部风光的诗词？知道了哪些“一带一路”建设方面的新举措？【技巧点拨】这道题主要考察同学们对西部的熟悉情况，以及大家对国家大政方针政策的关心程度。只要大家养成积累知识的好习惯，就很容易解答了。第一问可以把自己平时知道的有关西部各族人民的风俗习惯简要写出来；第二问把积累的展现西部风光的古诗词写出来就行了；第三问则要注意收看新闻节目，养成关心国家大事的好习惯。【实战演练】   （三）祖国在我心中【例题导航】“国是我的国，家是我的家，我爱我的国，我爱我的家。……” 听！六年级（1）班同学以深情的歌声拉开了“祖国在我心中”主题活动的帷幕，你也和他们一同开展活动吧！1. 你搜集了哪些反映中华儿女报效祖国、为国争光的资料？2. 你学会了哪些歌颂祖国的诗文和歌曲？3. 近年来，你发现了哪些祖国或家乡的新变化？4. 请把你知道的有关祖国建设的新成就用图片或文字资料的形式展现出来，办一期图文并茂的展览供大家观赏吧！【技巧点拨】反映中华儿女爱国的内容很多，既可以用文字叙述，又可以用图片呈现；歌颂祖国的诗文和歌曲也很多，平时要注意积累，不要有书到用时方恨少的遗憾；只要留心观察，就会发现如今人们的衣食住行都发生了变化，把这些变化有条理地概括出来，就是祖国或家乡的新变化；借助报刊书籍或网络将祖国建设的新成就分门别类整理出来，再配上新颖别致的装饰，用展板呈现出来，一定能吸引读者的注意力。【实战演练】   （四）谈谈科学精神【例题导航】科学是朴素而美丽、纯洁而崇高的，科学精神是所有现代人必需的精神品质。今天，六（2）班同学准备开展“我心中的科学精神”主题实践活动哩，瞧瞧他们会开展哪些活动？你也一起参与其中吧！1. 你“认识”了哪些科学家？他们各自具有什么样的精神？2. 请写出3则你积累的关于科学精神的名言警句。3. 请你为大家推荐一本介绍科学家故事的书籍或杂志，并把精彩片段展示出来。4. 你能把从书籍媒体中看到的有趣的科学实验过程，一边演示一边讲解给同学们听吗？【技巧点拨】科学精神是人类进步的动力。古今中外科学家身上具有的科学精神最为明显。第1题只需要将自己知道的科学家姓名和主要科学精神写出来即可。如：锲而不舍、废寝忘食、坚忍不拔等精神。第2题把平时积累的与科学精神有关的名言警句写出来即可；第3题可以先介绍书籍或杂志名称，然后把书中的精彩片段呈现出来即可；第4题要先考虑好科学实验的操作步骤，并用精炼的语言详细讲解试验方法和过程。【实战演练】1. 2. 3. 4.